Эффективные средства, формы и методы работы с детьми с помощью музейной педагогики

Автор: Смирнова Ольга Юрьевна

Организация: ДОУ № 112

Населенный пункт: Липецкая область, город Липецк

Музей - это особое состояние человеческой души, духовная потребность человека хранить память.

В ДОУ 112 г. Липецка с 9 мая 2019 года активно функционирует мини-музей-экспозиция «Музей боевой славы». В канун праздника Великой Победы ему исполнится 6 лет.

Мы гордимся тем, что созданный нами мини-музей занимает лидирующие позиции в патриотическом воспитании детей – на примерах отваги и бесстрашия воинов Великой Отечественной войны, используя весь комплекс новых технологий, инновационных решений, современных методов и приемов музейной педагогики. Мы даем возможность нашим воспитанникам в доступной и увлекательной форме приобщится к летописи грандиозных сражений, навеки вписанных в мировую военную историю.

На сегодняшний день экспозиция музея насчитывает 120 единиц хранения и продолжает постоянно пополняться. Из них более 90 являются постоянными. Основная функция музея - решение задач патриотического воспитания дошкольников.

К пяти основным модулям мини - музея: «Дети войны», «Города-герои», «Военная боевая техника», «Символы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов», «Наши ветераны» за последний год руководителем музея совместно с родителями воспитанников был создан новый модуль, посвящённый событиям блокадного Ленинграда.

По плану авторской программы «Экскурсии по музею боевой славы» каждому модулю посвящено 6 встреч в музее. При этом каждая встреча уникальна.

Так для изучения модуля «Дети войны», воспитанники совместно с родителями готовили краткое биографическое сообщение о знаменитых детях- героях и о мужестве детей, работающих в тылу в годы войны. Получив задание, ребята активно включались в работу музея. Модуль пополнился новыми фотоматериалами, буклетами и книгами о детях войны. ие встречи способствовали воспитанию основной базовой ценности - Родина.

С особым интересом дети просматривали презентации о 11 городах-героях, а так же участвовали в квест-игре «Путешествие по городам -героям». Выполнив творческие задания, дети получали возможность открыть на карте фотографию города- героя.

Изучая военную боевую технику, ребята участвовали в сюжетно- ролевой игре «Наша армия». Разыгрывались боевые события с применением моделей танков, бронетехники, военных автомобилей. Дети переодевались в военные костюмы, обыгрывали такие военные ситуации, как: «Доставь пакет в штаб», «Спасение раненого бойца», «Защита боевого рубежа от танков противника».

Изучая символы Победы, руководитель музея демонстрировала экспонаты одноимённого модуля. Дети читали стихи о «Вечном огне», рассматривали фотоальбом с боевыми наградами. В музее хранятся не только фотографии военных наград, но и настоящие медали и ордена с наградными книжками. Мы ими особенно гордимся. Коллективно была раскрашена картина «Родина- мать», которая стала экспонатом музея.

Воспитанники детского сада продолжают приносить фотографии и информацию о своих родственниках- участниках войны. Вся информация систематизируется и размещается в музее, в «Книге памяти». Сегодня это сведения о 53 ветеранах не только на бумажном, но и электронном носителе.

На одной из встреч в музее дети, совместно с педагогом изготовили макет мемориала «Разорванное кольцо», посвящённый прорыву блокады Ленинграда и показали мини -спектакль «Блокадный-хлеб». С огромным желанием ребята участвовали в акции «Ленточка Ленинградской Победы», а также прошёл флэш-моб «900 дней Подвига».

Изучая каждый из модулей дети участвовали в интерактивных экскурсиях. Роль экскурсовода выполнял не только руководитель музея, но и сами дети.

На заключительном этапе ежегодно проводится викторина «Наследники Победы». Дети показывают свои знания о событиях Великой Отечественной войны. Это мероприятие всегда проходит в торжественной форме с приглашением родителей.

В настоящее время изготавливается диорама военных событий на «Высоте огурец» Воловского района Липецкой области. Дети, принимая участие в изготовлении макета, не только изучают знаменательные исторические события родного края, но и начинают осознавать значение героизма и мужества. Дети стремятся быть похожими на героев войны. А так- же создаётся сборник рассказов для детей о героическом подвиге наших земляков.

Для воспитания маленьких патриотов, которые гордятся воинской славой России на базе нашего музея ежеквартально проходят литературные вечера и музейные квесты. Дети просматривают видеохронику, фотоальбомы посвященные героическому прошлому нашей страны. Организуются флэш-мобы, торжественные шествия и возложения цветов к памятному знаку в мкр. Матырский в памятные даты Великой Отечественной войны. В этих мероприятиях учувствуют не только педагоги и дети , но и родители , а так же другие родственники и жители нашего микрорайона. Ребята раздают в праздничные дни буклеты и ленточки «Победы» взрослым и детям.

Мы уверены, что наши воспитанники вырастут настоящими патриотами своей Родины. Методы и формы музейной педагогики позволяют значительно расширить возможности в решении воспитательных задач, связанных с культурой, историей и патриотизмом.

1. file1.pptx (13,8 МБ)

Опубликовано: 06.05.2025