Инновационная программа «Обучение и развитие детей по Ф. Фрёбелю» старший дошкольный возраст
Автор: Толстых Елена Юрьевна
Актуальность программы обусловлена обилием информации, получаемой ребенком, широким использованием компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интересным, стремлением родителей как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи. Новизна выражается в использовании новых инновационных технологий, благодаря которым дошкольники быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются к новой обстановке, лучше подготовлены к школе. В соответстви
Опубликовано: 11.03.2023
Развитие фонематического восприятия у детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) посредством игровых технологий
Автор: Еременко Татьяна Ивановна
Материалы данной методической разработки представляют собой методическое пособие для использования в коррекционной деятельности учителя – логопеда и воспитателей групп компенсирующей направленности. Разработка включает теоретические положения, раскрывающие существенные точки зрения на развитие фонематического слуха, фонематического восприятия у детей с общим недоразвитие речи (далее ОНР) в системе коррекции речи детей дошкольного возраста, а также представлены практические материалы.
Опубликовано: 11.03.2023
Особенности работы ДОУ по ранней адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
Автор: Осипова Вероника Владимировна
Ранний возраст
Опубликовано: 11.03.2023
Плоскостопие. Комплекс упражнений по профилактике плоскостопия детей дошкольного возраста
Автор: Картавина Екатерина Сергеевна
В данной методической разработке представлен комплекс упражнений на профилактику плоскостопия детей дошкольного возраста из положений стоя и сидя.
Опубликовано: 10.03.2023
Музыкальная гостиная «Мировая классическая музыка — детям, в рамках реализации ФГОС ДО» Интегрированное занятие в старшей группе «Сказочная история»
Автор: Шабалина Ольга Ильинична
Цель: закрепление полученных знаний и умений у детей в области музыкального и изобразительного искусства. Задачи: знакомить детей с классической музыкой; учить детей вслушиваться в музыку, находить выразительные движения, характерные образы литературных и художественных персонажей; формировать доброе отношение к друг другу; воспитывать нормы культуры поведения; развивать творчество детей воспитание интереса к музыке;
Опубликовано: 10.03.2023
Конспект праздника в адаптационной группе «Вместе с мамой»
Автор: Селиверстова Ольга Викторовна
Формирование психолого-педагогической компетентности молодых родителей по вопросу адаптации ребенка в детском саду.
Опубликовано: 10.03.2023
Педагогический совет «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в условиях ДОУ»
Автор: Королева Оксана Владимировна
Использование регионального компонента в образовательном процессе ДОУ предполагает введение детей в многообразный окружающий мир, раскрытие региональных особенностей и традиций народов , влияет на духовно-нравственное формирование личности ребенка. На этом фоне приобретает особую значимость задача формирования патриотизма и гражданственности, воспитания положительных нравственных качеств личности. Региональный компонент реализуется через все направления основной образовательной деятельности в Д
Опубликовано: 10.03.2023
Родительское собрание в формате ток шоу «Разговоры о важном!»
Автор: Новикова Виктория Викторовна
Развитие педагогической компетентности родителей, обмен необходимой информацией для формирования единого педагогического пространства «ДОО-семья»
Опубликовано: 10.03.2023
Проект Исследовательско–творческий «Сказку вырастим сами!»
Автор: Новосёлова Ирина Вячеславовна, Митюкова Ольга Валентиновна
Развитие познавательной сферы дошкольников, формирование навыков экспериментирования. Реализация полученных умений и навыков в продуктивной деятельности
Опубликовано: 10.03.2023
Дидактическое пособие «Звоночки»
Автор: Черанева Людмила Леонидовна
Цель – развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста. Стимульный материал: шаблоны ладошек разных цветов, шаблоны геометрических фигур разных цветов, картинки с изображением домашних животных, овощей и т.д., настольные звоночки. Инструкция: Ребенок работает двумя руками одновременно, выполняя инструкцию педагог-психолога, например, «Желтая ладошка, зеленый звоночек» - ребенок одну руку кладет на ладошку нужного цвета, второй – звонит в звонок нужного цвета. Далее ребенку даются д
Опубликовано: 10.03.2023
Сборник методических и дидактических материалов по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Защитники Отечества»
Автор: Нертик Оксана Владимировна
В сборнике представлены авторские конспекты, из которых два последних конспекта являются призерами муниципального конкурса на лучший конспект воспитательного мероприятия, посвященного Дню Победы и Дню защитника Отечества. Гимнастика, загадки, дидактические и сюжетно-ролевые игры переработаны составителем в соответствии с условиями и особенностями МБДОУ детский сад № 4. В конце дан список литературы и ресурсов, которые были использованы для сборника. Данный сборник может применяться в работе пе
Опубликовано: 10.03.2023
Методическая разработка по развитию звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста, а также у детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Турик Светлана Альфредовна, Слободич Светлана Юрьевна, Малышева Елена Анатольевна
В методической разработке представлена последовательная поэтапная работа по воспитанию звуковой культуры речи у дошкольников общеобразовательных групп, а также у детей с тяжелыми нарушениями речи. Особое внимание уделяется различным технологиям, которые позволяют педагогу более успешно работать над звуковой культурой речи у дошкольника. В методической разработке представлены практические материалы, игры, компьютерные тренажеры, которые могут быть использованы в работе.
Опубликовано: 10.03.2023
Путешествие по страничкам патриотического воспитания
Автор: Клевакина Виктория Сергеевна
Авторская методическая разработка родительского собрания в форме круглого стола с элементами деловой игры по формированию основ патриотического воспитания у детей 6 -7 лет. В его основе плавное погружение в основные понятия темы, включение игровых моментов для закрепления материала, использование современных технологий в работе с родителями.
Опубликовано: 10.03.2023
Конспект сюжетно-ролевой игры с использованием ЛЕГО для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Горбенко Светлана Николаевна
Сюжетно-ролевая игра состоит из этапов, к каждому из которых даются четкие инструкции. Все этапы игры взаимосвязаны и взаимообусловлены, подчинены заданной теме и целям. Смена вида деятельности на каждом этапе позволит предотвратить утомляемость и пресыщаемость каким то одним видом дельности. Использование разнообразных методов, приёмов, сюрпризных моментов, яркого иллюстративного материала обеспечит высокую эффективность усвоения детьми программного материала. На основе развернутых практиче
Опубликовано: 10.03.2023
Познавательно–исследовательская деятельность с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Ситова Ольга Николаевна
Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личный рост. Существенную роль в этом направлении играет поисково – познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий . В их процессе дети преобразуют объекты с целью выявить их скрытые существенные связи с явлением природы.
Опубликовано: 10.03.2023
Летят журавли
Автор: Мохаммед Любовь Борисовна
В представленном материале демонстрируется современный подход к организации и проведению непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Уход от традиционного занятия, построенного в логике учебной модели, позволяет педагогу решать программные задачи в форме увлекательного, познавательного совместного дела с детьми. Позиция педагога по отношению к детям имеет характер сотрудничества, когда ребенок выступает в ситуации совместной с педагогом деятельно
Опубликовано: 10.03.2023
Веселый ДВИЖ
Автор: Смирнова Нина Николаевна
В методическом пособии «Веселый ДВИЖ» автором-составителем теоретически обосновано использование квартета игры-движений-эмоций-интеллекта, даны практические варианты использования упражнений и заданий, которыми могут воспользоваться все специалисты ДОО.
Опубликовано: 10.03.2023
Познавательно-творческий проект «Витаминная неделя»
Автор: Седякова Ольга Васильевна
Содержание данного проекта может быть использовано для преподавания в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, его информация помогает детям заботится о своем здоровье с ранних лет. Ещё в дошкольном возрасте важно сформировать у малышей правильное представление о здоровом питании, развивать понимание того, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Знакомство с витаминами, которые содержатся в овощах, фруктах, ягодах
Опубликовано: 09.03.2023
Проект «Физическое воспитание детей раннего возраста совместно с семьей» «Умка» в рамках региональной инновационной площадки
Автор: Терентьева Анна Сергеевна
21 век привнес в жизнь детей свои изменения, обилие информации, замена живого общения просмотром мультфильмов и компьютерных игр, сокращение двигательной активности появлением личного автотранспорта, занятость родителей на работе. Программа по физическому воспитанию детей раннего дошкольного возраста нацелена оказать раннюю помощь родителям в повышении их педагогических знаний, обучению их способам взаимодействия со своим ребенком, выработке родительской позиции, воспитателям поможет овладеть
Опубликовано: 09.03.2023
Нейротренажеры – современный инструмент в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда
Автор: Панина Наталья Васильевна, Рукина Наталья Ивановна
Данная методическая разработка рекомендована учителям-логопедам, учителям-дефектологам, детским психологам, инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОУ и др. - любым заинтересованным специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста и рассказывает о создании эффективных условий для развития и коррекции познавательных процессов дошкольников через стимулирование межполушарного взаимодействия посредством применения нейротренажеров.
Опубликовано: 09.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера