Конспект НОД в старшей группе по развитию речи «Зимушка–зима» с использованием инновационных технологий

Автор: Коковкина Елена Ивановна
Цель: Повышение качества речевого развития у детей.
Опубликовано: 24.04.2021

Конспект прогулки по экологической тропе «Наблюдение за елью»

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Данный конспект даст детям представление о ели, как хвойном дереве, её полезных свойствах, покажет детям, что не все деревья сбрасывают листву на зиму.
Опубликовано: 24.04.2021

Психологический тренинг для педагогов: «Воспитание толерантности начинается с педагога»

Автор: Степанян Кристинэ Саргисовна
Цель: познакомить педагогов с понятием «толерантность», «толерантная личность»; развивать профессиональное самосознание педагогов; формировать толерантное отношение к другим людям; гармонизировать взаимоотношения в коллективе.
Опубликовано: 24.04.2021

Педагогический проект для детей средней группы «Уральские самоцветы»

Автор: Медведева Ирина Александровна
Цель проекта: Развитие интереса у детей к природным богатствам родного края - Уральским самоцветам. Сформировать у детей познавательного интереса к народной культуре, через ознакомление декоративно-прикладным искусством и организации художественно-продуктивной и творческой деятельности
Опубликовано: 24.04.2021

Педагогический проект для детей 1 младшей группы «Как у нашей колыбели дети куклам песни пели». Разработан на основе программы «Наш дом – Южный Урал»

Автор: Мавлютова Гуля Климовна, Новикова Светлана Михайловна
Настоящий проект разработан на основе региональной программы «Наш дом – Южный Урал». Эта программа воспитания и развития детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики. Программа помогает детям войти в мир народной культуры, окунуться в её неповторимость и ценность.
Опубликовано: 24.04.2021

Дидактическая игра как средство развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста

Автор: Челнокова Галина Ивановна
Актуальность темы обусловлена тем, что проблема обучения математики в современной жизни приобретает все большее значение, это объясняется бурным развитием науки и проникновение её в различные области знаний. В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения.
Опубликовано: 24.04.2021

Финансовый урок для Буратино

Автор: Кочадзе Ирина Владимировна
Сценарий образовательной ситуации в технологии деятельностного метода «Ситуация», разработан и реализован в рамках образовательной технологии «Формирование основ финансовой грамотности детей среднего дошкольного возраста».
Опубликовано: 19.04.2021

Методическое сопровождение развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании

Автор: Черненко Марина Александровна
Актуальность проблемы исследования на социально-педагогическом уровне исходит из потребности общества в воспитании инициативного, самостоятельного человека, способного самостоятельно добывать знания и делать сознательный выбор. Модернизация дошкольного образования, содержание и направления которого определяются Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО), ставит задачу перед педагогами дошкольного образования – развитие способностей и творческо
Опубликовано: 19.04.2021

Сценарий развлечения «Где живёт иммунитет?» (в рамках недели здоровья) для детей старшего возраста

Автор: Бакало Марина Васильевна, Бачина Алла Петровна, Матюкова Наталья Александровна
Данная разработка может быть использована педагогами ДОУ в работе с детьми с целью: развития у детей стремления к укреплению и сохранению своего собственного здоровья, посредством занятий физической культурой; раскрытия творческого потенциала воспитанников в игровой, театральной и музыкальной деятельности; воспитания у детей целеустремленности, организованности, взаимовыручки.
Опубликовано: 19.04.2021

Проект «Дорожные знаки – наши друзья»

Автор: Шкереда Наталья Евгеньевна
Этот проект направлен на ознакомление детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками, развития у них самостоятельности, внимательности, осмотрительности на дорогах, воспитания навыков личной безопасности, что особенно актуально для старших дошкольников, которым скоро предстоит идти в школу. И метод проекта является одним из наиболее действенных и эффективных. Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп.
Опубликовано: 16.04.2021

Применение знаний психологии в образовательном процессе

Автор: Светлова Ирина Юрьевна
В данной статье рассматривается применение различных знаний в области психологии при работе с детьми дошкольного возраста, а также их родителями. Здесь будут рассмотрены на конкретном примере вопросы правильного общения и соблюдения делового этике педагога, по отношению к родителю, ведь это поможет достичь взаимопонимания в различных сферах и помочь ребенку в различных его достижениях, а также умственном и физическом развитии. Без знаний в области психологии, которые рассматриваются в данной стат
Опубликовано: 12.04.2021

Консультация: «Особенности повышенной тревожности у детей»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Тревожность – психологическое состояние повышенного беспокойства, эмоционального напряжения человека. Если говорить о возникновении тревожности у ребенка, то, как правило, это всегда какие-то очень ранние детские травмы, то есть травмы, которые ребенок получил в возрасте до 4-6 лет. В этом случае, у ребенка возникает базовая хроническая тревожность .
Опубликовано: 12.04.2021

Сценарий праздника День России —12 июня

Автор: Васина Татьяна Николаевна
Цель мероприятия: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.
Опубликовано: 12.04.2021

Формирование и просвещение финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Бекетова Ирина Васильевна
В данной статье описывается опыт работы по финансовой грамотности детей дошкольного возраста в подготовительной группы.
Опубликовано: 12.04.2021

Мотивация достижений и создание ситуации успеха ребенка как основа проектной деятельности

Автор: Иванова Наталья Ильинична
Проект«Судьбы, ставшие историей» это обобщение и расширение знаний детей об истории Великой Отечественной войны через различные виды деятельности. Формирование патриотические чувства у старших дошкольников, чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Укрепление нравственно-патриотические чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов.
Опубликовано: 12.04.2021

Смотри и читай. Буктрейлер по детской книге

Автор: Исаджанян Анна Николаевна
Развитию интереса к чтению (слушанию) художественных произведений у старших дошкольников через применение технологии «Буктрейлер».
Опубликовано: 07.04.2021

Погружение детей в проектно-исследовательскую деятельность через организацию разновозрастного сотрудничества

Автор: Габдулхаева Татьяна Алексеевна
Взаимодействие двух разных групп через проектную деятельность , представление опыта работы в музее ДОУ «Горница»
Опубликовано: 07.04.2021

Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника

Автор: Загороднева Юлия Валерьевна
В статье рассматривается, что художественная литература является средство всестороннего развития дошкольника. Одна из главных задач чтения художественной литературы в том, что с её помощью взрослый может легко установить эмоциональный контакт с ребенком. Особенно важно донести до современных родителей, какое значение оказывает книга на развитие ребёнка. Через художественную литературу дети развиваются, учатся думать, анализировать, делать выводы
Опубликовано: 02.04.2021

Художники-иллюстраторы детских книг

Автор: Киреева Инна Геннадьевна
Цель: Познакомить детей с художниками – иллюстраторами детских книг Е.И. Чарушин и Ю.А.Васнецов
Опубликовано: 02.04.2021

Загадочные фигуры

Автор: Коротыч Татьяна Александровна
Познакомить детей с геометрическими фигурами и называть их овал, прямоугольник, звезда. Учить детей сопоставлять по форме, геометрические фигур. Учить детей быстро находить нужную фигуру. учить детей различать и правильно называть геометрические фигуры.
Опубликовано: 02.04.2021

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера