Напольный коврик–пазл как универсальное развивающее пособие для детей

Автор: Билялова Дарья Николаевна

Организация: ГБОУ Школа №962

Населенный пункт: город Москва

Аннотация: Статья адресована воспитателям, родителям детей старших и подготовительных к школе групп. В ней рассматриваются различные варианты использования напольного коврика - паззла для решения задач подготовки к обучению грамоте: закрепление знаний о звуках, звуковой анализ слов и составление звуковых схем, умение делить слова на слоги и соединять слоги в слова и многое другое.

В дошкольном детстве наступает время знакомства детей с буквами.

Многие дошкольники переходят в первый класс, умея читать слоги, слова, простые предложения, а некоторые уже бегло читают.

Как достичь хороших результатов обучения и при этом сделать процесс максимально привлекательным для детей? На помощь нам приходят игровые технологии.

В настоящее время в дошкольном образовании огромное значение придается обучающим возможностям среды: стены и даже полы группы оформляются как наглядное обучающее пособие. Наша педагогическая находка - подготовка детей к обучению грамоте с использованием элемента среды «мягкий пол».

«Мягкий» или «умный пол» - так дети назвали коврик – паззл, который обычно используется в семьях в период, когда дети начинают ползать. При помощи «умного пола» мы сумели организовать игры, решающие важные образовательные задачи:

1)игры на умение составлять звуковые схемы;

2)игры на дифференциацию гласных, мягких и твердых согласных;

3)игры на деление слов на слоги;

4)игры на чтение слогов;

5)игры на изменение формы слова

Традиционно гласные и согласные звуки обозначаются красным, синим и зеленым цветом. Именно эти цвета паззлов мы отобрали для того, чтобы научить детей разделять звуки на гласные, твердые согласные и мягкие согласные.

Очень непросто, сидя за столом учиться производить звуковой анализ слов. Мы предложили детям мягкие паззлы с изображениями различных предметов. Гораздо интереснее собирать звуковые схемы, сидя на полу.

Понятия «твердый» и «мягкий» звук сложно даются детям. А также запоминание их цветового обозначения. С помощью умного пола мы помогли детям прочувствовать, ощутить звук. На синей дорожке - уверенно прыгай на двух ногах, твердо проговаривая звук, а по зеленой - мягко пробегись на носочках.

Кто умеет делить слова на слоги? Давайте проверим. Детям предлагались паззлы с цифрами 1,2,3 (что говорило о количестве слогов) и набор паззлов с изображениями различных животных. Разложи паззлы так, чтобы количество слогов в названии животного соответствовало выбранной цифре.

Весело прыгать в классики? А если поле из клеточек со слогами- можно составить из них простые слова.

Все эти игровые задания могут лечь в основу увлекательного квеста по родной грамоте. Легко и непринужденно осваивая сложные понятия, дети будут чувствовать себя успешными, что имеет огромное значение для последующего изучения русского языка в школе.

 

 


Приложения:
  1. file0.docx (2,0 МБ)
Опубликовано: 14.07.2025