Квест–игра «В поисках сокровищ пирата Джека»

Автор: Жучкова Анастасия Дмитриевна

Организация: МА ДОУ «Детский сад №115»

Населенный пункт: город Краснодар

Квест – игра в ДОУ для физического развития детей старшего дошкольного возраста.

«Остров сокровищ»

Возраст детей участвующих в квесте: 5-6 лет

Образовательные области на которых строятся задания: познание, физическая культура, развитие речи, знакомство с окружающим миром, коммуникация.

Навыки и умения формируемые во время квеста: логическое мышление, ориентация в пространстве, ловкость, равновесие меткость, двигательная активность.

Легенда квеста: Дети выходят на прогулку и находят бутылку с письмом, в письме пишет пират Капитан Джек.

«Эй ребята, приветствую вас, надеюсь вы сильные, смелые и умелые искатели приключений. Много лет назад в своём пиратском сундуке я закрыл сокровища и забыл слово, которое открывает сундук. Я в отчаянии, нет больше сил, но у меня осталась карта, с помощью которой выполнив задания можно получить буквы от ключевого слова. Надеюсь у вас всё получится. Капитан Джек.

Описание станций с заданиями:

Станция 1: «Путь на остров сокровищ» прогулочная площадка группы, которая участвует в квесте, встреча с пиратом Джеком, рассматривание карты и выполнение первого задания.

Станция2: «Обезьянке нужна помощь» на спортивной площадке детей встречает обезьянка и говорит задание.

Станция 3: «Крокодиловая река» прогулочная площадка №3, имитация камышей и разложены обручи.

Станция 4: «Долина мудрости» воспитатель в костюме попугая встречает детей и загадывает загадки.

Станция 5: «Тянущее болото» прогулочная площадка №19, имитация камышей, кочек, тины и трясины.

Станция 6: «Заросли леса» прогулочная площадка №23, модули тоннеля. Встречает Капитан Флинт с сундуком с сокровищами.

 

 

Описание заданий на станциях:

Станция 1: «Путь на остров сокровищ»: Все пираты должны уметь внимательно слушать команды капитана и быстро их исполнять. Встаем вкруг и выполняем команды быстро, чётко и верно.

«Лево руля!» - дети должны повернуться налево;

«Право руля!» - дети должны повернуться направо;

«Поднять паруса!» - дети поднимают руки вверх;

«Драить палубу!» - дети имитируют мытьё пола шваброй;

«Пушечное ядро» - все приседают, закрывают голову руками;

По выполнению задания дети кричат «КАРАМБА» (что означает задание выполнено) и по карте сокровищ находят первую монету на оборотной стороне которой написана буква «У».

Станция 2 «Обезьянке нужна помощь»: Корзина украшена в виде пальмы. Маленькая обезьянка не может достать с высокой пальмы бананы. Ребята давайте ей поможем. Встаём в колонну друг за другом и по одному бросаем мешочки в цель. Как только набирается 10 попаданий, ребята кричат «КАРАМБА» (что означает задание выполнено) смотрят карту и находят вторую монету, на обратной стороне буква А.

Станция 3 «Крокодиловая река»: Необходимо с помощью обруча перевести всех детей с одного берега на другой. Кричим «КАРАМБА» (что означает задание выполнено) смотрят карту и получают третью монету, на обратной стороне буква Д.

Станция 4 «Долина мудрости»: дети отгадывают загадки:

- Часть суши, к которой нужно доплыть,
Сокровища чтобы скорее зарыть.
Бывает, что найти непросто
В бескрайних просторах тот… (Остров)

В тихую погоду нет нас нигде,
А ветер подует – бежим по воде. (Волны)

Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором… (Клад)

Чтоб увидеть мне вдали,
Как проплывают корабли,
В него я быстро погляжу
И всем ребятам расскажу. (Бинокль)

Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
судно в море сторожу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал. (Якорь)

После того, как вся команда переберется кричим «КАРАМБА» (что означает задание выполнено) дети смотрят карту и получают четвертую монету, на обратной стороне буква Ж .

 

Станция 5 «Тянущее болото»: Дети встают в колонну по одному и друг за другом и по модулям перебираются через болото. После того, как вся команда переберется кричим «КАРАМБА» (что означает задание выполнено) смотрят карту и получают пятую монету, на обратной стороне буква Р.

Станция 6 «Заросли леса»: дети один за другим проползают туннель, помогая друг другу. После того, как вся команда переберется кричим «КАРАМБА» (что означает задание выполнено) смотрят карту и получают шестую монету, на обратной стороне буква Б.

Завершающий этап квеста: дети, пройдя туннель, видят капитана Флинта рядом с сундуком. Пират Джек предлагает детям присесть вокруг этого сундука. Капитан Флинт говорит: «Ну что ребята, вы справились со всеми моими заданиями, но чтобы открыть сундук с сокровищами, необходимо сложить монеты с буквами, так чтобы получилось волшебное слово, для открытия сундука».

Дети составляют слово «Дружба», из монет, полученных на испытаниях. Пират Джек, предлагает детям взяться за руки и вместе произнести получившееся слово. Сундук открывается. Капитан Флинт делится сокровищами с детьми.

Передвижение от станции к станции будет происходить ритмично двигаясь под музыку взявшись за руки.

Атрибуты для проведения квеста: карта маршрута с нарисованы спрятаными монетами, мягкие модули, мешочки для метания, монеты с буквами, сундук с сокровищами, костюмы героям, корзина, обручи.

Герои на станциях: Пират Джек на станции 1, обезьяна на станции 2, попугай на станции 4, Капитан Флинт на станции 6.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (236,5 КБ)

Опубликовано: 23.01.2025