Посадка лука
Автор: Боднар Елена Рафиковна
Конспект занятия по познавательному развитию
Опубликовано: 24.12.2024
Наши будущие защитники
Автор: Иванова Ольга Ивановна
Очень важно формировать у детей первые представления об Армии, о защитниках Отечества. Необходимо воспитывать доброе отношение к папе.Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Опубликовано: 24.12.2024
Интегрированное занятие для детей раннего возраста «Уточка с утятами»
Автор: Карпова Евгения Владимировна
Одним из действенных средств речевого развития детей раннего возраста является речевое общение, которое сопровождает все этапы роста и развития ребенка, также речевому развитию способствуют интегрированные занятия с ребенком, которые будут удовлетворять его потребности, помогут качественно развивать познавательные процессы: восприятие, мышление, памяти, воображения и речь.
Опубликовано: 24.12.2024
Весна-красна
Автор: Клушина Ольга Гардашхановна
В группе появляется солнце, но у него нет лучиков. Оно потеряло их в лесу.Воспитатель вместе с детьми отправляется на поезде в лес, чтобы найти для солнца лучики. Там они встречают зайчика и медведя.Дети вместе с воспитателем выполняют задания лесных жителей и следуя их подсказкам, находят лучики солнца. Возвращаются в сад и прикрепляют лучики солнышку, чтобы оно ярко светило. Солнышко благодарит детей за помощь.
Опубликовано: 24.12.2024
Игровое занятие по развитию речи с использованием кинезиологических элементов (для детей второй группы раннего возраста) «В гостях у бабушки и дедушки»
Автор: Гарах Анжела Николаевна
Предварительная работа: Беседа, рассматривание иллюстраций на тему «Домашние Животные», «Овощи и фрукты», заучивание физминутки «Телёнок», дыхательной гимнастики « Аромат Цветов». Заучивание кинезиологической сказки «В гостях у бабушки».
Опубликовано: 24.12.2024
Новогодний поезд
Автор: Егорова Алёна Юрьевна
Сценарий для детей раннего дошкольного возраста
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект ООД «Животные и птицы весной»
Автор: Рукоданова Татьяна Викторовна
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром.
Опубликовано: 24.12.2024
Формирование основ здорового образа жизни дошкольников в условиях реализации ФОП ДО
Автор: Шефер Валерия Сергеевна, Осташко Любовь Владимировна
«Человеку свойственно по природе своей соблюдать умеренность не только из-за заботы о своем здоровье в будущем, но также из-за хорошего самочувствия настоящем».
Опубликовано: 24.12.2024
Методическая разработка конспекта занятия по речевому развитию «Город, в котором я живу» для детей старшей группы
Автор: Пашкина Юлия Владимировна
Данной занятие способствует речевому и познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста, в игровой форме знакомит их с историей малой Родины, ее достопримечательностями и известными местами.
Опубликовано: 24.12.2024
Аппликация в первой младшей
Автор: Исмаилова Фатиме Юсуфовна
Коллективная работа
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект образовательной деятельности воспитателя с детьми раннего возраста по познавательному развитию «Что принесла зима детям?»
Автор: Аверина Светлана Петровна
Конспект «Что принесла зима детям?» — это образовательная деятельность воспитателя с детьми раннего возраста с использованием игровой технологии.
Опубликовано: 24.12.2024
Логопедический досуг в средней группе: «Прогулка по зимнему лесу»
Автор: Морозова Юлия Михайловна
Развитие речевой деятельности детей в занимательной досуговой форме.
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Русская народная сказка «Мороз, Солнце и Ветер»
Автор: Буянкина Татьяна Владимировна
Занятие направлено на развитие связной речи у детей. В ходе занятия дети познакомятся с русской народной сказкой «Мороз, солнце и ветер», обсудят её содержание и проанализируют характеры персонажей. Дети научатся понимать основную идею произведения, выделять главных героев и их действия. Они будут развивать умение последовательно (с помощью графических карточек) и выразительно пересказывать сказку, используя различные речевые обороты и интонацию. На занятии будут использоваться игровые методы,
Опубликовано: 24.12.2024
Проект совместной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет. Квест-игра «Приключения Маши и Миши»
Автор: Проказова Наталья Владимировна
Представленный конструкт - является авторской разработкой, построенный в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: • Принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес); • Принцип доступности (соответствие возрастным особенностям); • Принцип психологической комфортности. Цель: Приобщения детей к национально-культурным традициям посредством углубления и расширения знаний о своей семье — сформировать представления о семейных традициях, объединяющих семью.
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект совместной деятельности родителей и детей подготовительной группы на тему: «Особенные люди»
Автор: Порватова Наталья Юрьевна
Познакомить детей с людьми с ограниченными возможностями. Уточнить знания детей о причинах возникновения инвалидности, о приспособлении инвалидов в современном обществе. Развивать бережное отношение к собственному здоровью. Прививать толерантное отношение к людям с ОВЗ. Развивать чувство сострадания, сопереживания, отзывчивости и доброты, стремление помочь ближнему. Привлечь родителей к выполнению работ с детьми.
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект совместной деятельности детей подготовительной группы и родителей по социально-коммуникативному развитию «Полезная и вредная еда»
Автор: Порватова Наталья Юрьевна
Формировать представления у детей и взрослых о пользе и вреде продуктов питания. Закрепить представления детей о том, какая еда полезна, а какая – вредная для организма. Подвести их к пониманию противоречия: мне нравится эта еда, но моему организму она не полезна; довести до сознания детей и родителей, что от качества принимаемой пищи зависит здоровье; установить взаимосвязь между правильным питанием и здоровым образом жизни. Закрепить понятия пищевые добавки, и какую, опасность они несут через
Опубликовано: 24.12.2024
Технологическая карта совместной с родителями организованной образовательной деятельности с элементами ТРИЗ-РТВ в подготовительной группе для детей с ТНР
Автор: Марченко Мария Михайловна
Организованная образовательная деятельность апробирована в подготовительной группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Разработана с элементами технологии ТРИЗ-РТВ и учетом национально-регионального компонента. Родители - активные участники деятельности.
Опубликовано: 24.12.2024
На сельском дворе
Автор: Чихунова Фатима Алиевна
Цель: Способствование обогащению и углублению знаний детей о домашних животных и птицах. Задачи: Воспитательные: - воспитывать заботливое отношение к домашним животным и птицам; - воспитывать культуру речевого общения, стремление говорить красиво (на правильном, богатом, образном языке); - воспитывать умение участвовать в общей беседе, внимательно слушать собеседника, не перебивать его, не отвлекаться. Развивающие: - развивать умение узнавать и называть домашних животных, птиц, их детеныше
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект интегрированного занятия по рисованию в старшей группе «Нетрадиционные техники рисования»
Автор: Рогаль Наталья Владимировна
Цель занятия: углубить знания и представления детей о нетрадиционных техниках рисования через познавательное, художественно-эстетическое развитие дошкольников.
Опубликовано: 24.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера