Логопедический досуг для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи «При солнышке тепло, при матушке добро»

Автор: Беляева Екатерина Михайловна

Организация: МБОУ «Молоковская СОШ»

Населенный пункт: МО, Ленинский г.о., с. Молоково

Цели: развитие у детей связной, грамматически правильной монологической и диалогической речи, воспитание чувства глубокой любви и привязанности к маме.

 

Ход досуга:

Дети находятся в учебной зоне. В игровой зоне группы воссоздана обстановка русской избы.

Учитель-логопед: Дети, совсем скоро мы отмечаем один замечательный праздник. Отгадайте загадку:

Кто нам ближе всех на свете,
Кто милей всех на планете,
Чьи объятья слаще меда,
Кто прогонит все невзгоды.
Жизнь она нам подарила,
Этот мир большой открыла.

- О ком эта загадка? (О маме). А еще есть пословица «При солнышке тепло, при матушке добро», почему так говорят? (ответы детей)

- Давайте вспомним пословицы о маме и подумаем, почему так говорят.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

Птица рада весне, а младенец матери.

Материнская ласка не знает конца.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Обсуждение каждой пословицы.

- Да, у каждого человека есть мама, она вас любит, заботится о вас, мама рядом и все у детей хорошо. Издавна на Руси маму почитали (это значит уважали). Сегодня я хочу вас пригласить в путешествие во времени. Хотите отправиться в древнюю Русь? Попасть в избу к одной такой маме, матушке и побыть на месте ее детушек? (ответы детей).

Тогда отправляемся:

Реснички опускаются,

глазки закрываются,

сном волшебным засыпаем,

в древнюю Русь перелетаем.

(Переходят в игровую зону группы)

- Вот мы и оказались с вами в древнерусской избе. Теперь вас зовут иначе. Детей на Руси называли ласково, и мы сейчас с вами попробуем придумать, как бы вас звали в те давние времена?

Игра «Как тебя зовут»

Дети образуют по образцу, если надо с помощью учителя-логопеда, ласковую форму своего имени: Никитушка, Артемушка, Мирославушка и т.д

Раздается топот за дверью.

Заходит воспитатель в русской народной одежде с корзиной.

Матушка: ох, детушки мои ненаглядные, в поле я потрудилась, скотину накормила, устала, но да ладно, вы ж кушать уже хотите, сейчас буду щи да кашу варить, вас кормить (достает из корзины миску с крупой).

- Ой да беда, мешок прохудился, рис с фасолью перепутался, как же кашу вам сварить, перебрать надобно ж…

Учитель-логопед: матушка, не переживай, у тебя вон детушек сколько! Помощники растут, сейчас вмиг все переберут.

Игра: перебери крупу (выбрать фасоль из риса). Дети попарно выходят, кладут несколько фасолин и садятся на место.

Матушка: ох, спасибо вам родные! Пойду варить (уходит)

Учитель-логопед: пока мама трудится предлагаю вам тоже потрудится и сделать для мамы подарок, солнышко лучистое. Чтоб маме было всегда тепло! Каждый лучик – это доброе слово о маме.

Игра « Лучики добра»

Дети подбирают слово о маме и прикрепляют свой лучик к солнышку. Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная, радостная…

Учитель-логопед: а своим мамам вы часто говорите ласковые слова? Давайте вспомним как ласково можно назвать маму?

Игра "Как ласково можно назвать маму?"

Мамочка, мамуля, маменька, мамуся, солнышко,…..матушка-так называли в старину.

Возвращается матушка с тазом белья.

Матушка: все, кашу сварила, запарила, попутно вот белье настирала. Повесить бы теперь.

Учитель-логопед: матушка, сядь, отдохни, это дети быстро сделают.

Игра «Развесь белье»

Дети попарно выходят к тазу, берут платочек, прищепку, подходящую по цвету к платочку, и вешают на веревку.

Матушка: вот спасибо, помогли так помогли!

Учитель-логопед: пока ты матушка отдыхаешь, хочешь послушать как дети умеют истории сочинять, все благодаря сказкам, которые им мамы рассказывают.

Игра: «Расскажи историю»

Дети по желанию рассказывают истории по серии картинок.

Матушка: молодцы какие! Заслушалась вас… а ведь мне нитки смотать надо, пряжи напряла, нитки накрутила, осталось маленько доделать. Поможете?

Игра: «Намотай клубок»

Дети каждый берут клубок с незамотанной ниткой (1,5 -2 м). По сигналу все начинают сматывать свой клубок.

Матушка: и это вы умеете. Ну помощники какие растут у ваших мам, как повезло им!

Учитель-логопед: ой матушка, пора нам, а то потеряют наших детей настоящие мамы, в сад придут, а их нет. Спасибо тебе за гостеприимство!

Матушка: а вам за помощь спасибо! Любите своих матушек, берегите их!

Учитель-логопед: отправляемся дети обратно:

Реснички опускаются,

глазки закрываются,

сном волшебным засыпаем,

в детский сад мы улетаем.

(переходят в учебную зону группы)

Учитель-логопед: дети, вам понравилось путешествие? Устали? Вот и мамы ваши устают. Раньше работы были в поле, в хлеву, в саду, а сейчас? Как вы думаете. Ваши мамы устают? (ответы детей – подвести к тому, что сейчас мамы тоже много работают, хоть и работа другая стала)

Беседа по вопросам:

- Как вы можете маме своей помочь? (ответы детей)

- Что значит слушаться маму? Как вы, почему мама хочет, чтобы вы ее слушались? (хочет, чтобы мы выросли хорошими людьми, мама любит нас и не хочет, чтобы произошло что-то плохое).

Учитель-логопед: я хотела бы, чтобы вы не забывали говорить мамам добрые слова, потому что они ждут вашей любви, нежности, поддержки.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (502,1 КБ)

Опубликовано: 30.01.2025