Как воспитать ребенка-патриота?

Тема патриотического воспитания является актуальной для российского общества. Современную молодежь можно охарактеризовать такими понятиями как цинизм, безразличие, безответственность, демонстративное отношение к старшим поколениям. В последнее время именно молодые люди стали источником националистических и преступных настроений. Складывается такое представление, что мы практически потеряли нынешнее поколение, которое не воспринимает исторические ценности русского народа, а предпочитает придерживаться западных. Именно поэтому вопрос о необходимости патриотического воспитания так важен, ради сохранения русской идентичности и воспитания достойных граждан нашей страны.

Но с чего же начать? В первую очередь необходимо определиться со смыслом понятия «патриот», потому что в настоящее время молодые люди не могут даже дать ясного ответа о его значении.

ПАТРИОТИЗМ, -а, м. Преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу. (Словарь Ожегова)

Сам по себе патриотизм - прекрасное чувство любви и заботы о своей Родине, своей семье, своем дворе, своих друзьях… это ведь все тоже - патриотизм.

Наша задача - воспитать ребенка-патриота. Вот кто он такой - ребенок-патриот?

 

КТО ТАКОЙ РЕБЕНОК-ПАТРИОТ?

(Попросить слушателей ответить одним словом, которое по их мнению характеризует ребенка-патриота)

Любит и уважает свою семью

Любит свою Родину и бережет ее

Знает корни, помнит о традициях, заботится о своей земле

Знает историю своей семьи

Помогает ближнему

Потому что патриот - это вовсе не тот, кто пересказывает наизусть гимн страны. Да, можно знать, как он звучит, даже петь его при желании: но это еще не делает ребёнка патриотом.

Если кто-то может по памяти нарисовать герб - это тоже не делает его патриотом.

А что тогда? Что может реально помочь ребенку стать патриотом? Что вообще такое - быть патриотом?

…Принести маме стакан воды, когда после тяжелого дня и уборки она не хочет вставать

… Поднять фантик, который кто-то выбросил мимо урны на крыльце детского сада

… Заботливо сортировать мусор, не выкидывать батарейки в обычную помойку, сдавать пластик на переработку

… Помочь девочке из группы нести ее игрушки, потому что ей не удержать все сразу

… Поделиться компотом с соседом

… Сказать «спасибо» ветерану на параде

… Помочь родителям собрать мусор после шашлыков и выбросить его

… Гордиться достижениями спортсменов, с интересом смотря олимпийские игры

… Не бегать по газонам в парке

… Покормить бездомного кота

… Уважать традиции региона, куда приехал, соблюдать правила

…Одинаково относиться к представителям всех национальностей, не делить людей по этому признаку

 

Все это можно сделать без флага в руках. И даже без него любой будет настоящим патриотом. Потому что патриотизм - это не внешние признаки.

Это то, что есть внутри. Забота о семье, о городе, о стране. Делать то, что можешь лично ты. Тогда жизнь станет лучше для всех.

И вот именно это нужно вкладывать детей: поддерживать желание заботиться о семье и близких, относиться бережно к природе, знать традиции семьи и Родины.

Патриот - это просто хороший человек. Потому что для хорошего человека знать и уважать страну, родителей и беречь природу - норма жизни.

Уточняю: знать флаг, гимн, герб - тоже нужно (не в 2 года). Я лишь имею в виду, что патриотизм - не во флаге. Это часть государственной символики, но за человека говорят поступки.

 

ТОП-3 СПОСОБА РАЗВИТЬ ПАТРИОТИЧЕСКИЕ ЧУВСТВА У ДЕТЕЙ

РАБОТА С СЕМЬЕЙ

Быть на одной волне с родителями - ключевое! Дети делают не то, что им говорят, они повторяют то, что видят каждый день.

Работа с семьей по всем направлениям помогает быть на одной волне: без принуждения, в игровой форме, о важном. О стране, мире, патриотизме.

КАК?

Тематические родительские собрания, совместные мастер-классы с детьми (чтобы родители видели и понимали, КАК можно), совместные проекты.

 

ЗАБОТА О СТРАНЕ

От мелочей вроде «не ходить по газону» до экологических проблем, на которые могут повлиять все.

Здесь обязательно нужно изучать регионы страны, узнавать, как живут люди, животные, какие есть сложности, а реальную помощь начать со своего региона.

КАК?

Экологическая работа на постоянной основе без перегруза, работа с семьей, совместные мастер-классы и мероприятия.

 

ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Забота не только о тех, кто непосредственно рядом, но и о тех, кого лично дети не знают.

Это большая работа. Не социальные акции, не купить разок корм для приюта. Это действительно планомерная работа, когда у детей появляется ЖЕЛАНИЕ делать что-то для других.

КАК?

Семейное волонтерство, совместный выбор направления для развития такой деятельности, договоры с различными организациями на уровне учреждения.

И все это важно: нельзя исключить ни один из пунктов. Они все важны. Постепенно. Здесь важен баланс.

В 2025 году страна отмечает знаменательную дату - 80-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне.

 

КАК И ЗАЧЕМ ГОВОРИТЬ С ДЕТЬМИ О ВОЙНЕ?

На вопрос зачем - каждый может ответить сам, а вот как?

Помните сами и напомните родителям о главном: дети помнят, когда помним мы. И причем необязательно ехать в самый центр на парад Победы, где дети ничего не увидят с высоты своего роста: в каждом городе есть свои особые, памятные места, которые можно посетить с детьми. А воспитатели могут детям об этих местах напомнить

Больше рассказывайте о том, что делали наши, чем о том, что делали нацисты. Там столько подробностей, которые детям знать ни к чему, например, про Холокост. А вот как защищали? О каких подвигах известно? Как люди помогали друг другу? Как сотрудничали тыл и фронт?

Говорите о том, что делали дети во время войны. Через своих ровесников детям проще понять такую важную тему. Каково это было - быть ребенком на войне? Что дети делали? Как помогали?

Избегайте кровавых сцен и подробностей. Война - это горе и смерть, говорить о ней иначе не получится. Но уж не надо рассказывать дошкольникам об экспериментах Менгеле, это перебор

Покажите наглядно. Большое количество черно -белых фото и видео позволяют нам увидеть реальность того времени.

Читаем детские книги и смотрим мультфильмы по возрасту. Иногда своими словами описать сложно то, что уже сказано, написано и снято в мультфильмах. А еще лучше - провести детские или детско-родительские киноклубы