Квест-путешествие (эксперименты) «Поиск динозавров»

Автор: Братусь Галина Евгеньевна

Организация: ГБОУ Школа №1353

Населенный пункт: г.Москва, г.Зеленоград

Автор: Захарова Елена Александровна

Организация: ГБОУ Школа №1353

Населенный пункт: г.Москва,г. Зеленоград

Участники: группа детей 5-7 (от 4 до 8 человек).
Цель: развитие интереса детей к науке, изучение мира динозавров и формирование навыков командной работы.
Задачи:

Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной деятельности, договариваться, помогать друг другу.

Развивающие: развивать у детей любознательность, интерес к окружающему миру его истории, развивать память, воображение, логическое мышление, наблюдательность.

Познавательные: способствовать формированию представлений детей о животных древнего мира динозаврах их видах, образе жизни, местах их обитания; дать общие представления о науке палеонтологии, познакомить с профессией палеонтолога;

Конечная цель — узнать, где спрятаны «окаменелости» динозавров и что с ними случилось.
Этот квест - эксперимент поможет детям узнать больше о динозаврах, развить интерес к науке и сформировать навыки командной работы.

 

Ведущий: Вы знаете, кто такие динозавры? Динозавры – это ужасные ящеры, которые жили на нашей планете очень давно, жили долго, и исчезли в мезозойскую эру. Ученые до сих пор не могут выяснить, почему это произошло. Тогда, чтобы добыть динозавра, нам с вами понадобится машина времени.

О том, когда жили динозавры, как они выглядели и чем питались, мы узнаём по ископаемым останкам.

У нас есть замечательные профессии – археолог и палеонтолог, которые раскрывают и изучают тайны и секреты, скрытые в подземном мире. Но, палеонтологи занимаются изучением животных или растительных окаменелостей, т.е. изучают нашу планету по костям, отпечаткам, окаменелостям, а археологи изучают прошлое человеческой культуры и образа жизни, быт наших предков.

Предлагаем и вам сейчас побыть палеонтологами и отправиться на раскопки.

1. Интерактивная песочница « Раскопки динозавров»

Дети раскапывают песок и находят в нем скелет древнего динозавра. Динозавр создается интерактивной песочницей с помощью технологии дополненной реальности.

Ведущий: Динозавры покорили и землю, и воздух, и воду. Вы знаете, где обитали тираннозавр, птеродактиль и ихтиозавр? Правильно: на суше, в воздухе и воде.

Игра « Мир Юрского периода»

Ведущий говорит название динозавра и изображает, как он двигался:

тираннозавр – ходил по земле (ходим на месте),

птеродактиль – летал по воздуху (машем руками как крыльями),

ихтиозавр – плавал в океане (сложенными вместе ладошками изображаем, как плывет динозавр).

Ведущий: Теперь вы уже много знаете о динозаврах, и мы можем отправляться в путешествие.

2.Смотрим обучающее видео про динозавров

 

https://disk.yandex.com/i/r0qBOnk36E_msA

 

3.Включайте машину времени, поехали!

Первая остановка – начало кайнозойской эры.

Ведущий: А вот здесь что–то случилось. Чье же это гнездо? Думаю, нам нужно посмотреть что внутри.

Ведущий: Слышите рев? Мне кажется, это голодные динозавры.

В меловом периоде уже были цветковые растения, и динозавры с удовольствием их ели. А вот и ужасно голодный трицератопс. Давайте его покормим?

КОРМИМ ДИНОЗАВРА

 

4.Включайте машину времени, поехали!

Ведущий: Прислушайтесь, как тихо. Не слышно рева ящеров и их тяжелых шагов. Мне кажется, мы с вами очутились именно в тот момент, когда исчезли динозавры. Что же произошло? Ученые до сих пор не могут найти ответ.

Ведущий: По одной версии, вспыхнула сверхновая звезда и облила землю губительными гамма–лучами. ВКЛЮЧИТЬ СВЕТЯЩИЙСЯ ШАР

Ведущий: По другой версии, на землю упал огромный метеорит, и наступила «астероидная зима».

Обхватив себя руками, показываем, как холодно – брр.

Ведущий: Но если на Земле наступила «астероидная зима», может быть, нам удастся найти динозавра во льдах.

ОПЫТ СО ЛЬДОМ (ледяные раскопки)

Вам понадобится:

- шарики

- маленькие игрушечные динозавры

- вода

- морозилка.

1. Возьмите игрушечных динозавров и засуньте их в шарики. Возможно, поначалу это будет непросто. Будьте осторожны, чтобы не продырявить шарик игрушкой.

2. Наполните шарик с динозавром внутри водой.

3. Поместите шарики в морозилку и оставьте там на ночь

4. На следующий день избавьтесь от шарика, используя ножницы, и оставьте ледяной шар.

5. Можно начинать играть: размораживайте лед под теплой водой или просто оставьте на солнышке таять

5. Ведущий: Ребята, ой, что это за пещера, вдруг там живут динозавры? Узнаем?

ОПЫТ С ФОНАРИКОМ

Вам понадобится:

- стакан пластмассовый

- пленка

- маркер

- фонарик

1. возьмем стакан пластмассовый, дно у стакана вырезаем, а горлышко заклеиваем пленкой.

2. берем маркер и рисуем динозавра на пленке.

3. в темноте светим фонариком в открытое отверстие стакана и видим наскальные рисунки животных.

Ведущий: По одной из версии, почему исчезли динозавры – это, вулканы, которые своими извержениями изменили климат земли.

Давайте узнаем, как это произошло.

Показываем, как нам жарко и отправляемся туда, где написано «Вулканы»

ОПЫТ «БУРЛЯЩАЯ ПЕНА»

Вам понадобится:

- пластиковая бутылка

- моющее средство или жидкое мыло- 100 мл.

- перекись водорода 3%- 200 мл.

- сухие дрожжи -1 ст.л.

-вода- 50 мл.

- пищевой краситель- 1 пакетик

1. Разведите сначала дрожжи в воде. Дайте постоять 5 минут.

2. Налейте в бутылку перекись

3. Добавьте краситель и моющее средство

4.Когда дрожжи немного разбухнут, влейте их в смесь перекиси

5.Наблюдайте бурлящую пену. Кстати, не забудьте поставить поднос или большое блюдо, чтобы ничего не испачкать.

Вулкан разогрел землю, растопил лед и, наверное, наши динозавры оттаяли.

(забираем динозавра)

Незаметно от детей неподалеку появляется гнездо – с большим яйцом, внутри яйца подарки ребятам.

Ведущий: А вот здесь что–то случилось. Чье же это гнездо? Думаю, нам нужно посмотреть что внутри. Дети забирают подарки.

Используя машину времени, возвращаются. Звучит песня про динозавров.

 

 

 

 

Опубликовано: 29.01.2025