Проблема автоматизации звуков в речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Козырева Диана Зауриевна, Зорина Инна Николаевна
Статья посвящена проблеме повышения эффективности автоматизации звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Рассматривается процесс автоматизации звуков с физиологической точки зрения, а также раскрываются методические установки, от которых зависит процесс исправления недостатков звукопроизношения.
Опубликовано: 22.02.2023
Психолого-педагогическое мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста «Болото Страхов»
Автор: Суханова Маргарита Александровна
Страх -это эмоция, которая может возникнуть в любом возрасте. Детские страхи-явление весьма распространенное, но это не значит, что к этому можно относиться не серьезно. Задача взрослого-с уважением относится к страхам ребенка, оказать ему необходимую эмоциональную поддержку и обучить приемам избавления от страхов.
Опубликовано: 22.02.2023
Образовательный проект «Грани куба — грани успеха»
Автор: Бусина Анна Анатольевна, Окунь Светлана Алексеевна, Зайцева Ольга Владимировна, Достоевская Оксана Александровна
Мы живем в стремительно меняющемся мире, в эпоху информатизации, компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, интернета. Детям необходимо уметь ориентироваться в этом потоке информации: наблюдать, слушать, запоминать, анализировать, добиваться решения поставленной задачи, последовательно овладевать системой понятий, а для этого требуется развитие логического мышления и грамматически правильной речи. Одним из таких средств является развивающая игра Никитина Б.П. «Сложи Узор». Свои раз
Опубликовано: 22.02.2023
Использование метода моделирования на занятиях по развитию речи в младшем возрасте
Автор: Вилкова Татьяна Владимировна
Основная задача воспитателя – привить детям любовь к художественному слову, уважение к книги. При анализе любого литературного текста мы должны проявлять чувство меры и правильно сочетать вопросы по содержанию с вопросами по художественной форме. Ребенок проходит длительный путь от наивного участия в изображаемых событиях до более сложных форм эстетического восприятия. Исследователи обратили внимание на особенности понимания дошкольниками содержания и художественной формы литературных произведен
Опубликовано: 22.02.2023
Времена года
Автор: Мелешкина Ольга Викторовна
авторская методическая разработка танцевально-композиционное либретто о временах года с исполнением танцевальных композиций на русские народные мелодии и песни на формирование патриотических чувств у детей, проникнуться и влюбиться в красоту русской природы на основе произведений советских детских писателей о природе, с использованием русских народных мелодий и песен. Знакомить детей посредствам танцевального искусства с русскими традициями, образами, сюжетами., русской культурой. Важно, чтобы д
Опубликовано: 21.02.2023
Презентация «Изучение космоса»
Автор: Блинова Татьяна Александровна
В доступной форме рассказываем о космосе
Опубликовано: 21.02.2023
Опыт работы по формированию у дошкольников основ безопасного поведения в быту, в социуме, в природе
Автор: Фомичева Светлана Викторовна
Проблема безопасности жизнедеятельности человека признается во всем мире. Современная жизнь доказала необходимость обеспечения безопасности жизнедеятельности, потребовала обучения сотрудников ДОУ, родителей и детей безопасному образу жизни в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия. Стандарт дошкольного образования в области социально - коммуникативного развития акцентирует внимание на формировании безопасного поведения в быту, социуме и природе. Для
Опубликовано: 21.02.2023
Методическая разработка Праздник для детей «Расти здоровым малыш»
Автор: Николаенко Ирина Владимировна
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы
Опубликовано: 21.02.2023
Математический Лэпбук «Занимательная математика
Автор: Васильева Наталья Васильевна
Математический Лэпбук-это универсальное пособие, который включает в себя серию дидактических игр и заданий для детей, отвечающий современным требованиям организации предметно – пространственной развивающей среды в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Дидактическое пособие лэпбук – это яркая, красочная, интерактивная папка с кармашками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой помещены материалы по теме. Это новейший способ организации развивающей и игровой деятельности с
Опубликовано: 21.02.2023
Влияние театральной деятельности на эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста
Автор: Маткова Лидия Николаевна
Среди многих проблем в системе дошкольного образования проблема развития эмоциональной сферы ребёнка привлекает к себе пристальное внимание. Развивать эмоциональную сферу детям дошкольного возраста помогает театрализованная деятельность, через неё дети учатся осознавать свои эмоции, что приводит к эмоциональному раскрепощению ребёнка. В театрализованной игре проявляются и формируются все стороны психической жизни ребенка. Потребность в игре и желание играть у дошкольников необходимо использо
Опубликовано: 16.02.2023
Конспект занятия по ФЭМП: «Путешествие по стране математике»
Автор: Шаройко Наталья Александровна
Данное занятие помогает обобщить и систематизировать полученные ранее знания по формированию элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2023
Методическая разработка «Страна геометрических фигур»
Автор: Матросова Екатерина Ивановна
Дидактическое пособие «Страна геометрических фигур» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуальной работе с детьми, детьми в самостоятельной и игровой деятельности. В данное пособие вошли материалы по формированию системы знаний, умений и навыков. Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога. Материал подобран с учетом индивидуальных особенностей детей. Содержание пособия следует пополнять и усложнять. Детям
Опубликовано: 16.02.2023
Проект: «Дошкольник и социум»
Автор: Кирюхина Инна Петровна
Представлен образовательный и социально- просветительский проект "Дошкольник и социум" . Цель проекта: Социализация и развитие читательской культуры дошкольников через взаимодействие всех участников педагогического процесса с детской библиотекой.
Опубликовано: 16.02.2023
Использование инновационной развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» В.В.Воскобовича для всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Рыбина Лидия Викторовна
Обучающий мастер-класс для педагогов
Опубликовано: 16.02.2023
Путешествие в Древнюю Русь
Автор: Иванова Зоя Витальевна
Развитие подрастающего поколения через приобщение к традициям древнерусского искусства и культуры.
Опубликовано: 16.02.2023
Основные акценты развития сюжетно- ролевой игры современных дошколят старшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Зоя Витальевна
В статье представлены результаты исследования и методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры современных детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 16.02.2023
Исследование игры как средства педагогической поддержки социального развития детей 3-5 летнего возраста
Автор: Кравченко Ирина Васильевна
Предполагается доказать, что игра является эффективным средством педагогической поддержки социального развития детей 3-5 летнего возраста.
Опубликовано: 16.02.2023
Кризис детей 5 лет
Автор: Лановая Елена Константиновна
В данной статье предложены советы как преодолеть кризис 5 лет у детей.
Опубликовано: 16.02.2023
Праздничное событие «Осень-осень, в гости просим!» Для детей с ОВЗ
Автор: Лукшина Яна Владимировна, Романова Наталия Александровна, Меланина Наталья Анатольевна, Глебова Ольга Владимировна
Представленная методическая разработка с конструктом праздничного события относится к направлению: социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие детей ОВЗ в группах кратковременного пребывания.
Опубликовано: 13.02.2023
Познавательно-исследовательский проект «Сахар — источник энергии»
Автор: Москальцова Юлия Владимировна, Аксянова Юлия Александровна
Значение сахара для человека очень велико. Наш организм не смог бы существовать без продуктов, содержащих сахар. Важную роль в организме играет сахар, а именно глюкоза. Основная функция глюкозы — энергетическая. Мы можем получать сахар, а, соответственно, и глюкозу, из различных растений, таких, как сахарная свекла, сахарный тростник и других. В одной из бесед с детьми мнение о сахаре разошлось: вреден или полезен сахар? Дети не знали почти ничего о сахаре, кроме того что он сладкий, его можно
Опубликовано: 13.02.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера