Автор: Никитина Ирина Викторовна, Чистякова Анна Владимировна, Караваева Галина Васильевна
Актуальность проекта обусловлена недостаточной востребованностью книг подрастающим поколением как основного источника знаний для развития и воспитания.
Как приобщить ребенка к чтению? Как научить добывать самостоятельно из книг необходимую информацию? Актуальность решения этой проблемы очевидна. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей.
Мастер-класс посвящен взаимоотношением детей и родителей. Способствуют сформировать у участников процесса желание освоить секреты родительского мастерства и научить любить своего ребенка. Помощь тому, чтобы родители по – настоящему захотели научиться глубоко рефлексировать процесс воспитания, увидеть несомненную пользу для себя в эффективном взаимодействии со своим ребенком. Данный мастер-класс помогает семьям растить ребенка, имеющего самоуважение и уверенность в себе, отрабатывая техники по осв
Автор: Маслюкова Ирина Владимировна, Тихоненко Оксана Юрьевна
Данный проект знакомит дошкольников с историей, традициями, культурой, бытом казаков Кубани, охватывает литературный, фольклорный, исторический материал, помогает формировать личность, способную к успешной социализации, создаёт обогащённую духовную среду. Cпособствует самореализации индивидуальности ребенка.
Парциальная программа «Baby бол – пионербол по-новому» относится к физкультурно-спортивной направленности. Она разработана при использовании новейших технологий на основе требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и основной образовательной программы МАДОУ №12.
Данное пособие разработано для детей старшего дошкольного возраста и рассказывает об истории православных праздников доступным для детей языком, а цветные картинки и интересные задания делают текст еще более понятным. Используя данное пособие дети с помощью взрослого могут подготовиться к православным праздникам, а их ожидание будет пронизано пониманием сути праздничного события, его историей и традициями празднования. Задания и картинки собранные в пособии, как нельзя лучше подойдут для совместн
Для успешной адаптации ребёнка в детском саду важно установить доброжелательные отношения между всеми субъектами образовательного процесса (воспитанник, родители и педагоги). В данном проекте родительского собрания рассматриваются физическое, психологическое состояние ребёнка и комплекс мер для комфортной его адаптации. .
В дошкольных образовательных учреждениях музыкальному воспитанию детей отводится особая роль. Одним из методов является форма музыкальной коллективной деятельности. Наиболее ярко эта деятельность проявляется в игре детского шумового оркестра. Игра в шумовом оркестре позволяют детям довольно быстро, без особой индивидуальной работы, приобщится к интересной и яркой музыке в качестве слушателей и исполнителей. Игра на детских шумовых инструментах несет ребенку радость музыкального творчества и эмо
Родители всегда стремятся найти самый лучший детский сад. Потому что детский сад - это место, где ребёнок получает опыт эмоционально – практического взаимодействия с взрослым и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Хорошо продуманная и организованная предметно – развивающая среда стимулирует развитие социальных и коммуникативных компетентностей, креативности, любознательности, исследовательского интереса, инициативности, ответственности, произвольности, интеллектуально
В соответствии с Федеральным законом об образовании Российской Федерации (ст.26), управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Современный руководитель должен владеть действенной системой простых решений, осуществляемых посредством методов, подходов и эффективных инструментов.
В последнее время бережливые технологии активно используют в образовательной сфере.
основной задачей бережливых технологий Является оптимизация люб
Вашему вниманию было предложено комплексное занятие «Скоро в школу». Конспект составлен самостоятельно, в соответствии с задачами основной общеобразовательной программы, соответствующими данному возрасту детей. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы и игровые методы.
При подготовке занятия мною были учтены знания, умения и навыки дошкольников, индивидуальные особенности детей, возможность смены видов детской деятельности, использование здоровьесберегающих технологий, а также особенно
Одна из функций сказки заключается в том, что она помогает взрослому человеку, ребенку вернуться к прежней радостной непосредственности. Она вызывает изумление и удивление, открывая доступ в мир фантазий, образного мышления, непосредственного и не осуждаемого вхождения в роль, которую предлагает им содержание. Общение со сказкой способствует пробуждению творческих сил.
В данном пособии дети познакомятся с понятием «гражданственность» что подразумевает ответственное осознание своих прав и обязанностей, руководствуясь ими, во благо народа, Родины, а также нравственных и правовых норм сознания. Пособие адресовано педагогам образовательных организаций и родителям детей дошкольного возраста.
В пособии описывается последовательная работа, как познакомить детей
старшего дошкольного возраста с вышивкой, представлены схемы, образцы
вышивки и подробные описания вышивальных швов, которые помогут
воспитателям и родителям освоить технику вышивания.
Автор: Гурьева Татьяна Юрьевна, Травкина Анастасия Владимировна
Учебно-методическое пособие содержит материал по организации образовательного процесса для детей подготовительного к школе возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.
Пособие включает методические материалы из опыта работы педагога-организатора и педагога-психолога с детьми подготовительного к школе возраста
