Экспериментируем и играем на подносе
Автор: Карпенко Ксения Артемовна, Батыршина Инесса Игоревна
Создание дидактических игр и пополнение ППСР по учебному изданию СЕРИЯ «ВДОХНОВЕНИЯ».
Опубликовано: 18.04.2022
Литературная гостиная «В гостях у Зимушки-зимы»
Автор: Сачкова Наталия Анатольевна, Плехова Марина Игоревна
Одним из самых эффективных способов воздействия на детей считаем знакомство с художественной литературой и поэзией. В рамках реализации парциальной программы «Творчество сибирских детских писателей» мы ставим перед собой задачу создания условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста при чтении поэтических произведений. В рамках программы нами были проведены: фестивали, праздники, литературные гостиные, видео встречи с сибирскими писателями А. Береснев
Опубликовано: 18.04.2022
Творческо-информационный проект «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?»
Автор: Герасименко Олеся Михайловна
Цель проекта: Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний о своей семье, о детском саде, об улице на которой ребенок живет, родном городе, о своей стране. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
Опубликовано: 18.04.2022
Центр экспериментирования «Юные исследователи»
Автор: Дьякова Виктория Олеговна
Центр предназначен для детей 2-3х летнего возраста (вторая группа раннего возраста). Максимальное количество детей, одновременно занимающихся в центре – 4 человека (опыты, эксперименты, НОД проводятся подгруппами, игровая деятельность детей в режимных моментах с использованием различных материалов) Работа предназначена для воспитателей ДОУ и студентов педагогических учреждений.
Опубликовано: 18.04.2022
Проект «Логические Блоки Дьенеша – эффективное средство освоения свойств и отношений предметов»
Автор: Малинина Дарья Игоревна
Современные требования к развивающему обучению в период дошкольного детства диктуют необходимость создания новых форм игровой деятельности, при которой сохранялись бы элементы познавательного, учебного и игрового общения. В соответствии с современными тенденциями развития образования, мы должны выпустить из детского сада человека любознательного, активного, принимающего живое, заинтересованное участие в образовательном процессе, обладающего способностью решать интеллектуальные и личностные задачи
Опубликовано: 18.04.2022
Тематический день в подготовительной группе «Богатыри земли русской»
Автор: Мезенцева Татьяна Ивановна
Методическая разработка направлена на формирование у детей представления о жизни славян, на основе былин
Опубликовано: 17.04.2022
Детский исследовательский проект «Удивительный мир камней»
Автор: Сизова Ирина Анатольевна
На основе инициативы ребенка проводится исследовательская работа. Если бы не было камня, то человечество не смогло бы развиваться. Камень — это полезное ископаемое, которое человек применяет в различных видах индустрии (космос, различные виды промышленности, строительство, украшения, топливо и многое другое). Чем выше потребности человечества, тем усиливается влияние на Землю, добычи полезных ископаемых. «Тихая и безмятежная» жизнь камня, с развитием человечества, сменилась на «бурную и тревожную
Опубликовано: 17.04.2022
Мультимедийная презентация «Эко-тур на молочную ферму в Простоквашино»
Автор: Воронина Наталия Сергеевна
В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает важное место. С первых шагов ребенка родители задумываются о его будущем, внимательно следят за интересами и склонностями своего ребенка, стараясь предопределить его профессиональную судьбу. Профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах, то дошкольный возраст можно рассматривать как подготовительный, закладывающий основы для профессионального самоопределения в будущем. Представления о
Опубликовано: 17.04.2022
НОД «Путешествие в страну «Математию»
Автор: Люлина Анастасия Юрьевна
Конспект направлен на формирование у детей математических способностей с помощью лего конструктора.
Опубликовано: 17.04.2022
Методическая разработка обучающего семинара-практикума для родителей по вопросам дошкольного образования «Маленькие шаги к «большим» знаниям»
Автор: Люлина Анастасия Юрьевна
Наши дети- это будущие первоклассники! Приближается то время, когда ребенок будет носить гордое звание первоклассник. И в связи с этим у родителей возникает много вопросов и переживаний. Самый распространенный вопрос, который задавали родители: «Как можно дома подготовить ребенка к школе?».
Опубликовано: 17.04.2022
Методическая разработка семинара-практикума для родителей «Новая игрушка POP IT: играть нельзя выбросить!»
Автор: Иванова Ольга Николаевна
В течение полугода каждое утро посещая группы детского сада, я вижу в руках детей, практически у каждого, новомодную игрушку разных форм, размеров и цветов под иностранным названием «поп-ит». По мнению родителей и педагогов отношение к новоизобретению неоднозначны. «Поп-ит»: полезно или вредно? Это было предложено выяснить на семинаре-практикуме для родителей старшей, подготовительной группы.
Опубликовано: 17.04.2022
Уборка игрушек
Автор: Хаттапова Рамиля Фиркатовна
Воспитатель, мотивирует детей соблюдать порядок в группе, создавая игровые ситуации связанные с уборкой.
Опубликовано: 17.04.2022
Методическая разработка» мероприятия по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Правила пожарной безопасности
Автор: Романцова Оксана Анатольевна
В методической разработке представлен материал по формированию опыта в правилах основ пожарной безопасности у дошкольников.
Опубликовано: 17.04.2022
Развивающий потенциал игры, наиболее значимый для развития личности ребенка
Автор: Галкина Мария Станиславовна
В материале рассказывается о влиянии игры на развитие его личности.
Опубликовано: 17.04.2022
Ребенок как субъект музыкального образования. Возрастные особенности музыкального развития детей
Автор: Галкина Мария Станиславовна
В материале рассматривается возрастные особенности музыкального развития ребенка.
Опубликовано: 17.04.2022
Родительское собрание «Сказкотерапия»
Автор: Глибенко Елена Владимировна
Родительское собрание на тему: «Сказкотерапия, как метод воздействия на психо - эмоциональное состояние ребенка»
Опубликовано: 17.04.2022
Русская народная сказка как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мартынова Елена Михайловна
В настоящее время в современном обществе наблюдается тенденция нехватки, а иногда и отсутствия духовно - нравственных идеалов основанных на Российских ценностях. Материальные ценности уже давно стали доминировать над духовными, мы забываем свою богатую историю, свой исторический быт, традиции и ценности нашей великой страны. У детей дошкольного возраста наблюдаются искажённые или очень скудные знания о добре и зле, милосердии, великодушие, справедливости, трудолюбии и патриотизме, семейных ценно
Опубликовано: 17.04.2022
Исследовательско-творческий проект
Автор: Чакова Кунслу Алмазовна
Тема «Исследование водоёма»
Опубликовано: 17.04.2022
Перспективный план проведения социальных акций дошкольников
Автор: Богдашина Людмила Васильена
В настоящее время основное внимание уделяется проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников, которое является одним из компонентов проекта ФГОС дошкольного образования. Социально-личностное развитие дошкольника, то есть формирование отношения ребенка к себе и к окружающему, выработка им социальных мотивов и потребностей, становление его самопознания – процесс довольно сложный, требует от педагога немалых затрат труда и в плане результативности.
Опубликовано: 17.04.2022
Дидактическая игра на липучках «Мама. Папа. Я»
Автор: Косынкина Жанна Владиславовна, Жилкина Ирина Николаевна, Батурина Надежда Владимировна
Игра на липучках для детей 2-3 лет. Закрепляет знания детей о самых близких родственниках, обучает составлению небольшого рассказа о маме, папе и себе.
Опубликовано: 17.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера