На сегодняшний день актуальна проблема формирования навыков межличностного взаимодействия у старших дошкольников. Большое влияние на развитие у детей способности взаимодействовать с другими людьми оказывает игра. Для этого разработана программа, направленная на формирование навыков межличностного взаимодействия и рассчитана на один год.
Творческие особенности личности начинают проявлять себя уже в раннем возрасте. Необходимо не упустить этот период времени и как можно раньше способствовать их развитию, а также создать необходимые условия. Способность к творчеству присуще каждому человеку. Важно вовремя увидеть эти способности в ребенке, вооружить его способом деятельности.
Экологическое воспитание дошкольников осуществляется в системе на протяжении всего учебного года во всех образовательных областях, через различные формы работы.
Автор: Кузьмина Лилия Владимировна, Теленкова Надежда Алексеевна
Использование нетрадиционных технологий в дошкольном образовании является неотъемлемой частью современного образования. Одной из таких технологий является технология ЛЕГО-конструирования. Данный конспект мероприятия поможет обогатить конструктивно-модельное творчество, воспитать бережное отношение к окружающему миру, а также будет способствовать развитию познавательной активности детей дошкольного возраста.
Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны.
Аннотация: в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование является одним из уровней общего образования. Поэтому информатизация детского сада стала необходимой реальностью современного общества. Компьютеризация школьного образования имеет довольно длительную историю (около 20 лет), но в детском саду такого распространения компьютера еще не наблюдается. При этом невозможно представить работу педагога (педагога ДОУ в том числе) без использования информационны
Современные требования к дошкольному образованию ориентируют педагогов на развивающее образование. Практика дошкольного образования показывает, что на успешность образования влияет не только содержание предлагаемого материала, но и форма его подачи, которая способна вызывать заинтересованность ребенка и его познавательную активность.
В дошкольной дидактике применяются разнообразные развивающие материалы
В статье представлен опыт работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, описаны методы и технологии по развитию познавательной активности старших дошкольников, которые позволяют достичь отличных результатов в познавательной деятельности ребенка.
Несмотря на пристальное внимание к вопросам оздоровления подрастающего поколения, количество здоровых детей снизилось многократно. В настоящее время проблема сохранения и укрепления здоровья детей является наиболее актуальной. Вот почему в настоящее время возникает необходимость воспитания привычек здорового образа жизни.
Сегодня активно идет процесс смены образовательных стандартов, меняются способы и средства обучения детей. Принцип один - современным детям необходимо современное образование. А современные дети, - какие они? Всё чаще и чаще можно услышать, что они какие-то другие. Давайте разберемся, что же с ними все-таки не так?
Игры, которые представлены в данной программе, направлены на формирование восприятия ребенка раннего и младшего дошкольного возраста. Программа разработана с учетом закономерностей формирования восприятия в дошкольном возрасте и психологических механизмов перехода внешних перцептивных действий во внутренний план, а также особенностей освоения сенсорных эталонов. Поэтому в программу включены образцы сенсорных эталонов разных свойств (формы, цвета, величины и др.), которые ребенок может освоить в и
Дидактическое пособие «ЛЭПБУК-Азбука безопасности» представляет собой картонную папку формата А4, обклеенную фоамираном(пластичная замша). На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме.
Пояснительная записка: Дидактическое пособие предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут самостоятельно изучать и анализировать информацию.
Данная статья посвящена вопросам экологического развития детей дошкольного возраста. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы экологической культуры, когда ребенок впервые попадает в мир знаний о природе. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру.
