Сборник дидактического материала по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста «Играя — учимся красиво говорить»

Автор: Рожковская Светлана Александровна

Организация: МБДОУ д/с №4 г. Апшеронск

Населенный пункт: Апшеронский район, г. Апшеронск

Пояснительная записка В сборнике дидактического материала по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Играя - учимся красиво говорить» представлены авторские дидактические игры, направленные на формирование у детей фонематического восприятия и правильного звукопроизношения. Цель сборника: создание разнообразных по содержанию и формам педагогических условий, способствующих развитию фонематического слуха у дошкольников с нарушением фонематического восприятия. Для детей-дошкольников, страдающих различными речевыми расстройствами, игровая деятельность сохраняет свое значение и роль как необходимое условие всестороннего развития их личности и интеллекта. Представленные в сборнике игры в увлекательной форме способствуют пополнению и активизации словаря, формируют грамматический строй речи, развивают звуковую культуру и связную речь дошкольников с ОВЗ. В сборнике «Играя – учимся красиво говорить» представлены дидактические игры: «Парад одежды» - это многофункциональное пособие способствует развитию слухового и фонематического, сенсорного восприятия; формированию навыков звукового и слогового анализа; развитию связной речи и обогащению словаря; развитию мелкой моторики. «Кто где живет?» - способствует умственной и речевой активности, развитию внимания и наблюдательности, зрительного восприятия, систематизации знаний о животных, птицах, насекомых, формированию бережного отношения ко всему живому. «Делим слова на слоги» - совершенствует умение делить слова на слоги, развивает фонематический слух. «Предлоги - помощники» - способствует формированию грамматического строя речи, навыка составления грамматически правильных предложений, закреплению умения выкладывать схемы предложений. «Логопедическая ромашка» – способствует развитию фонематического слуха, формированию правильного звукопроизношения. Данный сборник может быть использован учителями - логопедами, воспитателями, работающими с детьми дошкольного возраста с ОВЗ. Применение данных дидактических игр и упражнений способствует формированию правильного звукопроизношения и развитию всех компонентов речи.

1. file0.docx.. 1,7 МБ

Опубликовано: 13.03.2022