Проект «Физическое воспитание детей раннего возраста совместно с семьей» «Умка» в рамках региональной инновационной площадки
Автор: Терентьева Анна Сергеевна
21 век привнес в жизнь детей свои изменения, обилие информации, замена живого общения просмотром мультфильмов и компьютерных игр, сокращение двигательной активности появлением личного автотранспорта, занятость родителей на работе. Программа по физическому воспитанию детей раннего дошкольного возраста нацелена оказать раннюю помощь родителям в повышении их педагогических знаний, обучению их способам взаимодействия со своим ребенком, выработке родительской позиции, воспитателям поможет овладеть
Опубликовано: 09.03.2023
Нейротренажеры – современный инструмент в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда
Автор: Панина Наталья Васильевна, Рукина Наталья Ивановна
Данная методическая разработка рекомендована учителям-логопедам, учителям-дефектологам, детским психологам, инструкторам по физической культуре, воспитателям ДОУ и др. - любым заинтересованным специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста и рассказывает о создании эффективных условий для развития и коррекции познавательных процессов дошкольников через стимулирование межполушарного взаимодействия посредством применения нейротренажеров.
Опубликовано: 09.03.2023
Адвент календарь
Автор: Калинина Жанна Владимировна, Вешкельская Ирина Владимировна
Методическая разработка для работы с семьями воспитанников
Опубликовано: 09.03.2023
Кездурский водопад
Автор: Будина Татьяна Юрьевна
Предоставлена детская исследовательская работа, которая посвящена изучению родника, его особенностей, свойств воды, качества воды.
Опубликовано: 09.03.2023
Детско-родительская гостиная «Семейный герб – как важный шаг в патриотическом воспитании»
Автор: Будина Татьяна Юрьевна
Детско-родительские гостиные» - это модель взаимодействия "родитель – ребенок – педагог", где родителю и ребенку отводятся ведущие роли, им принадлежит инициатива. Педагог выполняет роль консультанта, снабжающего родителя необходимыми сведениями и обучающего его некоторым специальным умениям, приемам взаимодействия с ребенком. На этих встречах дети и родители вместе играют, выполняют упражнения, а итогом становится творческая деятельность – создание индивидуальных или коллективных работ. Данная
Опубликовано: 09.03.2023
Самая главная в жизни профессия
Автор: Баландина Ольга Геннадиевна
Конспект по познавательному развитию (формирование целостной картины мира). Знакомство детей с культурными местами города Балаково, с людьми, прославившими наш город своими профессиями.
Опубликовано: 09.03.2023
Проект «Моя семья» в подготовительной группе
Автор: Кузнецова Марина Владимировна
Формировать интерес к своей семье, ее традициям. Показать ценность семьи для каждого человека. Узнать о своей родословной.
Опубликовано: 09.03.2023
Дети + дорога = безопасность
Автор: Краснобаева Анастасия Сергеевна, Травина Лариса Юрьевна, Зубова Ольга Алексеевна
«Безопасность детей – в наших руках». Каждый из вас желает видеть своего ребенка здоровым и невредимым. И каждый уверен, что его-то сообразительный малыш под колесами автомобиля уж точно не окажется. Это извечная человеческая боязнь случая в наше время и обоснована она тем, что вот уже несколько десятков лет несчастные случаи, как угроза здоровью и жизни ребенка, опережают болезни. В семье не жалеют времени на то, чтобы поиграть с ребенком, погулять, научить читать или рисовать, определить его
Опубликовано: 09.03.2023
Мастер–класс по теме: «Организация работы по патриотическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Тюрина Ирина Федоровна
Данный мастер - класс может быть интересен педагогам для работы по патриотическому воспитанию младших дошкольников.
Опубликовано: 09.03.2023
Игра и психическое развитие ребёнка
Автор: Реброва Светлана Николаевна
В данной статье рассказывается о психическом развитии ребенка в игре.
Опубликовано: 09.03.2023
Цикл мастер-классов для родителей и детей «Матрёшка», «Куколка»
Автор: Прочанкина Светлана Вацлавовна, Павлова Ирина Александровна
Данный практический материал был разработан и успешно применён на практике с целью непосредственного вовлечения родителей в образовательную деятельность. Мастер-классы содействуют созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, эмоционально-насыщенного общения и сотрудничества родителей и детей; воспитывают интерес к народному творчеству; развивают художественно-эстетический вкус детей и родителей.
Опубликовано: 09.03.2023
Интерактивное пособие «В гостях у сказки» — средство коммуникативного и познавательно- речевого развития детей дошкольного возраста
Автор: Рыжикова Оксана Петровна
Развитие речи— долгий, сложный и важный процесс. Актуальность этой задачи для дошколенка сложно переоценить. С помощью речи ребенок познает окружающий мир, развивает коммуникативные навыки, ассоциативное мышление. В этом возрасте для детей актуальна игра: ведь именно через нее дошколята воспринимают новую информацию и проявляют интерес к обучению. Педагоги все время ищут новые пособия, технологии. Очень интересным является пособие «В гостях у сказки», которое я с успехом использую в рабо
Опубликовано: 09.03.2023
Проект «Путешествие по сказкам С.Я. Маршака»
Автор: Васильева Екатерина Владиславовна
Среднесрочной познавательный проект для воспитанников старшей группы. В данной работе собраны материалы по коммуникативной, изобразительной, поисково-исследовательской деятельности. Прописаны цель, задачи, актуальность (ПДФ файл), как общие так и к каждому проведенному мероприятию.
Опубликовано: 09.03.2023
Картотека дидактических речевых игр по лексическим темам
Автор: Умарова Ирина Ашурматовна
для детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Опубликовано: 09.03.2023
Проект «Свистулька»
Автор: Королева Тамара Николаевна
Проект направлен на формирование у детей интереса к народной культуре через знакомство с народной игрушкой свистулькой в процессе включения в художественно-продуктивную деятельность всех участников образовательного процесса. В ходе реализации проекта проведены беседы и занятия с детьми в различных видах продуктивной деятельности, совместное с родителями развлечение "Волшебная свистулька", мастер - класс по изготовлению свистулек из глины.
Опубликовано: 09.03.2023
Приобщение старших дошкольников к русской народной культуре через знакомство с народными промыслами в проектах художественно- эстетической направленности
Автор: Горзина Татьяна Михайловна
Приобщение детей подготовительной группы к искусству России через ознакомление с народными промыслами.
Опубликовано: 09.03.2023
Я стану машинистом! А ты кем хочешь стать?
Автор: Жорина Эльвира Ринатовна, Исаченко Елена Юрьевна
В рамках в преемственности единой непрерывной системы образования по профориентации детский сад является первоначальным звеном и является первой ступенью в формировании базовых знаний о профессиях. Представленное нами занятие для старших дошкольников направлено на ознакомление с трудом железнодорожников и деятельностью железной дороги, формированию у дошкольников положительного отношения к труду железнодорожников. Знакомство дошкольников с профессиями людей, работающими на железной дороге не то
Опубликовано: 09.03.2023
Групповая консультация для родителей: «Как научить ребенка с ОВЗ играть с другими детьми»
Автор: Рычкова Виктория Александровна
В конспекте представлен материал, для создания условий по обучение родителей отдельным психолого-педагогическим приёмам, повышающим эффективность взаимодействия с ребёнком. Представлены простые игровые упражнения, направленные на социализацию ребенка с ОВЗ, которые родители могут применять и в домашних условиях.
Опубликовано: 09.03.2023
НОД «Поиграй со мной матрёшка!»
Автор: Ершова Людмила Анатольевна, Иванова Марина Михайловна
Знакомство детей с историей возникновения русской матрешки ее видами, особенностями росписи. Особое внимание в НОД уделяется форме и росписи воронежской матрешки. НОД проводится в форме экскурсии.
Опубликовано: 09.03.2023
Использование ТРИЗ технологии «Круги Луллия» в работе с детьми РАС
Автор: Тараненко Елена Сергеевна, Яньшина Мария Сергеевна
На сегодняшний день существует множество методик, технологий, с помощью которых можно корректировать процесс развития детей с ОВЗ (РАС). Самая близкая, доступная и увлекательная деятельность дошкольников — игра. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения. В игровой деятельности раскрывается индивидуальность ребенка. Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально-творческих спо
Опубликовано: 08.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера