Настольно-дидактическая игра содержит упражнения разной степени сложности, которые помогут автоматизировать звук «л», развить фонематическое восприятие, закрепить правильное произношение звука в слогах, словах, в предложениях, а также расширить словарный запас, формировать грамматический строй речи, развить навыки связной речи, выработать отчетливую и внятную речь.
Закрепить с детьми знание известных им сказок, вызвать радость «встречи» с героями этих художественных произведений. Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.
Игра-макет «Улица города» - это очень интересная форма для обучения правилам дорожного движения, где дети знакомятся с такими темами, как: «Наша улица», «Пешеходы на улице», «Транспорт», «Светофор», «Пешеходный переход», «Говорящие дорожные знаки» и т.д.
На макете ребенок разыгрывает различные дорожные ситуации, благодаря которым он более прочно и осмысленно осваивает дорожную грамоту.
Аннотация к методической разработке
Данная разработка представляет собой методический материал для организации с детьми старшего дошкольного возраста театрализованного представления, работа над которым способствует закреплению представлений детей безопасности дорожного движения. Сценарий мероприятия предназначен в помощь воспитателям групп старших дошкольников. Подготовленный спектакль по данному сценарию, старшие дошкольники смогут представить воспитанникам младших групп детского сада.
Здоровье - основное и истинное достояние человека. Местом формирования здоровья ребенка сегодня является, к сожалению, не семья, где опыт родителей часто недостаточен, не медицинские учреждения, занимающие болезнями и больными детьми, а система образования. Поэтому целью современного образования является обеспечение не только педагогического, но и здоровье сберегающего эффекта. Проблема сохранения здоровья детей в настоящее время не теряет своей актуальности, и более того имеет тенденцию к нарас
Игра «Путешествие по памятным местам России» по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста. развивается память и знакомятся с достопримечательностями России.
Сценарий музыкального развлечения для средней группы.
Цели:
- Закреплять имеющиеся у детей знания и навыки.
- Воспитывать интерес и любовь к музыке, желание ее слушать
- Развивать творческие проявления в музыкальной деятельности
- Обогащать эмоциональные впечатления детей от знакомства с музыкальными произведениями
В настоящее время в дошкольном образовании стало актуальным применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. Все более популярными становятся интерактивные дидактические игры – это современный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями. Интерактивные игры можно использовать, как средство обучения, воспитания и развития на занятиях, так и в свободной деятельности. Дети с большим удовольствие
Дети – самые уязвимые участники дорожного движения. Именно халатность близких людей, ответственных за ребёнка, пренебрегающих правилами дорожного движения становится причиной многих трагедий. Для того, чтобы избежать неприятностей на дороге, нам педагогам необходимо проводить систематическую работу в этом направлении, как с дошкольниками, так и с родителями.
Флора и фауна нашей планеты крайне хрупкая и беззащитная среда, в условиях современного темпа жизни людей. Поэтому, крайне важно, воспитывать новое поколение жителей Земли, с заложенным осознанием факта, необходимости сохранения, приумножения и бережного отношения к природе и её обитателям. Под девизом «Сохранить и приумножить» организованно празднование Международного Дня Белого Медведя.
конспект проведения сюжетно-ролевой игры в старшей группе "Магазин"
Цель:формировать умения широко и творчески использовать в игре полученные знания обэкономических понятиях.
Конспект квест - игры "Поможем Эколятам расколдовать птиц" является одним из вариантов рассмотрения темы "Зимующие птицы. Роль человека в жизни зимующих птиц". Материал направлен на обобщение элементарных экологических знаний детей о зимующих птицах, развития любознательности, познавательной активности через игровые ситуации.
Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем. Игра разработана для детей старшего дошкольного возраста. Цель: Приобщение дошкольников к истории, культуре, природе родного края. Могут принимать участие от 2 до 4 человек. Представленная игра интегрирует образовательные области ФГОС ДО, позволяя комплексно решать задачи стандарта. Оборудование: игровое поле 300*300 см,4 фишки-по
