Развитие речи детей раннего дошкольного возраста

Автор: Алехина Елена Николаевна
Развитие речи в раннем возрасте – основа грамотной, чёткой, красивой речи, пробуждение интереса ко всему, что нас окружает. Всем известно, что начинать общение с ребенком нужно еще тогда, когда он находится в утробе матери. Начиная со второго триместра беременности, малыш слышит все, что говорит ему мама. Когда ребенок рождается, он уже может произносить первые звуки, а к началу второго месяца начинает произносить и первые слоги. Пройдет еще много времени, когда малыш научится говорить, но разви
Опубликовано: 13.10.2018

Социо-игровая технология как средство развития дошкольников в условиях ФГОС ДО

Автор: Маркелова Инна Ильинична
Статья посвящена проблеме использования игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Приведены примеры социо-игровых технологий в работе с детьми.
Опубликовано: 13.10.2018

Нельзя развивать ум, оставляя без внимания сердце

Автор: Тимофеева Светлана Владимировна
Все мы прекрасно знаем, что дошкольное детство – это особое, уникальное по своей значимости время в жизни ребёнка. Ведь дети этого возраста очень хорошо обучаемы и стремительно развиваются. Именно в это время и формируется основа для всего того, чему они смогут научиться потом, в более старшем возрасте. Поэтому мы, педагоги, стараемся как можно более разносторонне развить личность каждого малыша и его способности, используя для этого различные виды деятельности.
Опубликовано: 13.10.2018

Презентация «Развивающие математические игры своими руками для детей дошкольного возраста»

Автор: Мулюкова Ольга Васильевна
Темы обусловлена тем, что дети дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: количество, форма, время, пространство, которые помогают им лучше ориентироваться в вещах и ситуациях, упорядочивать и связывать и связывать их друг с другом, способствуют формированию понятий. В связи с этим нас заинтересовала проблема: можно ли повысить познавательный интерес в формировании элементарных математических представлений по средствам дидактических игр изготовленных своими рук
Опубликовано: 13.10.2018

Презентация к занятию «Путешествие в страну нот»

Автор: Давыдова Софья Владимировна
Цель занятия формировать знания детей о музыкальной грамоте.
Опубликовано: 13.10.2018

Проект «Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет»

Автор: Керстан Ольга Павловна
Проект по использованию фольклора в группе раннего возраста. Под влиянием разнообразных жанров устного народного творчества происходит нравственное развитие детей, формирование нравственного качества, понятия о нормах поведения.
Опубликовано: 11.10.2018

Игры с элементами баскетбола как средство повышения уровня физической подготовленности старших дошкольников

Автор: Колева Ирина Михайловна
Исследование в области обучения элементам игры в баскетбол в ДОУ. Разрешение противоречия: с одной стороны, повышение уровня физической подготовленности старших дошкольников является первостепенной задачей для педагогов, родителей, медиков, но с другой стороны недостаточно изучены педагогические условия организации данного процесса в условиях ДОО посредством игр с элементами баскетбола.
Опубликовано: 11.10.2018

Сказкотерапия как метод адаптации дошкольников

Автор: Матвеева Наталья Ивановна
Адаптация - это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях - физиологическом, социальном, психологическом. И поэтому, наша общая задача - воспитателей, психолога и родителей - помочь ребенку по возможности безболезненно войти в жизнь детского сада. Работая воспитателем, я отметила, что дети раннего возраста очень эмоциональны и впечатлительны. Им свойственно быстро заражаться как положительными, так и отрицательными, эмоциями взрослых и сверстников, подражать
Опубликовано: 10.10.2018

Развитие творческой активности у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

Автор: Мингазова Александра Сергеевна
Одним из основополагающих направлений, которое используется педагогами в воспитании и развитии детей, является театрализованная деятельность.
Опубликовано: 10.10.2018

Особенности педагогического взаимодействия со старшими дошкольниками в сюжетно- ролевой игре

Автор: Хусаинова Гульнара Нурулловна
В сюжетно-ролевых играх дети усваивают социальные роли, способы взаимодействия, правила поведения в обществе, а также приобретают различные социально значимые качества, идентифицируя себя с выполняемой ролью, учатся понимать, что такое добро и зло. Также сюжетно-ролевая игра предоставляет большие возможности по овладению детьми морально-нравственными качествами личности. Кроме того, сюжетно-ролевые игры способствуют усвоению правил, что крайне важно для усвоения общественного опыта
Опубликовано: 10.10.2018

Проектная деятельность в подготовительной группе на тему «Волшебная соль»

Автор: Гилёва Евгения Игоревна
Дошкольники – прирожденные исследователи. Одним из наиболее эффективных методов организации деятельности детей является метод проектирования. На мой взгляд, главное достоинство метода проектирования заключается в том, что детям предоставляется возможность самостоятельно или с небольшой помощью взрослых принять и освоить цель, актуальную для них; выявить, установить реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта; решать творческие споры, достигать договоренности; оказывать помощь у
Опубликовано: 09.10.2018

Педагогический проект «Мини-музей в детском саду»

Автор: Москвина Надежда Васильевна
В статье представлен опыт работы по организации мини-музея в детском саду для всех возрастных групп.
Опубликовано: 09.10.2018

Создание английской языковой среды в группе ДОО. Педагогический опыт

Автор: Яппарова Наталья Евгеньевна
Представление педагогического опыта воспитателя в группе с погружением в английскую языковую среду в ДОО.
Опубликовано: 09.10.2018

Логопедическое пособие «Речевичок»

Автор: Терехина Елена Александровна
Работая с детьми, имеющими нарушения речи, очень трудно бывает заинтересовать и удержать их внимание, пробудить интерес к содержанию занятия и процессу обучения в целом. Использование логопедического игрового пособия «Речевичок» облегчает усвоение учебного материала детьми и повышает эффективность логопедической работы. «Речевичок» может быть использован воспитателями на занятиях по развитию речи и обучению грамоте. Данное пособие предназначено для разных возрастных категорий (от 3 до 7 лет).
Опубликовано: 05.10.2018

Один день из жизни детского сада

Автор: Кузина Ольга Владимировна
Небольшой рассказ о жизни детского сада, в котором я работаю.
Опубликовано: 01.10.2018

Играем- речь развиваем

Автор: Ферафонтова Анастасия Анатольевна
Правильное и всестороннее развитие ребенка служит фундаментом его успешной и насыщенной жизни в социуме, гарантирует социальную активность в будущем, наличие множества коммуникаций со сверстниками и взрослыми. Развитие речи играет немаловажную роль при достижении данной цели. Оно включает в себя владение речью как средством общения, обогащение словаря, развитие связной речи, звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха, формирование звуковой аналитико-синтетической активности как
Опубликовано: 25.09.2018

Советы воспитателю: «Неговорящий ребенок в группе»

Автор: Гонцова Елена Николаевна
Программа воспитания в детском саду предусматривает развитие всех сторон устной речи: словаря, грамматического строя и звукопроизношения. Все эти структурные части теснейшим образом связаны друг с другом.
Опубликовано: 25.09.2018

Применение ИКТ в работе музыкального руководителя детского сада

Автор: Бекасова Анна Юрьевна
В образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» применение ИКТ раскрывает большие возможности. Красочные познавательные презентации, видеофильмы помогают разнообразить процесс знакомства детей с музыкальным искусством, сделать встречу с музыкой более яркой, интересной.
Опубликовано: 25.09.2018

ФГОС дошкольного образования в современной России

Автор: Звягина Ольга Валентиновна
Сегодня ФГОС ДО направлен на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. ФГОС ДО выделяет несколько направлений развития дошкольников, а именно: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое.
Опубликовано: 17.09.2018

Семья и дошкольное учреждение

Автор: Борисова Татьяна Геннадиевна
Роль семьи в воспитании и развитии ребенка, важность семейного воспитании в процессе развития детей.
Опубликовано: 17.09.2018