«Организация непосредственно образовательного процесса с учетом УМК» («Обучение детей татарскому языку через сказки»)
Автор: Гарифуллина Ания Саетшиновна
Проект «Организация непосредственно образовательного процесса с учетом УМК» («Обучение детей татарскому языку через сказки»)
Опубликовано: 16.12.2025
Здоровьесберегающие образовательные технологии в дошкольном образовании
Автор: Зубарева Наталья Ивановна
Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих образовательных технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса: способствует обеспечению устойчивого интереса ребёнка к занятиям, способствует формированию потребности в двигательной активности, способствует укреплению и сохранению психофизического здоровья, позволяет качественно решать задачи обеспечения комфорта детей, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление
Опубликовано: 16.12.2025
Опыт работы МДОУ д/с «Сказка» по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников через реализацию программы «Юнармейский отряд дошколят»
Автор: Парадеева Ирина Валерьевна
Свое выступление мне хочется начать словами Президента Российской Федерации В. В. Путина, который отметил, что национальная идея России- это патриотизм: «У нас нет и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма».
Опубликовано: 16.12.2025
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему «Матрёшка в гости к нам пришла»
Автор: Рябова Елена Владимировна
Дать представления детям о матрешке, как о русской народной игрушке; активизировать и обогащать словарную речь детей, описательную речь; расширить кругозор. Формировать интерес, любовь, и эмоциональную отзывчивость к народной игрушке. Обогащать активный словарь (русская матрешка, сарафан, платок, фартук, розовые щечки, губки алые). Воспитывать бережное отношение к народной игрушке.
Опубликовано: 16.12.2025
Роль сказки в духовно-нравственном воспитании младших дошкольников
Автор: Дорн Светлана Викторовна, Стрекалова Анастасия Рашитовна, Оруджова Арифа Кадир кызы
Сказка сопровождает ребенка с самого раннего возраста и на протяжении всего детства. Именно со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, они преподносят детям поэтический и многогранный образ своих героев, увлекают своим содержанием, художественной формой, оставляя при этом простор воображению.
Опубликовано: 16.12.2025
Игра - больше чем развлечение
Автор: Аникина Эльмира Фердаусовна, Княжева Аксана Евгеньевна
ИГРА - это не только наличие красивых, ярких, многофункциональных предметов, но и процесс, который может происходить когда угодно, где угодно, и с чем угодно. Главное в этом действии спонтанность и непосредственность, которая несет в себе основу - суть этого процесса.
Опубликовано: 16.12.2025
Краткосрочный проект в ясельной группе на тему: «Мои первые сказки»
Автор: Гирина Анна Александровна
Цель проекта: Закрепление и систематизация знаний детей о русских народных сказках. Задачи проекта: 1. Создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками. 2. Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию. 3. Обогащать словарь, развитие грамматического строя, связной, выразительной речи; 4. Закладывать основы нравственности, воспитывать моральные ценности. 5. Приобщать детей к процессу познания добра
Опубликовано: 16.12.2025
Пальчиковая гимнастика – здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста
Автор: Зубарева Наталья Ивановна
Применение в работе ДОО здоровьесберегающих педагогических технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Опубликовано: 16.12.2025
Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе: рисование акварельными красками «Сапожки»
Автор: Серебрякова Ольга Николаевна
Основная мысль занятия заключается в том, что дети, решая проблему куклы Мэри, потерявшей башмак, учатся осваивать умение симметрично украшать предметную основу (сапоги) с помощью заданных элементов узора (прямые, волнистые линии, точки) в декоративном изображении. Украшая парную обувь одинаковыми узорами, дошкольники развивают свои творческие способности и понимание симметрии.
Опубликовано: 16.12.2025
Конспект НОД «Профессия — врач»
Автор: Закирова Гузель Юнусовна
Конспект НОД во второй младшей группе по познавательному развитию «Профессия — врач»
Опубликовано: 16.12.2025
Устное народное творчество как эффективный способ развития познавательной и речевой активности младших дошкольников
Автор: Михайлова Наталья Юрьевна
В статье раскрывается уникальность русского фольклора как эффективного инструмента для развития младших дошкольников. Автор делает акцент на развитии речи и познавательной активности, указывая на профессионализм педагогов, в руках которых фольклор становится незаменимым средством обучения и развития детей.
Опубликовано: 15.12.2025
Создание условий для профилактики девиантного поведения детей дошкольного возраста средствами Арт-терапии
Автор: Пипляева Юлия Олеговна
Предполагается, что арт-терапия как средство профилактики психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста будет эффективной, если в ходе психологопедагогической деятельности будут созданы следующие психологопедагогические условия реализации программы: создание атмосферы взаимного принятия, доброжелательности, безопасности, взаимопомощи и эмоциональной поддержки; стимулирование самораскрытия каждого участника через спонтанное творчество, демонстрацию установок и эмоциональных реакций,
Опубликовано: 15.12.2025
Игра у дошкольников: Сердце детства, бьющееся в ритме воображения
Автор: Нечётная Елена Викторовна, Симонова Анна Николаевна
В данной статье рассматривается значение игры как ведущей деятельности в дошкольном возрасте. Анализируется роль игры в развитии познавательных, социальных, эмоциональных и физических навыков детей.
Опубликовано: 15.12.2025
Формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста: из опыта педагогов
Автор: Ямбаршева Наталья Васильевна, Клименко Наталья Александровна
В современном обществе вопрос воспитания толерантности становится особенно актуальным уже на этапе дошкольного детства. В условиях растущей мобильности населения формирование у детей доброжелательного отношения к людям, отличающимся от них по возрасту, национальности, культуре, физическим возможностям - не просто педагогическая задача, а социальная необходимость.
Опубликовано: 15.12.2025
Методическая разработка по нравственно-патриотическому воспитанию
Автор: Телешева Ксения Олеговна
Важность нравственно-патриотического воспитания дошкольников в современных условиях заключается в том , что оно помогает формировать будущего гражданина страны
Опубликовано: 15.12.2025
Портрет любимой мамы
Автор: Бесчетнова Юлия Викторовна
Цель: нарисовать с детьми портрет мамы Задачи: закреплять умения и навыки детей рисовать портрет своей мамы, соблюдая в рисунке форму, пропорции, расположения частей лица; продолжать учить передавать характерные, индивидуальные особенности своей мамы (цвет глаз, цвет волос); продолжать развивать технические навыки и умения рисовать простым графитным карандашом и закрашивать рисунок акварельными красками; закреплять технические навыки и умения работать кистью при закрашивании слева-направо, сверх
Опубликовано: 15.12.2025
Конспект образовательной деятельности «Незнайка: Новые друзья, новые приключения» для детей старшей группы
Автор: Мокшина Карина Алексеевна
Конспект образовательной деятельности "Незнайка: Новые друзья, новые приключения" для детей старшей группы позволит детям закрепить знания о геометрических фигурах и их основных свойствах, развивать логическое и пространственное мышление посредством решения геометрических задач.
Опубликовано: 15.12.2025
Нейродиск с мячом: веселая зарядка для малышей!
Автор: Мишуринская Галина Викторовна
Статья рассказывает о том, как нейродиск с мячом может сделать занятия в детском саду более увлекательными и полезными для детей. Нейродиск с мячом способствует развитию координации движений, моторики рук и ног ребенка, чувство ритма и повысить настроение у малышей.
Опубликовано: 15.12.2025
Конспект интегрированной образовательной деятельности на тему: «Москва – столица России. Кремль – сердце Москвы» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Цыганова Елена Витальевна
Конспект интегрированной образовательной деятельности на тему: «Москва – столица России. Кремль – сердце Москвы» для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 15.12.2025
Сценарий новогоднего праздника «Волшебный посох Деда Мороза»
Автор: Изотова Марина Михайловна
Сценарий рассчитан на детей разновозрастной группы с ЗПР. Учитывает особенности развития и поведения детей с ОВЗ.
Опубликовано: 15.12.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера