Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях образовательной организации
Автор: Гончарова Евгения Владимировна
Детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители, и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. И как бы серьезно не продумывались формы воспитания детей в детских садах, какой бы высокий ни была квалификация педагога, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в воспитательном процессе. Всю работу с родителями в детском саду можно свести к следующему: - изучени
Опубликовано: 29.03.2022
Использование современной технологии «Социальная акция», как эффективный метод социализации детей дошкольного возраста
Автор: Рябцева Наталья Алексеевна
Социальные акции – один из видов инновационных технологий социальной деятельности дошкольников. Цель социальной акции – это создание условий для вовлечения детей в социально-значимую деятельность, формирования активной жизненной позиции детей и взрослых.
Опубликовано: 29.03.2022
Совместное мероприятие с детьми и родителями по ПДД «Семейный клуб «Знает правила семья -знаю правила и я»
Автор: Кильдюшова Ирина Владимировна
Разработка совместного мероприятия по ПДД с родителями и детьми, где все участники закрепляют знания по ПДД, проводится мастер - класс по изготовлению фликеров.
Опубликовано: 29.03.2022
Сценарий образовательной ситуации в старшей группе Тема: «Подводный мир» В рамках тематической недели «Обитатели морей и океанов»
Автор: Кривцова Светлана Федоровна
При разработке педагогического мероприятия была взята за основу образовательная технология «Ситуация». Сюжетная линия педагогического мероприятия с детьми – путешествие на морское дно для достижения « детской цели»- помощь киту и морским обитателям. Прослеживается интеграция образовательных областей (познавательное развитие и речевое), которые были реализованы в разных видах детской деятельности игровой, коммуникативной, познавательно- исследовательской. Разнообразие материалов и оборудования, ис
Опубликовано: 29.03.2022
Занятие в средней группе компенсирующего вида по теме «В гостях у сказки Колобок»
Автор: Наталья Леонидовна Бабушкина
Данное занятие направленно на коррекцию и развитие всех сторон речи дошкольников 4-5 лет. Структура и содержание занятия соответствуют основным принципам дошкольной педагогики, возрастным и индивидуальным особенностям развития детей. Материалы этого занятия могут использовать в своей работе не только логопеды дошкольных учреждений, но и воспитатели групп компенсирующей направленности ДОУ.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему: «В гости к золотой рыбке»
Автор: Бурашникова Анна Петровна
Тема: «В гости к золотой рыбке». Цель: Развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста через использование ЛЕГО-конструирования и робототехники. Задачи: Образовательные: - формировать навыки проведения лабораторных опытов; - формировать представления о правилах безопасного поведения во время опытно – исследовательской деятельности. Развивающие: -развивать умение самостоятельно действовать, принимать активное участие в деятельности; -развивать стремление к самостоя
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект образовательной деятельности разработан в технологии деятельного метода «Ситуация» «Тренировка дошколят»
Автор: Блинова Ольга Алексеевна
Дошколята готовятся к участию в спартакиаде.
Опубликовано: 29.03.2022
КОНСПЕКТ образовательной деятельности детей Тема: «В гости к сказке Гуси-Лебеди» образовательная область «Речевое» возрастная группа: старшая (5-6 лет)
Автор: Сачкова Ольга Владимировна
Для выявления проблемы в ОД использован сюрпризный момент - появление сказочного персонажа Машенька - что позволило включить детей в деятельность на личностно - значимом уровне за счёт возникновения у них внутренней потребности к деятельности.В рамках данного занятия было организовано: проговаривание чистоговорки, подсчёт пирожков, продуктивную деятельность – рисование яблок нетрадиционной техникой рисования «Тычками». Были использованы методические приёмы, такие как: показ и беседа в ходе выпо
Опубликовано: 29.03.2022
Выступление на Семинаре «Говорящая среда» Принципы построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Прошина Елена Владимировна
Из опыта работы детского сада
Опубликовано: 29.03.2022
Знатоки правил безопасности
Автор: Ткачёва Олеся Викторовна
Занятия разработано для средней группы детского сада. Цель: уточнение, систематизация знаний и навыков детей по основам безопасности жизнедеятельности.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект занятия для подготовительной к школе группы «Туристические тропы Саратовской области «Лесные фантазии»»
Автор: Поликарпова Ирина Борисовна
Знакомство дошкольников с родным краем проходит через знакомство с окружающем миром. особенно интересно и занимательно проходят занятия в виде квестов,походов,экспериментов. Инновационные методы в работе с дошкольниками всегда приносят положительный результат и требуют продолжения изучения материалла. Дети увлечены и заинтересованы. Родители довольны результатом работы.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект ОД «Квест-игра «Наша Армия сильна»
Автор: Семеняка Оксана Витальевна
Данная образовательная деятельность способствует созданию благоприятных условий в формировании патриотического воспитания дошкольников в игре. Формированию уважительного отношения к представителям Вооруженных сил. Развитию волевые качества, целеустремленность, выдержку, двигательную активность, чувство коллективизма, формированию умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве. Воспитанию чувство уважения к Российской Армии, к государственным праздникам, любви к Родине.
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект занятия для интерактивной песочницы «Материк»
Автор: Кильтенберг Нина Андреевна
Тематичекое занятие по изучению материков и их обитателей с применением интерактивной песочницы. Направлено на формирование у детей подготовительного к школе возраста представлений о целостности мира, о существовании различных континентов, о разнообразии животного мира. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Опубликовано: 29.03.2022
Вкусное печенье
Автор: Скиданова Елена Александровна
Структура НОД. Непосредственно-образовательная деятельность началась с приветствия, положительного настроя на работу. На организационном этапе НОД был применен экспериментальный метод. Обучающимся наблюдали за процессом замешивания теста из имеющихся ингредиентов. Поэтапно происходила смена видов деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная. Переход от одного вида деятельности к другой позволил вовлечь каждого ребёнка в активный процесс, что позволило сохранить у об
Опубликовано: 29.03.2022
Организация образовательной деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Плотникова Виктория Викторовна
В настоящее время в дошкольном образовании произошли серьёзные изменения, которых не было с момента её создания.
Опубликовано: 29.03.2022
С пальчиками играем, речь развиваем
Автор: Ушкань Надежда Викторовна
ВВЕДЕНИЕ …. истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От них идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок. В.А.Сухомлинский Мелкая моторика рук это разновидность движений, в которых участвуют мелкие мышцы. Игры с пальчиками способствуют развитию мелкой моторики и координации движений рук, стимулируют зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, связную речь и слов
Опубликовано: 29.03.2022
Путешествие в сказочную страну
Автор: Шадирова Светлана Михайловна
Конспект интегрированного занятия с привлечением педагога - логопеда и педагога - психолога.
Опубликовано: 29.03.2022
Мастер-класс для педагогов «Вместе не скучно, вместе не тесно, вместе нам точно будет интересно»
Автор: Мордасова Марина Николаевна
Мастер-класс для воспитателей по экспериментальной деятельности с дошкольниками среднего и старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.03.2022
Преемственность детского сада и школы в создании здоровьесберегающих технологий с применением инструментов бережливого производства
Автор: Махина Любовь Лионидовна
Подход «бережливое производство» сегодня внедряется во все сферы работы: промышленность, банковское дело, здравоохранение и т.д. Внедрение принципов БП в деятельность детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества предоставляемых услуг, вырастить поколение людей, приученных жить эффективно, применение визуализации, направленное на повышение безопасности детей, родителей и сотрудников. В современном мире всестороннее развитие детей невозможно без использования современных образ
Опубликовано: 29.03.2022
Конспект игровой деятельности «Поиграем с куклой Дашей»
Автор: Деркач Наталья Владимировна
Данный конспект предназначен для детей двух-трех лет. Направлен на развитие речи ребенка и развитие сенсорных эталонов.
Опубликовано: 29.03.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера