Проект «Птицы» (младшая группа)

Автор: Аганина Екатерина Николаевна, Дегтярева Светлана Владимировна
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в дошкольном возрасте происходит становление человеческой личности, формирование начала экологической культуры. Поэтому очень важно пробудить в детях интерес к живой природе, любовь и бережное отношение к ней. С приходом зимы, перелётные птицы улетели в тёплые края, а те, что остались, вынуждены искать себе корм сами. Мы с ребятами решили узнать: кто остаётся зимовать вме
Опубликовано: 21.11.2024

Развитие способностей детей средствами игры-фантазирования на основе лего-конструктора

Автор: Рехлясова Ирина Николаевна
Развитие способностей детей средствами игры-фантазирования на основе лего-конструктора
Опубликовано: 21.11.2024

Творческие выставки — одна из форм взаимодействия детского сада и семьи

Автор: Федотова Ирина Вячеславовна
Важнейшим способом реализации сотрудничества педагогов и родителей является организация их продуктивной совместной деятельности, в которых родители - не пассивные наблюдатели, а активные участники процесса.
Опубликовано: 21.11.2024

Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения

Автор: Солод Елена Александровна
Цель моей работы – создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Опубликовано: 21.11.2024

Адаптация детей к детскому саду

Автор: Сыпко Наталья Сергеевна
1)Психологическая подготовка 2)Физиологические аспекты 3)Социальная адаптация 4)Подддержка со стороны взрослых 5)Создание комфортной атмосферы
Опубликовано: 21.11.2024

Видеожурнал как эффективная модель взаимодействия с родителями воспитанников по экологическому воспитанию

Автор: Григорьева Юлия Геннадьевна
Видеожурнал – это новая эффективная форма работы с родителями и воспитанниками по экологическому воспитанию. Заинтересовать родителей проблемой экологии, сделать их участниками процесса оказалось не так просто. Работа над экологическим видеожурналом велась в течение целого года в тесном контакте с родителями дошкольников. Каждый месяц освещалась и анализировалась одна тема по экологии. За учебной год вышло 8 выпусков по следующим темам: «Экологическая экскурсия», «Изготовление кормушек», «Охрана
Опубликовано: 21.11.2024

Работа с родителями

Автор: Волосатова Екатерина Игоревна
Из опыта работы в детском саду
Опубликовано: 17.11.2024

Возрастные особенности общения в старшем дошкольном возрасте

Автор: Шутова Светлана Юрьевна
Потребность в общении с другими детьми формируется у ребенка прижизненно. Существенно (вдвое) увеличивается количество контактов дошкольников со сверстниками, связанных с их стремлением разделить с ровесниками переживания.
Опубликовано: 17.11.2024

Труд детей в природе летом

Автор: Котова Екатерина Анатольевна
Труд детей в природе является методом экологического и трудового воспитания. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней . У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. Труд в природе имеет большое образовательное значение. В труде удовлетворяются эстетические потребности детей. Труд детей в природе создает благоприятные условия для физического развития .
Опубликовано: 17.11.2024

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду

Автор: Голомоз Лилияна Антоновна
​​​​​​​Адаптация детей раннего возраста к детскому саду — это важный и сложный процесс, который требует внимания и участия как родителей, так и воспитателей. Детский сад становится первым социальным институтом, в который попадает ребенок, и успешная адаптация к нему играет ключевую роль в его дальнейшем развитии. В этой статье мы рассмотрим основные аспекты адаптации, методы и рекомендации для родителей и воспитателей.
Опубликовано: 17.11.2024

К вопросу о типологических особенностях речевых нарушений у детей

Автор: Кавкайкина Екатерина Викторовна
Аннотация В статье анализируются типологические особенности речевых нарушений. Определение типа речевого или языкового расстройства имеет важное значение для предоставления ребенку соответствующего правильного выбора направления коррекционного воздействия. Анализ проведен на основе современных зарубежных исследований в области нарушений речи детей.
Опубликовано: 17.11.2024

Воспитание у дошкольников патриотизма через приобщение к истокам родного края

Автор: Лобачева Александра Сергеевна
Из опыта работы «Воспитание у дошкольников патриотизма через приобщение к истокам родного края» Краеведение – одно из самых мощных средств воспитания у детей дошкольного возраста любви к своей родине. Краеведение помогает видеть красоту в природе, находить прекрасное в народном творчестве, с чем навсегда свяжутся незабываемые образы родного края.
Опубликовано: 17.11.2024

Приобщение к народным традициям на базе студии Истоки

Автор: Воробьева Юлия Евгеньевна
Формирование национальной идентичности у дошкольников
Опубликовано: 17.11.2024

Нетрадиционные методы и приёмы развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Котова Екатерина Анатольевна
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Поэтому в своей работе я успешно стала применять метод использования массажных мячей в сочетании с речедвигательными упражнениями.Практика использования мяча в моей работе показала, что мяч может быть прекрасным коррекционным инструментом:
Опубликовано: 14.11.2024

День народного единства

Автор: Романкевич Анна Михайловна
Статья посвящённая празднованию "дня народного единства"
Опубликовано: 14.11.2024

Художественно-эстетическое развитие личности в период детства в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Парамонова Марина Витальевна, Куницына Ольга Владиленовна
Опыт анимационной педагогики в группе детского сада. Цели и задачи проекта, этапы создания мультфильмов с детьми в условиях реализации ФГОС, оценка результативности полученного продукта.
Опубликовано: 14.11.2024

Развитие коммуникации через театрализованную деятельность у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Мызина Татьяна Валерьевна
Театрализованная деятельность является одним из важнейших средств развития личности ребенка, особенно в старшем дошкольном возрасте. Она способствует формированию творческих способностей, развитию речи, эмоциональной сферы и, конечно же, коммуникативных навыков. Театр помогает детям выражать свои мысли и чувства, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, а также развивать уверенность в себе. В данной статье мы рассмотрим, каким образом театрализованные игры способствуют развитию коммуникации
Опубликовано: 11.11.2024

Влияние изобразительной деятельности на успешность адаптации детей к ДОУ

Автор: Лиана Абельгузина Рустемовна
В ходе педагогической деятельности было замечено, что изобразительное творчество детям доставляет большое удовольствие и приносит много радости. А поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, поддержка и развитие интереса детей к творчеству, является необходимым средством для облегчения процесса адаптации у детей раннего возраста, так как изобразительное творчество приносит положительные эмоции, а положительные эмоции составляют основу психологического здоровья
Опубликовано: 11.11.2024

Проектная деятельность на тему: «Двигательная активность дошкольников средней группы в режиме дня»

Автор: Бамматова Гезель Сраждиновна
Цель проекта: Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей, умение творчески использовать их в самостоятельной двигательной деятельности. Задачи: - укрепить здоровье детей, повысить функциональную и адаптационную возможность организма, умственную и физическую работоспособность; -совершенствовать двигательные навыки и двигательные и умения; - воспитывать интерес и потребность в систематических занятиях физическими упражнениями; - заинтересовать и вовлечь родителей в совме
Опубликовано: 11.11.2024

Боди-перкуссия как средство развития чувства ритма у детей дошкольного возраста

Автор: Кулакова Жанна Александровна
Статья знакомит педагогов с нетрадиционной техникой здоровьесберегающих технологий у детей дошкольного возраста «body percussion». В статье описаны элементы телесной перкуссии и возможностями их применение в повседневной жизни. Педагоги получат знания об эффективных приёмах здоровьесберегающей технологии, смогут использовать приобретенные знания и приемы в своей практике.
Опубликовано: 11.11.2024