Легкая атлетика
Автор: Шемякина Виктория Вениаминовна
Организация: МБДОУ Детский сад №126
Населенный пункт: город Чебоксары
Конспект занятия для детей подготовительной группы
«Мы любим легкую атлетику»
Задачи учебно-тренировочного занятия:
- Развитие скоростных качеств.
- Развитие техники бега.
- Воспитывать коллективизм умение соблюдать правила игры.
Оборудование: гимнастическая палка, конусы
Часть занятия |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ (организационно- методические указания) |
1.Подготовительная (6 мин.) |
1. Построение: -приветствие -строевые упражнения 2.Разминка: -бег по кругу -ходьба на носках -ходьба на пятках -ходьба по внутренней стороне стопы -ходьба по внешней стороне стопы -приставной шаг -бег с ускорением по свистку -высокое поднимание колен -захлест -бег спиной вперед -бег змейкой Ходьба обычном шагом с дыхательными упражнениями -построение в колонны |
1 мин.
5 мин. 2 круга 1 круг 1 круг 1 круг
1 круг
1 круг 1 круг
1 круг
1 круг 1 круг 1 круг 1 круг |
Правильное выполнение упражнений
Правильная осанка, техника выполнения: -соблюдение дистанции -выполнение упражнения -качество выполнения -дыхание -активное выполнения
|
2.Основная (20 мин.) |
Комплекс ОРУ с гимнастической палкой: - и.п. руки вверх, палку в руках, наклоны в стороны; -и.п. палка в руках, поднимание вверх, опускание в и.п.; -и.п. руки вверх, сгибание-разгибание за головой; -и.п. руки вытянуть перед собой, палка в руках, вращение между ладонями; -и.п. наклоны вперед с палкой в руках; -и.п. палка в руках перед собой горизонтально, поднимание колена-коснуться палки; -приседание, палка перед собой; -и.п. руки вверх с палкой в руках, поднимание на носочках, возвращение в и.п.; -палка на полу, ходьба по палке в стороны; -катание палки стопой вперед-назад; -палка на полу, перепрыгивание через палку вперед-назад; -прыжки через палку попеременно меняя ноги -прыжки через палку в стороны.
Упражнения для развития скоростных способностей: 1.Челночный бег 2.Бег в упоре у стены 3.Прыжки на скакалке.
Подвижные игры: 1.Найди свое место. Играющие образуют круг. Водящий за кругом с платочком в руке. По сигналу он пробегает за стоящими в кругу детьми, кладет кому-нибудь из них на плечо платок и продолжает бежать. Тот, у кого оказался платок, бежит навстречу водящему. 2. Перемена мест. Две команды по 8—10 человек выстраиваются шеренгами лицом друг к другу на противоположных сторонах площадки за линиями городов (дистанция 10—12 м) и расходятся на ширину вытянутых рук. По сигналу бегут навстречу друг другу, стараясь как можно быстрее оказаться за чертой противоположного города, затем поворачиваются лицом к центру площадки и строятся в шеренгу. |
15 мин.
4-5 повторений 4-5 повторений 4-5 повторений 4-5 повторений
4-5 повторений
4-5 повторений
4-5 повторений 4-5 повторений
4-5 повторений 4-5 повторений 4-5 повторений
4-5 повторений 4-5 повторений
по 2 повторения
5 мин. |
Техника выполнения: -руки ровные -ноги прямые -дыхание ровное -соблюдение техники -ритм -осанка ровная
-соблюдение дистанции -соблюдение очереди -правильное выполнение
Вставший па место правильно остается в кругу, а опоздавший становится водящим; если водящий 3 раза подряд был в этойхроли, его заменяют.
При перебежке не сталкиваться; встав в шеренгу, подровняться. |
3.Заключительная (4 мин.) |
Ходьба по кругу с дыхательными упражнениями: -надувание шара -сдувание снега -обнимание себя двумя руками Обсуждение занятия |
3 мин.
1 мин. |
Правильная осанка Четкое выполнение упражнений
Активная беседа с детьми. Что понравилось? Самое сложное упражнение? Самое легко… самое интересное… |