Я помню! Я горжусь!

Автор: Чаянова Марина Леонидовна
Конспект образовательной деятельности по формированию целостной картины мира на тему: «Я помню! Я горжусь!».
Опубликовано: 20.01.2021

Бережливые технологии, как один из видов инноваций проектирования образовательного процесса в ДОУ

Автор: Зиновьева Анастасия Константиновна
Большинство представителей современных дошколят проявляют индивидуальность и уникальность, охотно овладевают современными навыками и умениями.
Опубликовано: 20.01.2021

Развитие речи в средней группе ДОУ

Автор: Демидова Юлия Сергеевна
Работа по речевому развитию — сложный педагогический процесс, базирующийся на комплексе методических приёмов и специальных упражнений, нацеленных на совершенствование речевых навыков ребёнка и формирование у него высокой культуры речи: умения слушать, сдерживать спонтанную эмоциональную реакцию, проявлять тактичность и дружелюбие.
Опубликовано: 20.01.2021

Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки «12 месяцев» старшая группа

Автор: Диниц Елена Ивановна, Никоненко Инна Николаевна, Карюкина Марина Александровна, Преображенская Ирина Сергеевна
Сценарий новогоднего утренника
Опубликовано: 19.01.2021

Как Царь с Царицей царство делили

Автор: Барабаш Ирина Николаевна
День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.
Опубликовано: 19.01.2021

Организация непрерывной образовательной деятельности детей в средней группе по теме «Зимушка–зима»

Автор: Солобуда Светлана Владимировна
Обобщение представлений детей о характерных признаках зимы и зимних явлениях
Опубликовано: 19.01.2021

Конспект занятия по ФЭМП, по программе «Тропинки», для средней группы. Тема: «Поиск клада»

Автор: Кузьмина Любовь Викторовна
Закрепление полученных знаний в течение учебного года.
Опубликовано: 19.01.2021

Конспект занятия «Профессии на стройке» (старшая речевая группа)

Автор: Афанасьева Светлана Геннадьевна
Речевое занятие в старшей речевой группе по теме «Строительные профессии». Позволит расширить представление детей о разнообразии профессий на стройке, конкретных трудовых действий, сформировать обобщённое понятие «профессия», обогатить активный словарь детей.
Опубликовано: 19.01.2021

Мастер-класс для педагогов «Снежинки»

Автор: Готселих Александра Дмитриевна
Данный мастер-класс знакомит педагогов с техникой вырезания снежинок из бумаги. Работа приурочена к кануну празднования Нового года и помогает педагогам в оформлении группового помещения.
Опубликовано: 19.01.2021

Сравнения – это важнейший прием для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Макиенкова Оксана Анатольевна
В данной статье мы рассмотрим одну из актуальных проблем при формировании количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста – обучение приему сравнивания, как одному из важнейших мыслительных приемов.
Опубликовано: 19.01.2021

Мастер–класс для воспитателей по теме: «Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми»

Автор: Стеблянко Инна Викторовна
Познакомить педагогов с новой современной здоровье сберегающей технологией – кинезиологией, через организацию системы специальных движений, упражнений и приемов, подготовленных для детей ;привлечь педагогов к результативному воспитательно-образовательному процессу; заинтересовать их в обучении приёмам и методам работы с детьми.
Опубликовано: 19.01.2021

Всей семьёй на лыжи!

Автор: Улякова Татьяна Николаевна
Лыжный спорт – одно из самых популярных спортивных занятий в зимний период, один из лучших форматов активного зимнего отдыха для всей семьи и прекрасное средство физического развития ребенка.
Опубликовано: 19.01.2021

Рекомендации к написанию конспекта НОД по ФГОС ДО

Автор: Красильникова Юлия Олеговна
С введением ФГОС меняется подход к организации и проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми. Происходит отказ от традиционных занятий, построенных в логике учебной модели. Занятие понимается как увлекательное дело с детьми, в процессе которого педагог решает программные задачи. Переосмысливается роль педагога, который становится в большей степени «координатором» или «наставником», чем непосредственным источником информации. Многие педагоги не обращают внимания на оформлени
Опубликовано: 19.01.2021

Проект (с детьми старшего дошкольного возраста) «Я познаю мир!»

Автор: Осипова Анна Владимировна
Актуальным компонентом экологического образования детей дошкольного возраста является экспериментирование, которое рассматривается как практическая деятельность поискового характера, направленная на познание свойств, качеств предметов и материалов, связей и зависимостей явлений.
Опубликовано: 19.01.2021

Сценарий новогоднего утренника «Карамельное королевство» (средний дошкольный возраст)

Автор: Григорьева Наталья Николаевна
Сценарий веселого утренника для детей 4-5 лет, который наполнен песнями, танцами, играми, сюрпризными моментами. Сказочную атмосферу мероприятия создают персонажи Карамелька, Снегурочки и, конечно же, добрый волшебник Дед Мороз.
Опубликовано: 19.01.2021

Гражданско-патриотическое воспитание в старшей группе «Моя малая Родина»

Автор: Лазарева Лидия Алексеевна
Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей требует от воспитателя, особого внимания и чуткости к каждому ребенку. Поэтому сегодня первоочередная задача педагогов воспитывать в детях любовь к родине, к своему городу, семье и друзьям, учить помогать друг другу, в общем, воспитывать настоящего, достойного человека – гражданина России.
Опубликовано: 19.01.2021

Наша армия сильна — охраняет мир она

Автор: Молодкина Елизавета Викторовна
Паспорт педагогического проекта
Опубликовано: 11.01.2021

Конспект занятия по лексической теме «Профессии» «Мы пришли в театр»

Автор: Полищук Наталья Анатольевна
Систематизация и пополнение словарного запаса по данной лексической теме, закрепление умений правильно использовать в устной речи грамматические конструкции; Уточнение знаний детей об эмоциях, повторение названия частей лица человека. Развитие умений выделять на слух искаженные логико-грамматические конструкции; умение образовывать распространенные предложения в рамках одной семантической группы.
Опубликовано: 10.01.2021

Мастер–класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования с детьми дошкольного возраста»

Автор: Васина Татьяна Николаевна
​​​​​​​Цель: познакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования.
Опубликовано: 10.01.2021

Приёмы арт–терапии в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Кульчицкая Ольга Александровна
Обзорная статья о приёмах арт – терапии, которые могут быть использованы в работе с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.01.2021