Автор: Иргизнова Ирина Валерьевна, Клочкова Юлия Алексеевна
Лэпбук — это складная книжка с кармашками, вкладками, дверцами, мини-книжками, окошками, книжками-гармошками и конвертами различной формы, в которые помещаются материалы по одной теме и которые дети могут свободно доставать, складывать и передвигать. Это прекрасный способ познавать окружающий мир с малышами, ведь ребенок будет непосредственно вовлечен в процесс поиска, анализа и сортировки информации.
Конспект содержит информацию о развитии конструирования у детей дошкольного возраста с интеграцией по математике и обучению грамоте. Для лучшего освоения материала конспект разработан в игровой форме и с помощью применения ИКТ.
В данных методических рекомендациях представлены принципы использования технологических карт в коррекционной работе по преодолению нарушений фонематического восприятия речи у детей с речевыми нарушениями.
Данные методические рекомендации позволяют более разнообразно организовать работу с ребёнком по развитию и коррекции фонематического восприятия: повторять слова вслед за логопедом (взрослым) с опорой на картинку, предварительно отработав произношение, проговаривать слова, проводя линии от карт
Данный проект позволит сохранить, укрепить и даже утвердить семейные традиции, в каких – то моментах возродить забытые семейные традиции. А так, же деятельность в рамках проекта будет способствовать формированию в подрастающем поколении правильное, ценностное отношение к семье и семейным традициям, а значит и к родине.
Конспект составлен в соответствии с ФОГС. Направлен на закрепление изученного материала по обогащению словарного запаса и развитию грамматической стороны речи.
Конспект составлен с целью развития эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста.Способствует развитию способности определять эмоции по схематическим изображениям.
Современные дети в большинстве случаев затрудняются в вербализации своих проблем и переживаний. Особенно это значимо для детей с нарушениями в эмоциональной сфере, т. к. их поведение более спонтанно и они менее способны к рефлексии своих действий и поступков, поэтому невербальная экспрессия для них более естественна. Их переживания «выходят» через творческую деятельность более непосредственно. Такой «продукт» как мандала прост для
осприятия и анализа. Поэтому данное направление арт-терапии акту
Сценарий музыкального мероприятия «Сретенский бал» для детей подготовительных к школе групп и родителей, который знакомит детей и родителей с событием народной культуры праздником «Сретение Господне», воспитывает интерес и уважительное отношение к русской культуре.
В статье описывается опыт пополнения развивающей предметно-пространственной среды с помощью писем и их содержимого, полученных в процессе реализации долгосрочного проекта «Дружная страна». В процессе реализации проекта дети знакомились с детьми из детских садов разных городов Российской федерации, узнавали особенности архитектуры, природы, известных людей региона, с которым велась переписка. Дети познакомились с особенностями работы почты и ее сотрудников. Описывается эффективная интеграция образ
Патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Важно детям объяснить, что спустя много-много лет люди помнят об исторических событиях, чтят память погибших, окружают вниманием и любовью людей, защищавших нашу Родину. В связи с этим особую значимость приобретает знакомство детей дошкольного возраста с жизнью древней Руси, её героями, героическими событиями, которые происходили в России.
Гармоничное сочетание традиционных методов работы с применением нейроупражнений позволяет существенно повысить мотивацию детей, эффективно решать задачи всестороннего развития дошкольников.
Патриотическое воспитание дошкольников через приобщение детей к русской народной культуре - стало одним из приоритетных направлений работы ДОУ, т. к. без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного гражданина нашего общества.
Автор: Андреева Александра Вячеславовна, Колодина Ксения Михайловна
Волонтёрство и добровольчество стали эпицентром внимания в нашей стране, а это как раз те направления, которые формируют заявленные качества «высоконравственной личности». Эти направления и послужили для нас ориентиром для дальнейшей работы с детьми и их родителями.
Дидактическое пособие "В поисках букв" – это комплексный инструмент для эффективного и увлекательного обучения чтению и письму детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие включает в себя разнообразные карточки с буквами, картинками, заданиями, направленными на развитие фонематического слуха, зрительного восприятия, мелкой моторики, речи и логического мышления. Уникальная подборка материалов, включая карточки с элементами букв и изображениями букв в окружающем мире, позволяет формиров
Занятие по нравственному воспитанию рекомендовано для детей средней группы. Формирует элементарные знания о нравственном поведении и культуре общения со сверстниками и взрослыми. В ходе занятия совершенствуется речевой этикет детей и культура общения. к конспекту прилагается презентация.
Конспект коррекционного занятия для детей 5-6 лет с тяжелым нарушением речи по лексической теме "Космос". Занятие построено в игровой форме и направлено на коррекцию у дошкольников нарушений лексико-грамматического строя речи, расширение, пополнение словарного запаса и формирование связной речи с использованием дидактического синквейна. Игровые задания улучшат речевые навыки когнитивные функции дошкольников.
Эффективные практики:
- Опыт.
- Экспериментирование.
- Коллекционирование.
- Наблюдения
- Дидактические игры.
- Экскурсии.
- Экологические игры.
- Работа по схемам, планам, моделям.
- Просмотр мультимедийных презентаций, мультфильмов.
Успешность зависит от разнообразия форм активности ребёнка, многообразия материалов, обеспечивающих разные виды деятельности.
