Занятие в младшей группе «Будь осторожен с огнём!»
Автор: Татьяна Сергеевна Афанасова
Организация: МБДОУ д/с «Радуга»
Населенный пункт: Липецкая область, г. Усмань
Задачи: Способствовать формированию элементарных знаний о пожаре, его последствиях, действиях и способах тушения. Формировать понятия о профессии пожарного. Познакомить со свойствами огня, помочь запомнить правила пожарной безопасности; учить отвечать на поставленный вопрос, активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарные. Развивать познавательный интерес, способствовать развитию конструктивных умений, мелкую моторику. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения; уверенность в своих силах.
Оборудование: Спички, свеча, банка с водой, плотная ткань, плакат по правилам пожарной безопасности, игрушка котёнок Рыжик, строительный материал ,слайды: " Как пожарные тушат огонь",
Предварительная работа: Беседы с детьми на тему "Спички детям не игрушка", «Как избежать пожара», рассматривание иллюстраций пожароопасных ситуаций, чтение потешки "Кошкин дом".
Ход: 1.Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришёл в гости котёнок Рыжик и он отлично знает, что со спичками играть нельзя. Он хочет загадать вам загадки: Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нём,
И любая из сестёр
Может вспыхнуть как костёр!
Не шути с сестричками-
Тоненькими….(спичками)
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он от злости ест дрова
Целый час, а может, два.
Ты его рукой не тронь-
Искусает всю ладонь.
(Огонь)
Воспитатель:
Молодцы ребята! Вы правильно ответили на загадки котёнка.
Рыжик предлагает вам поиграть в подвижную игру «Огонь»
Ход игры: с помощью считалочки выбирается водящий, который будет играть роль Огня.
Считалочка:
Ты, Огонь,
Меня не тронь!
Я залью тебя водой.
Быстро справлюсь я с тобой!
Все дети разбегаются, а Огонь старается дотронуться до любого игрока и «опалить» его, «окутать дымом». Игрок, которого задел Огонь, мгновенно замирает в той же позе, в которой находится. Разбегаться можно только после окончания считалки. Выигрывает тот, кто ни разу не попался Огню.
Опыт со свечой. Ребята ,предлагаю вам небольшой опыт: я опущу в баночку с водой горящую плавающую свечу, накроем баночку плотной тканью и посмотрим, что произойдет с огнем. Посмотрите – огонек погас. Это произошло потому, что воздух в баночку больше не поступает и огню нечем питаться.
Воспитатель: Ребята, расскажите котёнку Рыжику, что вы будете делать, если увидите горящий предмет?
Дети: Затушим
Воспитатель: Правильно, все горящие предметы нужно загасить, затушить.
Кто умеет это делать лучше всех?
Дети: Пожарный.
Просмотр слайдов " Как пожарные тушат огонь",
Игра " Да - нет". Условия: если дети поступают правильно - хлопать, если не правильно - топать. Дети стоят в кругу.
Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя. (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Рома убежал за дом,
Там играет он с огнем. (топают)
Он опасен, Маша знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Вика с Лерою играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Все теперь ребята знают,
Что с огнем играть нельзя? (да)
8. Итог. Самое главное правило – «Спички детям не игрушка».
«При пожаре звонить 01», «Рассказать о пожаре соседям», «Пальцы и другие предметы засовывать в розетку нельзя», «Не включать электроприборы без взрослых», «Не зажигать листву и ветки». Молодцы, ребята. Эти правила надо знать и соблюдать.