Методическая разработка «Финансовая грамотность детей» для детей старших и подготовительных групп (5 — 7 лет)
Автор: Владимирова Оксана Анатольевна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.
Опубликовано: 11.03.2022
Занятие в младшей группе «Будь осторожен с огнём!»
Автор: Татьяна Сергеевна Афанасова
Способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях и способах тушения. Формировать понятия о профессии пожарного. Познакомить со свойствами огня, помочь запомнить правила пожарной безопасности; учить отвечать на поставленный вопрос, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарные. Развивать познавательный интерес, способствовать развитию конструктивных умений, мелкую моторику. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения; уверенность в своих сил
Опубликовано: 11.03.2022
Путешествие по достопримечательностям города Бугуруслан
Автор: Латфулина Гузель Фанисовна
Конспект занятия по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет
Опубликовано: 11.03.2022
Социально-коммуникативный проект в подготовительной к школе группе. Тема: «Книжкина неделя»
Автор: Кежова Наталья Анатольевна, Соловьёва Ирина Александровна
Опыт организации работы с детьми подготовительной к школе группы в форме группового проекта, целью которого является создание условий для социально - коммуникативного развития детей через общение с книгой и знакомство с организацией работы библиотеки
Опубликовано: 11.03.2022
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Автор: Михневич Наталья Алексеевна
Если Вас спросить: «Какой праздник в году Вы ждете больше всего?». Мы услышим «Новый год!». Да, мы – взрослые, любим этот праздник за ожидание чуда, сюрпризы, Деда Мороза и веселье. Это те впечатления, которые мы получили в детстве, и именно эти ощущения мы проносим через всю жизнь. Дети с нетерпением жду Деда Мороза, ждут подарки! И наша задача взрослых - чтоб они как можно дольше верили в чудеса!
Опубликовано: 11.03.2022
Мини-музей игрушек
Автор: Клинцова Ирина Петровна
Конспект открытого фронтального занятия по ОО «Речевое развитие» (модуль «Коррекция речи») Цель занятия: развитие представлений детей об игрушках, их многообразии и качествах. Задачи: - активизировать активный словарный запас детей по теме: «Игрушки»; - упражнять в употреблении существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, качественных и притяжательных прилагательных; расширять глагольный словарь; - формировать правильное звукопроизношение; - учить выполнять движения под музыку,
Опубликовано: 11.03.2022
Приключения утенка Тима
Автор: Григоренко Татьяна Анатольевна
Занятие для детей среднего дошкольного возраста с элементами экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 11.03.2022
У Мишки день рождения (посуда)
Автор: Теточкина Лилия Владимировна
Данное занятие проводится с группой детей 2-х летнего возраста по теме "Посуда". Проводя с детьми данное занятие, я формирую предметный и глагольный словарь по теме, использую развивающие игры и упражнения для развития мелкой и общей моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 11.03.2022
Криотерапия — нетрадиционная методика здоровьесберегающих технологий
Автор: Гриненко Олеся Алексеевна
Криотерапия — нетрадиционная методика здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 11.03.2022
Инновационные формы работы с родителями по формированию у детей сознательного и ответственного отношения к своему здоровью
Автор: Зайцева Ольга Вячеславовна
Сегодня в основе новой философии взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Признание приоритета семейного воспитания требует новых линий отношений семьи и дошкольного учреждения. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие».
Опубликовано: 10.03.2022
Конспект НОД по художественно– эстетическому развитию «Помощники» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Михневич Наталья Алексеевна
Наше дошкольное образование и воспитание направлено в будущее, мы воспитываем будущих граждан нашей страны, жителей планеты Земля, которая задыхается от безжалостного отношения к её недрам, воздуху, лесам, полям, воде, животному миру. Именно поэтому так важно формирование основ экологических знаний, которое осуществляем мы в рамках познавательного развития наших воспитанников.
Опубликовано: 10.03.2022
Образовательная деятельность «Клуб исследователей»
Автор: Спиридонова Дилара Равильевна, Набиева Ольга Илубаевна
Данная методическая разработка образовательной деятельности составлена с опорой на системно-деятельностный подход. Содержит условия для развития детского экспериментирования и самостоятельности в рамках ФГОС ДО.
Опубликовано: 10.03.2022
Конспект занятие по лепке из соленого теста во второй младшей группе «Новогодняя ёлочка»
Автор: Кротова Наталья Александровна
Цель: Учить детей лепить образ новогодней ёлочки из нетрадиционного материала (соленого теста). Задачи: • Совершенствовать приемы лепки: раскатывание (прямое и круговое, сплющивание); • Продолжать учить детей отщипыванию кусочков теста от большого куска; • Воспитывать любовь к природе, бережному отношению к ней; • Учить ориентироваться в таких понятиях, как цвет, величина; • Закрепление умения лепить аккуратно; • Воспитывать умение слушать внимательно; • Формировать интерес к лепке; • В
Опубликовано: 10.03.2022
Рисование сыпучими материалами, как один из методов арт-терапии для дошкольников
Автор: Кротова Наталья Александровна
Арт-терапия представляет собой методику лечения и развития при помощи художественного творчества. На сегодняшний день существует большее количество видов методик: музыкотерапия, изотерапия, игротерапия, сказкотерапия, песочная терапия, кинезитерапия и т.д. Детская арт-терапия – это простой и эффективный способ психологической помощи, основанный на творчестве и игре. Используя в работе с детьми методы арт-терапевтического рисования, которые помогают развивать познавательную деятельность, находить
Опубликовано: 10.03.2022
Рабочая тетрадь по формированию навыков безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста на улицах и дорогах «Правила по БДД знаем и выполняем»
Автор: Арзамасова Ольга Николаевна
Рабочая тетрадь предполагает работу по развитию компонентов речевой системы у дошкольников с 6 до 7 лет. Каждая образовательная ситуация, представленная в тетради, разработана по определённой теме " Безопасности дорожного движения" (БДД) с разбивкой по месяцам. Учебное пособие включает в себя занимательные упражнения , задания, игры, схемы, вопросы. Тетрадь поможет ребёнку в доступной, увлекательной форме усвоить правила безопасного и культурного поведения на улицах. В игровой форме ребёнок по
Опубликовано: 10.03.2022
Волшебное путешествие в страну Математика
Автор: Кайтмесова Белла Даутовна
Закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названии геометрических фигур, ориентировке во времени. Умение находить последующее и предыдущее число от названного; продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов; различать количественный и порядковый счет в пределах десяти; учить детей составлять образ из геометрических фигур;названиях геометрических фигур.
Опубликовано: 10.03.2022
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Закликаем весну. Жаворонок»
Автор: Иванова Елена Семёновна
Совместная деятельность родителей и детей по формированию интереса к русским народным традициям- "закликиванию" весны
Опубликовано: 10.03.2022
Квест-игра как инновационный метод дошкольного образования
Автор: Спиридонова Ирина Ибрагимовна
Автором статьи рассматривается квест-игра в качестве современного метода воспитания и обучения детей дошкольного возраста, способствующая повышению качества и эффективности образовательного процесса. Обоснована возможность применения «Квест-игры» в дошкольной образовательной организации на конкретном примере.
Опубликовано: 10.03.2022
Организация интерактивных экскурсий «Виртуальные путешествия» как средство формирования нравственно-патриотических качеств в образовательной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Шадерова Елена Александровна
Для включения в образовательный процесс интерактивных (виртуальных) экскурсий мною разработан долгосрочный проект «Виртуальные путешествия», который позволил разнообразить и сделать интересным, более эффективным образовательный процесс. Целью которого является – развитие кругозора детей, приобщение к культурному наследию своего народа. Задачи: - развивать познавательные потребности детей в поиске знаний, посредством знакомства с историческим и культурным наследием страны; - формировать
Опубликовано: 10.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера