Сценарий развлечения «День семьи, любви и верности» для воспитанников старшей группы и родителей
Автор: Зорина Анастасия Николаевна
Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления нравственного и патриотического воспитания дошкольников. Семья, являясь для ребенка первым источником социального влияния, вводит его во все многообразие социальных ролей и социального поведения
Опубликовано: 07.04.2022
Методическое пособие «Мастер-класс, как современная форма повышения профессионального мастерства педагогов»
Автор: Салихова Гюльнара Агамирзаевна
В пособии представлены конспекты мастер – классов для педагогов ДОУ. Методическое пособие позволит педагогам, повышать профессиональное мастерство посредством применения новых технологий. Представленные мастер-классы помогут в команде решать проблемные педагогические ситуации, окажет помощь во взаимодействии с родителями, повысит качество организации педагогического процесса.
Опубликовано: 07.04.2022
Методический портфель воспитателя детского сада по социально-нравственному развитию дошкольников
Автор: Бережецкая Надежда Сергеевна
Воспитание этических норм поведения у ребёнка - нравственная проблема, имеющая социальную значимость. На развитие у детей представлений о морали одновременно оказывают влияние семья, детский сад, окружающая действительность. Поэтому перед педагогами и родителями стоит задача воспитания высокообразованного и воспитанного молодого поколения, владеющего всеми достижениями созданной человеческой культурой.Условия социально - нравственного воспитания в детском саду, должны соотносится с условиями реал
Опубликовано: 07.04.2022
Предметно-развивающая среда старшей группы ДОУ в соответствиями ФГОС
Автор: Годизова Надежда Михайловна
Правильная организация предметно-развивающей среды - это одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в условиях ФГОС. Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Она должна работать на самостоятельность и самодеятельность ребёнка. На примере старшей группы хочу поделиться своим опытом создания предметно развивающей среды в ДОУ.
Опубликовано: 07.04.2022
Использование технологии инфографики в процессе приобщения детей к народно- прикладному творчеству в ДОУ
Автор: Салькова Ирина Викторовна, Сысоенко Ирина Сергеевна
В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусству. Культурное наследие народа – огромное богатство, которым каждому ребенку нужно научиться правильно распоряжаться, владеть им так, чтобы сохранить и приумножить. Необходимо посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре. Для того чтобы заинтересовать детей народными росписями: хохломской, городецкой, дымковской, полхов-майда
Опубликовано: 07.04.2022
Сценарии встреч в Мульт-клубе. «аАзбука нравственности»
Автор: Ковальчук Кристина Валерьевна
Проблема нравственного воспитания дошкольников всегда находилась в центре внимания выдающихся педагогов, среди них В. А. Сухомлинский, Карпинская Н.С., Л.Н. Стрелкова, А. М. Виноградова, В.Г. Нечаева, В.И. Логинова, Ю.К. Бабанский, Б.Т. Лихачёв и др. Они занимались поиском наиболее эффективных путей и средств осуществления нравственного воспитания в ДОУ. Одним из наименее изученных средств нравственного воспитания дошкольников являются мультипликационные фильмы.Мультипликационный фильм, с его яр
Опубликовано: 07.04.2022
Путешествие с мультфильмами в мир дружбы, добра и любви
Автор: Абрамович Евгения Анатольевна
Понятие о нравственности, нормы и правила поведения, заложенные в ярких мультипликационных образах, способствуют становлению нравственных представлений. В настоящее время мы всё чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг к другу, к близким людям. Актуальность социально-нравственного воспитания на данный момент огромна, т.к. объективная социокультурная ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется изменением традиционных нравственных норм и правил морали, размыт
Опубликовано: 07.04.2022
Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста во время непрерывной образовательной деятельности
Автор: Семенова Ольга Владимировна
В данной статье рассматривается проблема экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста. Особое внимание уделено бережному отношению к воде и ее ресурсам.
Опубликовано: 07.04.2022
Бережем зубки с детства
Автор: Камалетдинова Лилия Миндигалиевна, Портнова Людмила Валерьевна
Познавательно-исследовательский проект Знания, приобретенные детьми в ходе проекта, а также соблюдение всех правил гигиены и питания, могут надолго сохранить зубы детей здоровыми, тем самым сохранить их здоровье
Опубликовано: 07.04.2022
Мастер-класс для педагогов на тему: «Организация профилактической работы по предупреждению детского дорожно– транспортного травматизма дошкольного возраста
Автор: Сидорова Юля Ильинична
Данный мастер класс может быть интересен педагогам для работы с детьми по ПДД. Как показывает практика – систематическая работа с детьми по формированию навыков безопасного поведения на дорогах, использование современных, эффективных методов и приемов дает положительные результаты. В ходе проведения мастер класса будут продемонстрированы опыты с некоторыми материалами, а также все атрибуты для его проведения.
Опубликовано: 07.04.2022
Путешествие к бабочкам
Автор: Лошманова Ольга Викторовна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию
Опубликовано: 07.04.2022
На Кубань вас приглашаем, хлебом-солью угощаем
Автор: Русина Лариса Александровна
Расширение знаний детей о традициях на Кубани, о хлебе и труде хлеборобов через различные виды деятельности. Знакомство с процессом выращивания хлеба, орудиями труда и машинами, используемыми при выращивании уборке злаков, процессом изготовления хлеба и хлебобулочных изделий. Дать представление о том, как выращивали хлеб в старину, развивать умение называть последовательность выращивания хлеба. Воспитание бережного отношения к хлебу, уважения к людям, вырастившим его.
Опубликовано: 07.04.2022
Работа с родителями по опытно– экспериментальной деятельности
Автор: Семыкина Татьяна Райнольдовна
Описание работы с родителями детей старшего дошкольного возраста по опытно-экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 07.04.2022
Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр
Автор: Сацерадзе Татьяна Автандиловна
В статье рассматривается тема обучения детей дошкольного возраста и развития в них математических особенностей за счёт проведения игр дидактического характера.
Опубликовано: 07.04.2022
Педагогический проект «Профессия-археолог. Путешествие в прошлое»
Автор: Жаак Марина Геннадьевна
Ранняя профориентация – одно из актуальных направлений работы образовательных организаций.Так как дошкольный возраст - это наиболее благоприятный период для формирования любознательности, то это позволяет формировать у детей активный интерес к различным профессиям. Знакомство дошкольников с профессиями не только расширяет общую осведомленность об окружающем мире и кругозор детей, но и формирует у них определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует ранней профессиональной ор
Опубликовано: 07.04.2022
Особенности социально-коммуникативного развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Аскерова Нина Константиновна
В данной статье представлен опыт моей работы с детьми с ОВЗ. В своей работе хочу рассказать о проблемах социально-культурного развития дошкольников с нарушениями речи. А так же поделюсь практическими наработками по социально- коммуникативному развитию детей.
Опубликовано: 07.04.2022
В гостях у сказки
Автор: Геленда Наталья Олеговна
Методическая разработка образовательной деятельности для воспитанников старшего дошкольного возраста. Цель: развивать активный словарь детей Задачи: - обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами; - упражнять детей в употреблении приставок; - учить устанавливать причинно-следственные связи; - закреплять знание пословиц о хлебе; - учить подбирать несколько прилагательных к одному существительному; - закреплять знание сюжета русских сказок; -помогать осваивать выраз
Опубликовано: 07.04.2022
Военные учения
Автор: Лапина Людмила Александровна
Открытое занятие развития речи по патриотическому воспитанию, посвящённое 23 февраля.
Опубликовано: 07.04.2022
Методические рекомендации «Влияние мелкой моторики на развитие речи дошкольников»
Автор: Чуприна Марина Александровна
Методические рекомендации направлены на оказание методической помощи педагогическим работникам, занимающимся воспитательной работой, работа по развитию мелкой моторики, дидактические средства развития мелкой моторики.
Опубликовано: 07.04.2022
Методическая разработка к дидактическому пособию для детей раннего возраста «Постирать мы любим, с чистотой мы дружим»
Автор: Климанова Светлана Андреевна
Одним из инструментов сенсорного развития у детей дошкольного возраста является тактильная книга. Изготовленная нами тактильная книга помогает детям раннего возраста узнать много нового, развить познавательные процессы, мелкую моторику рук, доставляют радость совместного общения и творчества. Это – разноцветная книга с рисунками, аппликациями, вшитыми или пристёгнутыми к книге; мягкими игрушками, выполненными из различных материалов, которые на ощупь приближены к оригиналу. Она помогает воспитыв
Опубликовано: 07.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера