«Путешествие с Точкой-Путешественницей» (Виды линий)

Автор: Муравьева Татьяна Владимировна

Организация: МБДОУ «ЦРР - д/с № 51 «Радуга» г.Альметьевск

Населенный пункт: Республика Татарстан, город Альметьевск

Задачи: познакомить с понятиями «пересекающиеся линии» и «точка пересечения»; продолжать развивать умения понимать и называть геометрические понятия и определения: точка, линия, луч, угол, отрезок, кривые и ломаные линии. Развивать самостоятельность, ответственность, настойчивость в преодолении трудностей, способность предвидеть результат.

Материал: модель «пересекающихся линий», персонаж – точка. Раздаточный материал: простые карандаши, карточки с индивидуальным заданием.

Введение в сказочную ситуацию.

Воспитатель:

Ребята, сегодня в стране Геометрии мы будем путешествовать с одной девочкой, а как её зовут вы должны отгадать, выполнив правильно задание.

- Посмотрите на доску /на доске изображение прямой линии/

- Как называется эта линия? (прямая)

-Можно ли эту фигуру превратить в луч? Как? Покажите.

- Можно ли луч превратить в отрезок? Сделайте это …

-Скажите, кто помог сделать эти превращения? (Точка)

-Так как же имя этой девочки – жительницы увлекательной страны Геометрия? (Точка) Вот она, посмотрите на нее.

 

1. Игра «Превращения»

-Ребята, попробуем превратить полученный отрезок в два луча, как это можно сделать? /в случае, если дети затрудняются, воспитатель демонстрирует, как это можно сделать/

-Что же у нас произошло…Две линии встретились с друг другом, т.е.пересеклись. Линии, которые пересекаются друг с другом называются «пересекающиеся линии». Место пересечения этих линией, отмечается точкой, которая имеет название «точка пересечения».

/Воспитатель еще раз демонстрирует на доске пересечение прямых линий, проговаривая при этом слова….Вот линия. Рядом проходит другая, первую линию пересекая. Каждое место соединения, называется точкой пересечения./

Полный текст статьи см. приложение

1. file1.docx (645,6 КБ)

Опубликовано: 12.12.2024