Мы едем, едем, едем.

Автор: Рабецкая Анна Евгеньевна

Организация: МАДОУ Д/с № 22

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Бугуруслан

Цель: учить различать по внешнему виду и называть грузовая машина,  а так же  основные части: кабина, руль, кузов, колеса.

Задачи:

-обогащать и активизировать словарь детей за счет слов-названий предметов, действий с ними, некоторых ярко выраженных частей, свойств предмета (цвет, форма, размер);

-обогащать детский двигательный опыт, развитию интереса к подвижным играм;

-поддерживать интерес и активные действия детей с предметами;

-формировать обследовательские действия в первоначальном виде;

-учить детей выделять цвет, форму, величину как особые признаки предметов.

Материал и оборудование: игрушечные машины: машина грузовая большая,машина  грузовая маленькая.

Музыкальное сопровождение: «Мы едем, едем…» (муз. Э. Компонейца).

Ход занятия:

Организационный момент.

Звучит сигнал машины.

В. Ребята, что за звук?

Д. Это машина.

В. Правильно это машина сигналит.

Основная часть.

А чтобы нам найти машину, нужно отгадать загадку:

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза…

Что это? (машина).

Рассматривание игрушек.

Воспитатель показывает детям  игрушки: Большую грузовую машину и маленькую грузовую машину.

В: Что это?

Д: Машина.

В: Да это машина.  Это грузовая машина большая, а это грузовая машина маленькая.

В: Покажите большую грузовую машину. Правильно.

В:Какая это грузовая машина?

Д: Большая.

В: Правильно молодцы!

В: Покажите маленькую грузовую машину. Правильно.

В: Какая это грузовая машина?

Д: Маленькая.

В: Правильно молодцы!

В: У грузовой машины есть колеса, руль, кабина, кузов, дверь. Проверьте, есть руль, колеса?

Д: Да.

В: Колеса и руль -  круглые. Покажите, какие колеса и руль, обведите пальчиком.

В: Кузов, кабина, дверь – прямоугольные. Покажите, какие кузов, кабина, дверь, обведите пальчиком.

В : Кабина какого цвета?

Д: Синего.

В: Правильно.

В: А, кузов какого цвета?

Д: Красного.

В: Правильно.

В:В кузове можно перевозить песок, кирпичи, камни, мебель.

В: В кабине сидит шофер он ведет машину,он может водить как большую, так и маленькую машину.

В: Ребята, а вы хотите покатать наши грузовые машины.

Д: Да. (Дети катают машины).

В: Давайте поставим наши машины в гараж, а сами покатаемся на больших машинах: «Мы едем, едем, едем в далекие края….» (воспитатель раздает детям рули).

- Поехали! Как гудит машина?

Д: Бип-бип-бип.

В: Правильно, уступаем дорогу друг другу.

(дети «ездят» по группе, производя нужные движения рулем).

В: Молодцы! Возвращаемся на свои места. (дети складывают рули в коробку).

 

Подведение итогов и рефлексия.

1. file0.docx.. 21,0 КБ

Опубликовано: 28.03.2022