Модернизация развивающей предметно- пространственной среды ДОУ
Автор: Прокошина Светлана Ильинична
В статье представлен опыт работы по модернизация предметно-пространственной среды учреждения. Раскрыты интересные формы и инновационные подходы к созданию предметно-развивающей среды учреждения, создающей единое развивающее пространство ДОУ для достижения максимального образовательного эффекта дошкольника.
Опубликовано: 09.04.2023
Формирование базовой культуры личности в условиях семейного воспитания
Автор: Хантимирова Лилия Данисовна
В своей статье я затронула проблему формирования базовой культуры личности, а именно, воспитание нравственной культуры детей дошкольного возраста в условиях семейного воспитания.
Опубликовано: 09.04.2023
Социальное партнерство как условие эффективного взаимодействия детского сада и семьи
Автор: Борисенко Татьяна Владимировна
Современная система дошкольного образования претерпевает существенные преобразования. Изменение социального запроса общества к системе дошкольного образования, влияние непосредственных перемен в институтах семьи и брака и многие другие факторы повлияли на формирование новой философии взаимодействия семьи и детского сада, которая в современных условиях должна обеспечить успешность такого сотрудничества. В данной статье описаны условия организации социального партнерства в рамках детского сада, п
Опубликовано: 09.04.2023
Презентация «Моя семья»
Автор: Царегородцева Анна Александровна
В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них доброе и уважительное отношение к окружающим людям и, прежде всего, любовь к своей семье, к своим близким. Развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. Именно в семье он учится любить, радоваться, сочувствовать, именно семья являетс
Опубликовано: 09.04.2023
Формирование произвольной регуляции и самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста посредством нейропсихологических занятий
Автор: Васильева Светлана Анатольевна
Рекомендации педагога-психолога по формированию процессов регуляции и произвольности у детей с ОВЗ дошкольного возраста
Опубликовано: 09.04.2023
Веселая кулинария
Автор: Алексахина Марина Леонидовна
Мастер-класс с родителями и детьми В День матери. Знакомство с карвингом,на нашем мастер классе мы будем делать простые и веселые поделки, которые будут радовать глаз и объединят всю семью за увлекательным занятием, сблизят и откроют новые творческие таланты.Немного стихов,загадок, видео про Ангела-хранителя, словесные игры, конечно дегустация
Опубликовано: 09.04.2023
Развитие критического мышления с помощью Кубика Блума
Автор: Епанчинцева Ирина Николаевна
Хочу поделиться с вами опытом применения в работе с детьми дошкольного возраста технологией развития критического мышления (ТРКМ), т.е. мышление без правил, которое основывается на собственном опыте и помогает вырабатыванию у детей способности мыслить, рассуждать, делать выводы и использовать прежний опыт для получения новых знаний.
Опубликовано: 09.04.2023
Квест- игра в работе с дошкольниками
Автор: Журавлева Александра Владимировна
Опыт работы по использованию квест - технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения.
Опубликовано: 08.04.2023
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста посещающих организацию дошкольного образования. Рабочая тетрадь для родителей
Автор: Котовщикова Елена Юрьевна
Рабочая тетрадь содержит интересную информацию по вопросам развития и воспитания детей дошкольного возраста. Особенность рабочей тетради в том, что она направлена на повышение воспитательного потенциала семьи. Тетрадь предназначена для работы с родителями, посещающими дошкольное образовательное учреждение.
Опубликовано: 08.04.2023
Консультация для родителей «Современный портрет ребенка глазами родителя и глазами самого ребенка». Рекомендации родителям по выбору дополнительного образования для детей
Автор: Воронина Анна Дмитриевна
Данная консультация содержит рекомендации для родителей о том, как правильно подойти к выборы занятий по дополнительному образованию. Даны портреты современных детей глазами самих детей и глазами их родителей. Все это исходя из личного опыта работы.
Опубликовано: 08.04.2023
Конспект мастер-класса для родителей по формированию читательской грамотности дошкольников «Приемы ознакомления дошкольников с художественной литературой в семье»
Автор: Барышникова Елена Владимировна
Данная работа раскрывает формы работы по развитию интереса у дошкольников к сказкам, книгам. Предлагает способы вовлечения родителей и педагогов в активную деятельность по приобщению детей к книжной культуре.
Опубликовано: 08.04.2023
Инновационные уникальные методы развития памяти, внимания и мышления у дошкольников
Автор: Акимова Ксения Александровна, Стоникова Александра Ивановна
Предлагаемые инновационные методы развития памяти, внимания и мышления у дошкольников адресованы педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям, для внедрения представленных методов к организации образовательной деятельности как в группах детского сада, так и дома.
Опубликовано: 08.04.2023
Социально-педагогический проект «Символы России»
Автор: Ягодина Татьяна Алексеевна, Григорьева Наталья Сергеевна
Введение Постановка проблемы, актуальность Формирование у дошкольников ценностного отношения к государственным символам – важная задача, которая может реализоваться в процессе присвоения ими общекультурных норм, заложенных в предметах, способах деятельности, отношениях, общении. Формирование основ патриотизма – любви к своей семье, детскому саду, родной природе, соотечественникам; уважительного отношения к ее символике – флагу, гербу, гимну выступают образовательными задачами для старших дошк
Опубликовано: 08.04.2023
Использование 3d ручки для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму
Автор: Брюхова Светлана Владимировна
Описан опыт работы детского сада по использованию 3d ручки для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму.
Опубликовано: 08.04.2023
Краткосрочный проект «Мой домашний любимец»
Автор: Белова Ольга Евгеньевна
В современных городских условиях не каждая семья может позволить содержать домашнее животное в квартире. Проект позволяет расширить представления детей о домашних животных (кошки, собаки, аквариумных рыбок, попугая, хомяка и пр.) и правилах ухода за ними. И именно, тесное сотрудничество семьи и детского сада играет положительную роль в полноценном развитии ребенка.
Опубликовано: 07.04.2023
Опыт работы: «Пластилинография как средство развития художественно творческих способностей у детей дошкольного возраста»
Автор: Щанкина Надежда Николаевна
Данная техника хороша тем, что она доступна детям дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным.
Опубликовано: 07.04.2023
Проект «Книга мой лучший друг» как средство приобщения к чтению художественной литературы детей среднего дошкольного возраста
Автор: Головач Оксана Николаевна
Приобщение человека к чтению художественной литературы должно начинаться в раннем возрасте, что подтверждается многовековым опытом наших предков, а также современными нормативными документами, в частности ФГОС дошкольного образования. Особое место в приобщении к книге занимают проектные технологии. Особенностью проектной деятельности является то, что ребенок еще не может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему. Поэтому в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
Опубликовано: 07.04.2023
Опыт внедрения дистанционных образовательных технологий в образовательную деятельность для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Печалина Евгения Сергеевна
В статье рассматриваются особенности организации и проведения дистанционных занятий с детьми 6-7 лет. Большое внимание при работе с такими детьми необходимо уделять формированию предпосылок к школьному обучению, переходу от игровой деятельности к учебной. Работа с детьми данного возраста строится с учетом формирования компонентов готовности ребенка к обучению к школе, такие как эмоционально-волевая, интеллектуальная и социальная по классификации Н.И. Гуткиной.
Опубликовано: 07.04.2023
Внедрение игровых полей для развития самостоятельной игровой деятельности детей
Автор: Плавинская Ольга Владимировна
Идея использования игровых полей совсем не нова, но воспитатели используют ее редко. Хотя я считаю, что именно они помогают в поиске способов и методов развития фантазии и творчества детей, во взаимодействии детей друг с другом в различных видах деятельности.
Опубликовано: 07.04.2023
Технология мнемотехники. Заучивание гимна России
Автор: Алехина Эвелина Александровна
А случалось ли вам, хотя бы однажды, выучить сложный текст, да ещё за короткий промежуток времени? Уверена, что «ДА»! Каждый человек, начиная с дошкольного детства, периодически сталкивается с необходимостью выучить материал различного содержания и объема. Кому-то это дается легко, но многие дети сталкиваются с трудностями, не зная, как быстро запоминать заданный объем текста.
Опубликовано: 07.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера