Использование современных педагогических технологий при подготовке детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи к обучению к школе
Автор: Смоленчук Елена Семеновна, Качан Елена Александровна, Воложанина Наталья Тимофеевна
В статье представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на коррекцию имеющихся нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи. Она предназначена для учителей – логопедов, воспитателей дошкольных учреждений, а также родителей.
Опубликовано: 20.04.2022
Использование дидактических игр и игровых упражнений с применением интерактивной доски для развития творческих способностей детей с ТНР
Автор: Великанова Кристина Андреевна
Развитие воображение у дошкольников способствует формированию основных качеств личности, необходимых для овладения учебной деятельностью: любознательность, инициативность, самостоятельность и творческое самовыражение. Одним из современных и эффективных приемов развития творческого мышления и воображения, является дидактическая игра и игровые упражнения с использованием ИКТ оборудования, как компонент ИКТ технологии.
Опубликовано: 20.04.2022
Проект «Хлеб ордынских полей»
Автор: Непеина Наталья Ивановна
Природа дарит нашим Ордынским местам незабываемую красоту. Человек же дополняет ее творением своих рук! Вы видели свежую пашню, а зелень всходов пшеницы весной, а золотые, бескрайние поля осенью? Наш хлебушек растет – говорил мой отец, как хлебушек уродится - так и жизнь наша сложится,- любила повторять ему в тон бабуля. Мы останавливались у поля, отец растирал колос в ладонях, угощал зерном, а мне казалось, что без волшебства хлеб не растет, да и в семье к хлебу всегда относились с почт
Опубликовано: 20.04.2022
Педагогическая находка Дидактическая игра «Интерактивный цветок»
Автор: Непеина Наталья Ивановна
Представляю дидактическую игру « Интерактивный цветок». Новизна этой игры в том, что она построена на основе дидактической игры «Расскажи-ка» с применением технологии ТРИЗ. Игру уже оценили воспитатели нашего сада, она проста в изготовлении, очень нравится детям и приносит результаты. Вариантов этой игры мы с детьми придумали множество, с краеведческими вариантами игры я познакомлю вас сейчас. Цель: Создать условия способствующие любознательности, активности, инициативности, самостоятельн
Опубликовано: 20.04.2022
Использование социо-игровой технологии в области речевого развития с детьми дошкольного возраста
Автор: Данилова Нина Викторовна, Байкалова Галина Викторовна
В последние годы в системе образования России происходят существенные изменения, определившие новые приоритеты развития дошкольного образования. В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к основной общеобразовательной программе дошкольного образования построение образовательного процесса должно строиться на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра. Способс
Опубликовано: 20.04.2022
Использование наглядно-демонстративного пособия «Огород-сад» с кинетическим песком в решении образовательных и воспитательных задач ДОУ
Автор: Готфрид Елена Михайловна
Методическая разработка.
Опубликовано: 20.04.2022
Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ
Автор: Перегоедова Надежда Николаевна
Умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения необходимо воспитывать с раннего детства. Детям трудно самостоятельно познать азбуку дорожного движения, разобраться в смене сигналов светофора, понять их смысл. Соблюдение правил – это результат общей воспитанности. Чтобы добиться успеха в освоении правил дорожного движения, необходимо, начиная с дошкольного возраста. В МКДОУ – Вагайцевском детском саду уделяется особое внимание профилактике детского дорожно-транспортного травматиз
Опубликовано: 20.04.2022
Конспект методической разработки для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Оксана Олеговна
Методическая разработка знакомит с приёмом разучивания музыкальных партий для оркестровки музыки А. Петрова к кинофильму "Осенний марафон" с визуальной опорой на видео-партитуру, которая представляет собой презентацию с последовательностью игры на музыкальных инструментах и анимационных эффектов. За счёт того, что ребёнок, слушая музыку, видит картинку на экране, он быстрее запоминает очерёдность звучания музыкальных инструментов. А благодаря анимации, выделяющей все акценты в музыке, ему легче з
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка: учебно- наглядное пособие «С Эколятами играем и природу охраняем!»
Автор: Чакрян Кристина Владимировна
Методическая разработка: учебно- наглядное пособие «С Эколятами играем и природу охраняем!» Чакрян Кристина Владимировна, воспитатель МБДОУ ДС № 1 «Сказка» пгт.Джуга МО Туапсинский район Предназначена для использования в практике работы педагогов ДОО, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Актуальность и педагогическая целесообразность учебно-наглядного пособия заключается в том, что оно направлено на формирование целостного предста
Опубликовано: 20.04.2022
Дидактическое пособие БАНКОМАТ
Автор: Семёнкина Татьяна Александровна
Новым направлением в дошкольной педагогике является финансовое просвещение и экономическое воспитание детей дошкольного возраста. Финансовая грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по распределению денежных средств и грамотно их приумножать. Сталкиваясь с рекламой, деньгами, при посещении с родителями магазинов, кафе, парикмахерских и других платных услуг, дети, так или иначе, включаются в экономическую жизнь семьи, овладевая
Опубликовано: 20.04.2022
Психологический тренинг «Волшебный внутренний мир ребенка»
Автор: Пыркина Резеда Рафаиловна, Хисматуллина Римма Рафаиловна
Психологический тренинг разработан для детей в возрасте 5-7 лет. Данный материал направлен на сплочение детского коллектива, повышение самооценки ребенка, снятие мышечного и эмоционального напряжения, развитие познавательной, волевой и личностной сферы, а также психологической подготовки детей к школе. Материал может быть использован педагогами и узкими специалистами дошкольного образования.
Опубликовано: 19.04.2022
Проект «Сюжетно-ролевая игра «Гараж» в подготовительной группе детского сада
Автор: Обухова Татьяна Николаевна
Проект разработан совместно с детьми и родителями подготовительной группы. Он основан на создании предметно-пространственной развивающей среды для обучения и воспитания детей.
Опубликовано: 19.04.2022
Мастер класс «Формирование финансовой грамотности»
Автор: Меньшикова Ольга Викторовна
Цель мастер класса: Повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер-класса в использовании современных форм и методов работы по формированию финансовой грамотности дошкольников в условиях ДОУ. Задачи: - познакомить педагогов с необходимостью экономического воспитания, его возможностями; - способствовать развитию интереса к играм экономического содержания и введению их в практическую деятельность педагогов ДОУ; - побудить участников мастер-класса к широкому использованию с
Опубликовано: 19.04.2022
Проект «Кто — Я»
Автор: Лощилова Наталья Александровна
Проект осуществляет формирование нравственных основ личности ребёнка, культуры общения и взаимоотношения с взрослыми, со всеми членами семьи. Приучаем детей уважительно относится, общаться со взрослыми и сверстниками.
Опубликовано: 19.04.2022
Методическая разработка дидактических игр «Чудо–прищепки»
Автор: Матвиенко Наталья Владимировна
Эти игры полезны для развития мелких и точных движений рук, так как от задействованных мышц – сгибательных и разгибательных – постоянно поступают импульсы в мозг, стимулируя центральную нервную систему и способствуя ее развитию.
Опубликовано: 19.04.2022
Проект по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Сказка-балет Снежная Королева»
Автор: Коломыцева Лариса Владимировна
Тема определяется социальной значимостью проблемы воспитания активной творческой личности, модернизацией процесса образования в Российской Федерации, повышений требований к качеству образования, необходимости оптимизации процесса обучения, повышения его эффективности, создание у детей мотивационной готовности к процессу обучения в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 19.04.2022
Путешествуем по Великобритании
Автор: Ибрагимова Гульнара Дамировна
Это познавательное мероприятие для детей дошкольного возраста английской группы.
Опубликовано: 19.04.2022
дидактическая игра ''Веселые цифры
Автор: Марахина Татьяна Станиславовна, Иванова Татьяна Александровна
Данная дидактическая игра направлена на развитие и закрепление элементарных математических представлений. Для большей заинтересованности детей в игре применяются камушки "марблс".
Опубликовано: 19.04.2022
Методическое пособие по лепке в младшей группе детского сада
Автор: Шамсетдинова Альвида Галимзановна, Яруллина Лейсан Зиннуровна
Содержание занятий подобрано в соответствии с тематическим годовым планом конкретного детского сада и может варьироваться в соответствии с планом работы других дошкольных учреждений или групп.
Опубликовано: 19.04.2022
Лепбук по математике
Автор: Золотарёва Виктория Игоревна
Цель лепбука : Повторение и закрепление пройденного материала по ФЭМП в игровой форме. В моём Лепбуке представлено: Времена года, игры, физминутки , раскраски по номерам , танграм, логические таблицы, геометрические фигуры, пазлы по номерам , время суток , часы, математическое лото, предметы для счёта .
Опубликовано: 19.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера