Использование инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ
Автор: Кузнецова Наталья Александровна, Мирзоева Любовь Юрьевна
Из опыта работы
Опубликовано: 22.05.2024
План по самообразованию для детей группы раннего возраста Тема: «Речевое развитие детей раннего возраста по средствам дидактических игр»
Автор: Сончик Надежда Владимировна
Цель: Создание условий для развития речевой активности детей раннего возраста посредством дидактических игр, повысить своё профессиональное мастерство.
Опубликовано: 22.05.2024
Песенная практика как важная часть создания гармоничного восприятия иностранного языка в билингвальной среде детского сада и как условие успешного развития ребёнка
Автор: Ли Мен Хи
В статье даются теоретические и практические рекомендации важности использования песенного материала в изучение языка для детей-билингвов, развивающие занятия с логоритмическими упражнениями, играми, танцами с песней, ассоциативным восприятием английского языка. С появлением новых песен дошкольники легко усваивают материал, улучшают произношение, пополняют словарный запас и усваивают простейшие грамматические структуры.
Опубликовано: 22.05.2024
Экспериментирование в подготовительной к школе группе
Автор: Булушева Таисия Юрьевна, Новакова Елена Викторовна
При проведении экспериментирования в группе дошкольного образовательного учреждения в работу включаются все анализаторы детей: зрительный, слуховой, тактильный, обонятельный. Дети получают возможность занять активную позицию, принять участие в проведении опытов, экспериментов, под руководством взрослого сделать выводы, обобщение. В статье приведены цели, задачи, структура детского экспериментирования, а также приставлены показатели уровня овладения детьми экспериментальной деятельностью.
Опубликовано: 22.05.2024
Проект «Полилингвальное обучение детей дошкольного возраста»
Автор: Садыкова Надежда Ильинична
Данный проект содержит материалы, которые могут пригодиться педагогам дошкольной образовательной организации на начальном этапе внедрения полилингвального образования в ДОУ. Теорией и практикой образовательной деятельности доказано, что изучение иностранных языков в дошкольном возрасте полезно и эффективно. Открытие в дошкольном учреждении группы с полилингвальной моделью образования является наилучшим решением данного вопроса.
Опубликовано: 22.05.2024
Современные практики наставничества в развитии профессиональной компетентности педагогических работников
Автор: Садыкова Надежда Ильинична
В данном материале представлено эссе по организации педагогического наставничества. Опыт наставничества позволяет расширить образовательные возможности становления молодого педагога., а затем как работника, владеющего специальными умениями в данной области деятельности.
Опубликовано: 22.05.2024
Роль игры в развитии и воспитании ребенка
Автор: Бусленко Ирина Анатольевна
Данная работа описывает роль игры в жизни современного дошкольника. Игра - один из сложнейших, а в жизни ребенка и важнейших видов деятельности.
Опубликовано: 22.05.2024
Использование элементов театрализованной деятельности в процессе освоения программы «Первые шаги»
Автор: Колесникова Наталья Дмитриевна
В ходе исследования были использованы следующие методы: теоретические – анализ литературы, моделирование гипотезы исследования, сравнение с образовательной программой использованной ранее; эмпирические – наблюдение, беседа, опрос, педагогический эксперимент; статистические – обработка полученных в ходе исследования результатов. Участники эксперимента: директор, старший воспитатель, музыкальный руководитель, родители воспитанников. Структура и объем работы: Инструментарий: Мониторинг
Опубликовано: 22.05.2024
Экологическое воспитание с раннего возраста как условие успешного развития ребенка
Автор: Ли Мен Хи, Рябых Валентина Юрьевна, Моисеева Татьяна Ивановна
Статья о важности и первостепенности бережного отношения к сохранению экологии у детей младшего дошкольного возраста и воспитания этому через практические обучающие занятия и мероприятия.
Опубликовано: 22.05.2024
Повышение профессиональной компетенции по использованию казачьих традиций в разнообразных формах работы с дошкольниками
Автор: Лазарь Елена Николаевна
Развитие профессиональной компетентности – это динамичный процесс усвоения и модернизации профессионального опыта, ведущий к развитию индивидуальных профессиональных качеств, накоплению профессионального опыта, предполагающий непрерывное развитие и самосовершенствование.
Опубликовано: 22.05.2024
Нравственно-патриотическое воспитание детей с РАС через проектную деятельность
Автор: Кузнецова Наталья Анатольевна
Нравственно-патриотическое воспитание ребёнка – сложный педагогический процесс. Детям с расстройством аутистического спектра намного сложнее достигнуть патриотичности из-за того, как их индивидуальность влияет на разные аспекты функционирования. И, тем не менее, важно стремиться к воспитанию патриотизма в той степени, в какой это возможно.
Опубликовано: 22.05.2024
Сказка как средство развития речи дошкольников
Автор: Хидирова Эльмира Дерметхановна, Черных Елена Васильевна
Сказка – благодатный материал для развития детей во многих отношениях. Легкая для детского восприятия по форме и содержанию, формирует понимание добра и зла, выполняет терапевтическую функцию. Востребована сказка и как средство развития речи детей дошкольного возраста, поскольку ее можно слушать, пересказывать, дополнять, обыгрывать.
Опубликовано: 20.05.2024
Взаимодействие ДОУ с родителями по приобщению детей к народной культуре
Автор: Гвашева Лидия Нальбиевна
Из поколения в поколение народ передает своим потомкам ценный, отфильтрованный веками жизненный опыт. Всё это доходит до нас в виде пословиц, поговорок, сказок, легенд, песен, загадок, которые хранят в себе духовное и нравственное богатство, педагогический опыт народа, именно он связывает настоящее с прошлым. Перед нами стоит задача – сохранить эти богатства и передать следующим поколениям.
Опубликовано: 20.05.2024
Практические советы по организации обучения с гиперактивными детьми
Автор: Савенкова Елена Витальевна
Статья содержит практические советы педагогам для работы с гиперактивными детьми в условиях детского сада.
Опубликовано: 20.05.2024
Развитие воображения и фантазии посредством эстетического восприятия мира
Автор: Сакович София Юрьевна
Автор уделяет внимание развитию воображения и фантазии у детей дошкольного возраста на основе эстетического восприятия мира.
Опубликовано: 20.05.2024
Проектная деятельность в образовательном процессе ДОУ
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Сегодня особое место в дошкольном образовании занимает проектная деятельность. Основной целью проектного метода в ДОУ является развитие активной творческой личности ребенка, способной принимать самостоятельные решения и находить выходы из проблемных ситуаций. Современный педагог всегда находится в поиске новых, более эффективных средств, призванных содействию развитию творческих способностей детей, формированию навыков саморазвития и самообразования. В связи с этим проектная деятельность приобре
Опубликовано: 20.05.2024
Образовательный проект «Азбука финансовой грамотности» (подготовительная группа)
Автор: Воробьева Наталья Владимировна, Ковалевская Евгения Михайловна
Финансовая грамотность для дошкольников - это понимание детьми основных экономических принципов и умение применять их в повседневной жизни.
Опубликовано: 20.05.2024
Современные технологии в процессе воспитания и развития креативности дошкольников
Автор: Фролова Ольга Александровна
В данной работе делюсь своим опытом в воспитании и развития креативности дошкольников. Одной из основных задач, которая стоит перед воспитателем - создание развивающей среды, в которой каждый ребенок мог проявить свои способности, раскрыть потенциал при организации различных видов деятельности с помощью творческих и развивающих технологий в соответствии с ФОП ДО.
Опубликовано: 15.05.2024
Воспитание в традициях: проведение дошкольного парада Победы как образовательного события детского сада
Автор: Матушкина Елена Николаевна
В статье представлен опыт работы МБДОУ "Красногорский детский сад №1" села Красногорского Удмуртской Республики по подготовке и проведению дошкольного парада Победы как традиционного образовательного события детского сада.
Опубликовано: 15.05.2024
«Дороги к прекрасному» — кружок туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Попцова Светлана Григорьевна
Социальная среда, окружающая нас, не всегда положительно воздействует на формирование личности ребёнка. Нам (воспитателям ДОУ, родителям, краеведам) нужно воспитывать физически здорового человека, любящего свою родную землю, знающего историю вятского края, испытывающего гордость за своих земляков. Дидактический материал, используемый на занятиях, экскурсиях, туристических прогулках, подчёркивает красоту Вятского края, рассказывает детям об удивительных умельцах, которые всегда могли пошутить над
Опубликовано: 15.05.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера