Красивые движения (степ-аэробика)
Автор: Мишуринская Галина Викторовна
Статья рассказывает о том, как степ-аэробика может сделать занятия в детском саду более увлекательными и полезными для детей. Степ-аэробика помогает улучшить координацию, укрепить мышцы, развивать чувство ритма и повысить настроение у малышей. Занятия проходят в игровой форме под веселую музыку, начиная с разминки и заканчивая растяжкой.
Опубликовано: 12.12.2024
Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста путем обогащения опыта познавательно-исследовательской деятельности через микроскоп
Автор: Сучкова Анна Анатольевна, Трофименко Марина Николаевна, Парамонова Любовь Александровна
Поиск наиболее эффективных форм и методов развития познавательной деятельности дошкольников; преемственность дошкольного образования, изменение понимания дошкольного образования на государственном уровне; приоритет познавательного развития в дошкольном образовании; необходимость совершенствования образовательного процесса с применением активных методов обучения, которые способны повысить его интерес к познанию и освоению окружающей действительности.
Опубликовано: 12.12.2024
Приемы эффективного общения педагогов с семьями воспитанников
Автор: Бугибаева Лаура Исаевна
Уже давно в педагогических кругах стала расхожей фраза: «Не так сложно работать с детьми, как трудно общаться с их родителями». Практически у каждого педагога найдется масса примеров, как нелегко бывает добиться взаимопонимания с родителями: кто-то отмахивается от советов воспитателя - «Мы вам их отдали, вы их и воспитывайте», кто-то избегает родительских собраний, другие начинают обвинять педагога во всех возникших проблемах и т.д. Поэтому педагогу важно знать структуру, стили общения, уметь нах
Опубликовано: 12.12.2024
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Ратные подвиги земляков»
Автор: Анощенкова Нина Евгеньевна
Программное содержание: расширить знания детей о мужестве воинов-земляков; обогащать духовный мир дошкольников через обращение к героическому прошлому и настоящему нашей страны и ее защитникам. Развивать любознательность, воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям; расширять кругозор детей. Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине, уважение к защитникам Отечества.
Опубликовано: 12.12.2024
Разговор о важном. Беседа на тему: «День героев Отечества»
Автор: Левина Юлия Александровна
Цель: Познакомить с историей праздника «День героев Отечества». Создание условий для воспитания патриотических чувств через знакомство с историей праздника «День героев Отечества» и формирование образа героя.
Опубликовано: 12.12.2024
Современные игры и упражнения по артикуляционной гимнастике для детей дошкольного возраста
Автор: Рыбина Наталья Владимировна
В статье описывается актуальность проведения артикуляционной гимнастики для детей раннего и младшего дошкольного возраста, раскрывается понятие, что такое артикуляционная гимнастика, дается пояснение, как ее надо проводить. Кроме того, в данной работе приводятся примеры методов, форм работы по артикуляционной гимнастике, описываются современные игры и упражнения.
Опубликовано: 12.12.2024
Русские народные подвижные игры
Автор: Айвазова Карина Анатольевна
Для русского человека очень важно продолжать традиции своего народа. С детства необходимо прививать любовь к Родине, к своим корням. Это может выражаться и в игре. Рассмотрим понятие "Русские народные подвижные игры".
Опубликовано: 12.12.2024
Организация сюжетно ролевой игры в детском саду
Автор: Романчук Анна Владимировна
Дошкольный период ребенка является основой для его становления личности. У ребенка появляются первые знания о мире, который его окружает, формируется отношение к миру, к себе, к выполнению обязанностей, привычки и определенные навыки, он учится как себя правильно вести, в результате чего, происходит и становление основы характера ребенка. В дошкольном возрасте, ребенок многому учится во время различной деятельности, в том числе и игр, сюжетно-ролевых игр. Игры помогает ребенку развивать
Опубликовано: 12.12.2024
Сценарий новогоднего праздника «Новый год с Марфушей»
Автор: Брыла Татьяна Александровна
Новый год- время веселья и чудес. Каждый мечтает перенестись в сказку! Дети повстречаются со сказочными героями, будут петь, плясать и веселиться!
Опубликовано: 12.12.2024
Использование мнемотехники в обучении грамоте детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Шилоносова Алина Николаевна
В статье рассматривается использование мнемотехники в обучении грамоте детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Автор описывает особенности обучения грамоте детей с ТНР, а также трудности, с которыми они сталкиваются. В статье подробно объясняется, как мнемотехника может помочь в запоминании букв, звуков, слогов и слов, правил чтения и письма, а также в развитии речи и обогащении словарного запаса.
Опубликовано: 12.12.2024
Космические краски
Автор: Фадина Елена Игоревна
День здоровья – как форма организации здоровьесберегающей деятельности в детском саду. Воспитание ценностного отношения к здоровью – одна из важнейших задач дошкольной ступени образования.
Опубликовано: 12.12.2024
Конспект по развитию речи в средней группы «Письмо от Незнайки»
Автор: Бугибаева Лаура Исаевна
Тип ОД: обобщающее. Направление: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Форма организаций: групповая. Форма проведения: перессказ рассказа. Цель: Формирование умения составлять описательный рассказ.
Опубликовано: 12.12.2024
Конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы с ТНР. Лексическая тема: «Зима. Зимние забавы»
Автор: Акимова Ольга Валерьевна
Расширение, уточнение и активизация словаря на основе систематизации и обобщения знаний об окружающем в рамках изучаемой лексической темы «Зима. Зимние забавы».
Опубликовано: 12.12.2024
Опыт работы по применению игр и упражнений на развитие межполушарных взаимодействий у детей старшего дошкольного возраста групп ТНР на коррекционном часе
Автор: Трейден Ольга Борисовна
Данный методический опыт ориентирован на оказание методической помощи педагогам групп ТНР старшего дошкольного возраста детского сада в подготовке и проведении игр и упражнений на развитие межполушарных взаимодействий. Опыт работы содержит предложения по подготовке и проведению нейроигр и упражнений, описание содержательной составляющей организованной образовательной деятельности и форм организации образовательной деятельности обучающихся, формы проведения работы с родителями. Представленные мате
Опубликовано: 12.12.2024
Семейное чтение, как источник формирования интереса к книге и духовного обогащения семьи
Автор: Таратонкина Наталья Владимировна
«Чтение – это окошко, через которое дети видят мир и познают себя». В.А. Сухомлинский Какое окошко будет у наших детей, зависит только от нас и от каждого родителя в первую очередь, так как воспитание начинается в семье. Сегодня семейное чтение все больше становится чрезвычайно важным феноменом, который определяет уровень культуры будущего общества.
Опубликовано: 12.12.2024
Буклет для родителей «Если МУСОР разделять, может он ПОЛЕЗНЫМ стать»
Автор: Семкина Олеся Михайловна
Учимся сами, учим детей, как обращаться с ПЛАНЕТОЙ своей.
Опубликовано: 12.12.2024
Знакомство с профессиями будущего с детьми подготовительной группы через игровую деятельность
Автор: Букина Наталья Леонидовна
Статья посвящена вопросам ознакомления детей подготовительной группы детского сада с профессиями будущего через игровую деятельность. Рассматриваются особенности использования ролевых игр, конструкторов, интерактивных приложений и творческих проектов для формирования у детей представлений о таких профессиях, как биоинженер, экоаналитик, специалист по робототехнике и киберпсихолог. Подчеркивается важность раннего воспитания интереса к науке, технологиям и инновациям, а также развития критического
Опубликовано: 12.12.2024
Педагогическая технология «Сторителлинг» – «Кубики историй», как эффективное средство развития связной речи и речевой активности старших дошкольников
Автор: Киселева Любовь Ивановна
В своей работе педагоги систематически сталкиваются с трудностями у детей, при пересказывании рассказов, сказок, придумывании продолжения или окончания истории. И я не исключение. У большинства дошкольников нарушена последовательность высказывания, а так же слабо развито воображение. «Говори не так , как тебе удобно говорить, а так, как удобно слушателю воспринимать» - автор высказывания Скилеф (Феликс Кирсанов) Все мы ни раз замечали, как внимательно дети слушают, когда мы рассказывае
Опубликовано: 12.12.2024
НООД «Осенний пейзаж»
Автор: Морозова Елена Николаевна
Конспект предназначен для детей подготовительной группы (6-7 лет). На занятии дети знакомятся с картинами живописцев (И.И. Левитан «Золотая осень»), посвященных осени. У детей формируются представления о «Золотой осени». Дети учатся передавать в рисунке тона и цвета, настроение «осени».Используются приёмы: художественное слово, беседа, просмотр презентации, изобразительная деятельность. Для переключения активности детей, не выходя из учебной ситуации, на занятии используется физкультминутка и па
Опубликовано: 12.12.2024
Крокодил Гена и Чебурашка — друзья детворы
Автор: Мирошниченко Светлана Сергеевна
Логопедический праздник "Крокодил Гена и Чебурашка - друзья детворы" составлен для детей группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи и поможет показать родителям и педагогам необходимость для ребенка иметь чувственный опыт речевых игр для успешного овладения чистой речью, значимость выполнения самомассажа лица, артикуляционной гимнастики, логоритмики. Праздник создает положительный эмоциональный фон, использование разнообразных приемов помогает раскрыть потенциал каждог
Опубликовано: 12.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера