Конспект занятия по рисованию «Осеннее дерево» в средней группе
Автор: Гаджиева Сельминат Мевлюдовна, Смирнова Марина Геннадьевна
Данный конспект поможет воспитателям детских садов в работе при создании детьми с помощью красок (гуашь) и кисти образа осеннего дерева,передавая его характерные особенности: ствол, расходящиеся от него длинные и короткие ветви, осеннюю листву приемом вертикального мазка.
Опубликовано: 02.04.2026
Комплексный подход в развитии творческого воображения у детей 5–7 лет с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Утманова Елена Алексеевна
В данной статье рассмотрены особенности развития творческого воображения у детей 5 – 7 с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Представлен комплекс мероприятий, способствующий развитию творческого воображения детей старшего дошкольного возраста с ТНР.
Опубликовано: 02.04.2026
Русский фольклор в дошкольном образовании
Автор: Квасникова Александра Витальевна
Детство - период расцвета в жизни человека. Это время, когда ребенок подобен цветку, который тянется своими лепестками к солнышку. Дети очень чутко реагируют на каждое слово, сказанное взрослыми. Поэтому задача - привить детям любовь к прекрасному, научить их умениям и навыкам игры в коллективе, развить в малышах такие качества, как доброту, чувство товарищества и благородство, чувство патриотизма к Родине и родным истокам.
Опубликовано: 02.04.2026
Спортивная семья
Автор: Резниченко Татьяна Владимировна
Основной целью мероприятия является гармонизация детско-родительских отношений в процессе совместных занятий физкультурой. В игровой форме укреплять спортивные и двигательные навыки у детей; физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, силу реакции. Закрепить умение действовать сообща при выполнении игровых упражнений и эстафет. Самой основной задачей мероприятия это привлечение детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Воспитывать умение сопереживать успехам и
Опубликовано: 02.04.2026
Формирование предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста посредством сенсорного развития
Автор: Бутынцева Галина Николаевна
В тексте показано, как через сенсорное развитие и дидактические игры формируются предпосылки инженерного мышления у дошкольников. Освоение эталонов форм, цветов и величин, работа с материалами развивает наблюдательность, рассуждение, планирование и пространственную ориентацию.
Опубликовано: 02.04.2026
Нейропсихологический подход в работе с задержкой психического развития
Автор: Юданова Виктория Александровна
Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска инновационных и эффективных методов работы с данной категорией детей, поскольку традиционные подходы зачастую оказываются недостаточно результативными или требуют дополнения современными технологиями. В последние годы нейропсихология как междисциплинарная область активно развивается, предлагая новые методы диагностики и коррекции, основанные на понимании функционирования мозга и его пластичности. В связи с этим возникает необходимость системати
Опубликовано: 02.04.2026
Конспект непосредственно образовательной деятельности опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе. Образовательная область «Познавательное развитие». Тема «Свойства воздуха»
Автор: Кукишева Людмила Леонидовна
Обобщить представления детей о воздухе. Систематизировать знания о значении воздуха для жизни, использовании свойств воздуха человеком. Формировать основы экологического сознания. Развивать умение устанавливать связи между явлениями природы и делать выводы. Развивать интеллектуальные способности, художественное восприятие произведений поэтов и художников, изображающих явления природы.
Опубликовано: 02.04.2026
Опытно-экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста
Автор: Сердитова Светлана Николаевна
опытно-экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 02.04.2026
Конспект занятия в подготовительной группе по духовно-нравственному воспитанию: «Что значит семья?
Автор: Фриева Марина Владимировна
Цель: Углубить представления детей о семейных ценностях. Помочь осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.
Опубликовано: 02.04.2026
Познавательное развитие в средней группе на тему «Ищем цветки здоровья»
Автор: Лобанова Ольга Николаевна
Цель: формирование у детей начальных представлений о факторах сохранения и укрепления здоровья, развитие интереса к ЗОЖ через игровую деятельность. В ходе увлекательного путешествия дети отправляются на поиски "Цветов здоровья".Квест включает в себя разнообразные задания: загадки, подвижные игры, совместные обсуждения, ритмическую зарядку.Дети учатся бережно относиться ко своему здоровью, развивают наблюдательность, коммуникативные навыки и умение работать в команде.
Опубликовано: 02.04.2026
Рекомендация для воспитателей «Коммуникативные игры в группе»
Автор: Мишуринская Галина Викторовна
Данные рекомендации для воспитателей рассказывают, как использовать коммуникативные игры в группе. Они охватывают создание комфортной среды, применение различных форм, интеграцию с образовательным содержанием, усложнение задач, а также регулярность и систематичность занятий.
Опубликовано: 02.04.2026
Дидактическая игра «Птички-невелички»
Автор: Сомова Елена Анатольевна
Дидактическая игра по автоматизации звуков
Опубликовано: 02.04.2026
Создание мини-музея «Обрядовые куклы—обереги» как средство приобщения детей младшего дошкольного возраста к народной культуре
Автор: Ершова Елена Викторовна, Гальвинец Марина Николаева
В статье раскрывается опыт работы по приобщения детей младшего дошкольного возраста к народной культуре через создание мини-музея «Обрядовые куклы-обереги». Народная игровая кукла, как и игрушка вообще, является необходимым традиционным элементом воспитательного процесса. Через игру с куклой ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе. Приобщение детей к русской народной культуре - работа не только актуальная, но и интересная. В ней важно все - форма проведения совместной деятельн
Опубликовано: 02.04.2026
Эффективные формы построения партнерских взаимоотношений семьи и детского сада
Автор: Асанова Людмила Мажидовна, Курданова Эльмира Ханапиевна
На современном этапе обновления дошкольной образовательной политики уделяется большое внимание проблемам семьи, семейного воспитания, сотрудничества семьи и образовательного учреждения. Поэтому важнейшим условием совершенствования системы дошкольного воспитания является деятельность педагогов, ориентированная на освоение новых инновационных форм взаимодействия с родителями.
Опубликовано: 02.04.2026
Методическая разработка «Как познакомить дошкольника с народами России» Для воспитателей дошкольных образовательных организаций
Автор: Метальникова Ольга Вячеславовна, Кузнецова Вера Ивановна, Ватуля Наталья Николаевна, Федорова Оксана Андреевна
Россия - многонациональная страна. Уже в дошкольном возрасте важно формировать у детей уважение к людям разных национальностей, интерес к традициям, музыке, костюму, языку, народным играм и кухне. Задача педагога - не перегружать ребёнка фактами, а создавать доброжелательный опыт знакомства с культурным многообразием через игру, творчество, движение, сказку и общение.
Опубликовано: 02.04.2026
Методический семинар для педагогов ДОУ на тему: «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ»
Автор: Лазарева Александра Александровна
Семинар
Опубликовано: 02.04.2026
Конспект по развитию речи для детей 4-5 лет «Мир профессий»
Автор: Правкина Ирина Владимировна
В конспекте представлены игры и упражнения, способствующие формированию представлений по лексической теме: "Профессии".
Опубликовано: 02.04.2026
Методическая разработка экологического квеста для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по экологической тропе детского сада»
Автор: Геворгян Зепюр Ашотовна, Евдокимова Вера Викторовна
Направляем методическую разработку экологического квеста для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по экологической тропе детского сада». Актуальность материала: в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО экологическое воспитание является одним из приоритетных направлений работы. Представленная разработка отвечает современным требованиям к организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников и может быть рекомендована к использованию в практике работы ДОУ. Характеристика
Опубликовано: 02.04.2026
Интеграция здоровьесберегающих технологий и энергетических комплексов в образовательный процесс ясельной группы ДОУ
Автор: Гурулева Евдокия Валерьевна
Период раннего возраста (от 1,5 до 3 лет) является фундаментом физического и психического здоровья человека. Именно в это время закладываются основы адаптационных механизмов, формируется сопротивляемость организма к инфекциям. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) выделяет приоритет охраны жизни и укрепления здоровья воспитанников.
Опубликовано: 02.04.2026
Использование современных дидактических игр с детьми младшего возраста
Автор: Винокурова Юлия Викторовна
В современном мире появилось очень много игр: настольно-печатные наборы, магнитные и сенсорные игры, игры на липучках, лото нового поколения, интерактивные карточки, игровые коврики, цифровые обучающие приложения и комбинированные игровые комплекты. Важно не просто использовать новинки, а подбирать такие игры, которые развивают мышление, речь, внимание, сенсорику и умение взаимодействовать со сверстниками.
Опубликовано: 01.04.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера