Спортивный праздник «Ай, да на Кубани!»
Автор: Барабаш Ирина Николаевна
Народные игры являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в кубанских играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, воспитывались представления о чести, смелости, мужестве. Формировалось желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений; проявлять смекалку, выдержку, волю и стремление к победе. В кубанских играх есть все: и фольклорный текст, и музыка, и динамичность действий, и азарт.
Опубликовано: 19.03.2021
Педагогический проект «Вот так чудо – пуговица»
Автор: Кокина Марина Васильевна
Ребенок по своей природе является исследователем мира, в которой он пришел, его первооткрывателем. Как же тяжело познавать окружающий мир, всю его красоту и своеобразие. Основная задача – заинтересовать детей удивительным, многообразным рукотворным миром, расширять представление о целесообразности создания человеком предмета (в частности пуговицы) для удовлетворения собственных потребностей. Работая над проектом, мы решаем ещё одну важную задачу – развитие речи наших детей. Ни для кого не секрет,
Опубликовано: 19.03.2021
Работа с детьми старшего дошкольного возраста по формированию основ безопасного поведения на воде
Автор: Петухова Тамара Степановна
В статье представлен опыт работы по формированию основ безопасного поведения на воде у детей старшего дошкольного возраста. Определены содержание, цель, задачи, составлено перспективное планирование, подобраны формы работы с детьми. Сформулированы правила безопасного поведения детей в бассейне и на открытых водоёмах, описаны варианты работы с правилами. Взаимодействие с педагогами групп и родителями воспитанников.
Опубликовано: 19.03.2021
Интерактивные технологии обучения в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Белякова Юлия Александровна
Тенденции современности взывают нас к созданию и внедрению интерактивных педагогических технологий, обеспечивающих развитие личности и активности каждого дошкольника. Воспитатель XXI века обязан применять современные актуальные методики, чтобы индивидуальная стратегия развития воспитанника была реализована через все виды детской деятельности, которые предусмотрены ФГОС. В статье представлены наиболее актуальные интерактивные технологии обучения детей в дошкольном возрасте в соответствии с учётом
Опубликовано: 16.03.2021
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля «Казачата — ребята удалые» для средней группы
Автор: Миклухо Елена Васильевна
Ведущий спрашивает ребят, какие рода войск они знают. Дети называют с подсказкой ведущего. дальше ведущий говорит, что на Кубани всегда были еще и казаки. В гости к ребятам приходит казак, его представляет ведущий. Далее ребята поют песню «Браво казаки». После песни дети выполняют разминку «Казаки на сенокосе». Играют в игры «Верховая езда», «Напои лошадку», «Передай подкову», «Подбить танки». Поют песню, «Вот мы какие, солдаты молодые» играют в «Речевая игра на внимание (да, нет)»
Опубликовано: 16.03.2021
Лэпбук «6 шагов к здоровью»
Автор: Мардеева Фания Адиповна, Гатауллина Елена Гелаевна, Цюрпита Татьяна Александровна
Лэпбук как средство развития детей дошкольного возраста. Актуально значимым и востребованным, сегодня становится поиск средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях. Следовательно, следует обеспечить каждому ребенку возможность сохранения здоровья за время нахождения в детском саду, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Поэтому в нашем дошкольном учреждении был создан образовательный проект «6 шагов к здоровью» д
Опубликовано: 16.03.2021
Использование приёмов мнемотехники в работе с детьми младшего возраста
Автор: Васильева Анна Олеговна
Мнемотехника помогает развивать: - ассоциативное мышление; - зрительную и слуховую память; - зрительное и слуховое внимание; - воображение. В своей работе, начиная со 2-й младшей группы, мы используем мнемоквадраты, мнемодорожки и мнемотаблицы, их составление происходит при помощи символической аналогии. Символ — это условный знак, какого – ни будь понятия, чего – ни будь отвлечённого.
Опубликовано: 16.03.2021
Специфика и развивающее значение режиссерской игры дошкольника
Автор: Устьянцева Дарья Александровна
Эта статья – напоминание педагогам о важном значении режиссерской игры в развитии личности дошкольника, в формировании его эмоциональной и интеллектуальной сферы. О ее особой, неповторимой роли среди множества других игр, при такой неспецифичной и часто неузнаваемой форме.
Опубликовано: 12.03.2021
Практикум для родителей «Режим дня для здоровья дошкольников»
Автор: Бугакова Ольга Николаевна
Цель: обсудить с родителями значимость выполнения режима дня ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.03.2021
Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в развитии детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Зайцева Марина Геннадьевна
В статье представлен материал по использованию игрового материала «Дары Фрёбеля» в развитии детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 11.03.2021
Мастер-класс для родителей в старшей группе по развитию речи «Играем — речь развиваем»
Автор: Васина Татьяна Николаевна
Цель: укрепление связи семьи и детского сада в целях обеспечения единства в речевом развитии дошкольников, с использованием пальчиковой гимнастики, словесных игр, в работе с детьми.
Опубликовано: 10.03.2021
Конспект экологической тропы «Лесная полянка» во второй младшей группе
Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Данный конспект поможет познакомить детей с первыми весенними цветами (мать-и-мачеха и одуванчик).
Опубликовано: 10.03.2021
Актуальные проблемы развития речевого творчества детей дошкольного возраста
Автор: Мамыкина Анастасия Сергеевна
В статье представлен анализ феномена «речевое творчество дошкольника» на основе системного подхода. Обосновано авторское определение этого конструкта, и выделены его структурные компоненты (когнитивный, рефлексивный и продуктивный), обусловленные наличием творческой мотивации ребенка и вниманием педагога к его индивидуальным особенностям. Наиболее изученные виды речевого творчества дошкольника дополнены новыми видами интегративного характера, что позволило определить стратегию психолого‐педагогич
Опубликовано: 09.03.2021
Программа «Формирование навыков межличностного взаимодействия у старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре»
Автор: Задорожкина Светлана Анатольевна
На сегодняшний день актуальна проблема формирования навыков межличностного взаимодействия у старших дошкольников. Большое влияние на развитие у детей способности взаимодействовать с другими людьми оказывает игра. Для этого разработана программа, направленная на формирование навыков межличностного взаимодействия и рассчитана на один год.
Опубликовано: 09.03.2021
Конспект занятия – развлечения во 2-й младшей группе «Огонь — друг, огонь — враг»
Автор: Хамидуллина Наталья Викторовна
Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности.
Опубликовано: 09.03.2021
Основные условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор: Маматова Алина Минияровна
Творческие особенности личности начинают проявлять себя уже в раннем возрасте. Необходимо не упустить этот период времени и как можно раньше способствовать их развитию, а также создать необходимые условия. Способность к творчеству присуще каждому человеку. Важно вовремя увидеть эти способности в ребенке, вооружить его способом деятельности.
Опубликовано: 05.03.2021
Формирование предпосылок экологического сознания дошкольников
Автор: Воробьева Елена Владимировна
Экологическое воспитание дошкольников осуществляется в системе на протяжении всего учебного года во всех образовательных областях, через различные формы работы.
Опубликовано: 05.03.2021
Конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию в подготовительной группе
Автор: Луговкина Ольга Александровна
Цель: продолжить знакомство детей с историей праздника 23 февраля. Выполнить поздравительную открытку «Звезда» к 23 февраля.
Опубликовано: 01.03.2021
Мастер-класс для родителей по художественному творчеству детей статьи «Шедевры малышей или маленькие шедевры»
Автор: Решетова Ирина Сергеевна
Повышение педагогической культуры родителей и профессионального мастерства педагогов ДОУ в процессе активного педагогического общения
Опубликовано: 01.03.2021
Образовательная деятельность по конструированию в средней группе «Путешествие в Леголенд»
Автор: Кузьмина Лилия Владимировна, Теленкова Надежда Алексеевна
Использование нетрадиционных технологий в дошкольном образовании является неотъемлемой частью современного образования. Одной из таких технологий является технология ЛЕГО-конструирования. Данный конспект мероприятия поможет обогатить конструктивно-модельное творчество, воспитать бережное отношение к окружающему миру, а также будет способствовать развитию познавательной активности детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.02.2021
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера