Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Поскольку детский мозг и психика находятся в состоянии пластичности, воздействие на них при помощи музыки приносит огромную пользу.
В презентации собраны рекомендации по использованию музыки и музыкальных
Автор: Мардеева Фания Адиповна, Гатауллина Елена Гелаевна
Настольная игра - бродилка «Путешествия трёх поросят» – прекрасное средство обучения и развития речи детей, используется при усвоении любого программного материала. Специально подобранные игры и упражнения дают возможность благоприятно воздействовать на все компоненты речи. В игре ребенок получает возможность обогащать и закреплять словарь, формировать грамматические навыки, развивать связную речь, расширять знания об окружающем мире, развивать словесное творчество, развивать коммуникативные на
В своей работе я использую ИКТ как средство для улучшения освоения изучаемого материала дошкольниками. Таким образом, данное занятие проходит в форме презентации. Дети виртуально проходят экологическую тропу. Цель занятия: расширить представления детей о сезонных изменениях в природе. Показать объекты экологической тропы весной. Формировать бережное отношение к окружающей природе. Дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы.
Данная прогулка даст детям представление о ели, как хвойном дереве, её полезных свойствах. Покажет детям, что не все деревья сбрасывают листву на зиму. Поможет детям узнать новые факты о березе.
Краеведение ─ одно из самых мощных средств воспитания детей дошкольного возраста.
Во все эпохи историки уделяли внимание жизнедеятельности той или иной личности, стремились осмыслить и постичь её действия. История Тамбовского края щедро одушевлена государственными и общественными деятелями, духовными наставниками. Все они - "живое лицо русской истории". Поэтому необходимо познакомить детей с выдающимися личностями отечественной истории и самыми значительными событиями истории Тамбовского края.
В статье рассмотрена проблема формирования знаний, умений и навыков по безопасности ребенка в дошкольных образовательных учреждениях, а также его подготовка к умению преодолевать жизненные трудности.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Доброта». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
На методическом мероприятии в форме «Круглого стола» педагоги ДОУ выявляют причины низкого уровня развития речи воспитанников ДОУ, выявляют факторы, влияющие на процесс развития речи дошкольника, и в результате делают вывод: нам важно использовать мотивирующую среду для того, чтобы наши дети были активными, самостоятельными, умели общаться, учились договариваться, выражать свои мысли и желания.
Все новое входит в жизнь крохи постепенно, мелкими шажками. Главной опорой для малыша в его развитии являются взрослые. А главным источником развития – предметная, игровая деятельность.
Задачи: Учить детей перешагивать через препятствия, лежащие на полу.
Формировать у детей умение пролезать под дугой.
Закреплять умения детей: ходить по ограниченной поверхности, ориентироваться в пространстве.
Воспитывать самостоятельность, инициативность, доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.
Мастер-класс подготовлен для родителей 2 младшей группы с целью вовлечения родителей в образовательный процесс, а также с целью изготовления новогодних игрушек своими руками, развития коммуникативных качеств, умения работать в коллективе (дети и родители).
Сценарий Праздник на тему: «Посвящение в детей подготовительной группы» с детьми и родителями подготовительной группы «Улыбка». Праздник проводится в начале учебного года в сентябре, когда дети переходят из старшей группы в подготовительную.
