Золотое правило «Трех минут»

Автор: Жмурова Елена Витальевна

Организация: НЧДОУ «Детский сад «Солнышко»

Населенный пункт: Московская область, г. Ногинск

Оказывается, есть такое простое, но очень важное правило «первых трех минут». В нашей повседневной жизни мы постоянно куда-то торопимся, спешим, нас вечно преследуют важные, нескончаемые дела. Каждое утро мы торопимся на работу. Нередко опаздывая, впопыхах, мы завозим детей в детский сад, стараясь как можно быстрее убежать, целуем их на прощание и бежим по делам. А вечером, торопясь быстрее оказаться дома после работы, чтобы успеть выполнить еще огромное количество дел по дому, мы очень быстро встречаем наших деток из сада, постоянно подгоняя, чтобы они делали все побыстрее. Однако, находясь в разлуке, пусть даже несколько часов, со своими родителями, ребенок получает большое количество разных эмоций. И именно в момент встречи с вашим чадом и должно вступать золотое правило «трех минут». В чем же оно заключается? Вы должны всегда встречать ребенка с такой огромной радостью, как будто вы увидели друга, с которым не виделись уже много лет. И совсем не важно, вернулись ли вы из магазина, в который выбегали за хлебом, пришли с работы или приехали из командировки.

Как правило, все самое важное, чем очень хочет поделиться с вами, ребенок «выдает» в первые минуты встречи. Именно в этом и заключается важность не упустить это время.

Заметить родителей, интуитивно выполняющих это правило «Трех минут» довольно просто: забирая ребенка из детского сада или встречая со школы, они всегда приседают на уровень его глаз, обнимают при встрече и говорят, что очень скучали по нему. В то же время как другие родители просто берут ребенка за руку и идут домой, возможно даже не отрываясь от телефонного разговора.

Стоит сразу оговориться, что правило «Трех минут» вовсе не означает, что уделять ребенку нужно всего три минуты в день. Три минуты – это условная единица. Вы можете побеседовать с ним и пять минут и десять, а можете и целый час. Это правило означает, что как минимум эти три минуты вы должны быть сконцентрированы на ребенке, его мыслях, переживаниях и максимально вовлечены в его рассказ.

Когда это правило может не сработать?

  1. Если вы будете слушать ребенка не внимательно, то есть вероятность не узнать о действительно важных вещах, которые происходят в его жизни. У ребенка просто не будет шанса сообщить о них сразу, а потом он может забыть про это, или посчитать, что для вас это не столь важно.
  2. Если вы будете относиться к рассказам ребенка как к болтовне, фоновому шуму. Со временем ребенок может решить, что родители его не слушают и не слышат. Это точно не может способствовать формированию доверительных отношений в семье.
  3. Если вы будете делать просто вид, что внимательно слушаете ребенка, и изображаете не искренний восторг или интерес – он быстро вас раскусит. Дети чувствуют фальшь, и также будут думать, что ни они, ни их жизнь не интересует родителей.

Благодаря этим нескольким минутам вы сумеете выстроить доверительные отношения с ребенком. Он почувствует, что им не пренебрегают, а его жизнь и все, что в ней происходит, имеет для вас огромное значение. Пройдут годы, ребенок подрастет, отдалится и (это неизбежно) станет рассказывать вам о себе гораздо меньше. Но он всегда будет знать, что есть вы — родитель, который искренне им интересуется и, главное, слышит его.

Опубликовано: 04.04.2025