Использование нестандартного спортивного оборудования
Автор: Пономаренко Анна Ивановна
Мастер-класс для педагогов ДОУ
Опубликовано: 15.02.2024
Игры с фонариком, как одна из форм современных образовательных технологий
Автор: Максименко Ольга Вячеславовна
У детей дошкольного возраста важное место занимает игра, а это ведущий вид деятельности данного периода, который создаёт наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребёнка. Игра позволяет ребенку незаметно для себя, приобретать новые знания, умения и навыки, научится осуществлять поисковые действия, мыслить и творить. В игре ярко проявляются мышление и воображение ребёнка, его эмоциональность, активность, развивается потребность в общении. Сейчас с каждым годом в де
Опубликовано: 15.02.2024
Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей в ДОУ в системе патриотического воспитания дошкольников
Автор: Тузовская Марина Анатольевна
В статье рассмотрены методы и приемы взаимодействия воспитателя детского сада и родителей воспитанников способствующие развитию нравственно-патриотических чувств дошкольников.
Опубликовано: 15.02.2024
Мини–тренинг «5К в дошкольном образовании»
Автор: Горобец Оксана Александровна
Повышение профессиональной компетентности педагогов в области развития и воспитания подрастающего поколения. 5К. в дошкольном образовании
Опубликовано: 15.02.2024
Литературная гостиная
Автор: Федюлина Татьяна Владимировна
Литературная гостиная - как одна из формы работы по формированию у детей патриотический чувств, воспитанию гражданственности.
Опубликовано: 15.02.2024
Пластилинография — как одно из средств развития речи посредством развития мелкой моторики рук у детей с ТНР
Автор: Многолетняя Александра Владиславовна
В источнике разработан и описан проект по развитию речи у детей с ТНР с использованием метода пластилинографии. Цель проекта: развитие мелкой моторики рук посредством создания картин в технике пластилинографии. Внедрение метода пластилинографии в воспитательно - образовательный процесс способствует развитию моторики, координации движений, гибкости и точности выполнения действий, что в свою очередь стимулирует воздействие на речевое развитие.
Опубликовано: 14.02.2024
Использование современных образовательных технологий в развитии звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Фатеева Валентина Леонидовна
Использование современных образовательных технологий в развитии звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.02.2024
Дополнительная образовательная программа по развитию высших психических функций через искусство бумагопластику «Академия детского творчества: Бэби Арт»
Автор: Черникова Светлана Владимировна
В последние годы в работе с дошкольниками наблюдаю слабое развитие мелкой моторики у детей. Все прекрасно знают выражение: «ум ребенка находится на кончиках его пальцев» (В.А. Сухомлинский). Другими словами, формирование речи совершается под влиянием импульсов, идущих от рук. Василий Александрович так же утверждал, что «источники творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». Из литературных ис
Опубликовано: 14.02.2024
Нетрадиционные приемы развития мелкой моторики у детей и ОВЗ раннего дошкольного возраста
Автор: Басова Татьяна Алексеевна
Я работаю с детьми раннего дошкольного возраста комбинированные виды 2 год (у меня в группе пришел один ребенок ЗПР), поэтому недолго думала, какую же работу я буду проводить с детьми я решила провести углубленную работу по развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста. Опыт работы с детьми раннего возраста убедил меня, в том, что счётные палочки предназначены не только для подготовки детей к школе, но и отлично подходят для развивающих занимательных игр с малышами. В ходе образов
Опубликовано: 14.02.2024
Лого-роботы «Пчёлка» — средство современного направления развития детей дошкольного возраста в ДОО
Автор: Назарова Наталья Александровна
В статье раскрываются основы обучения дошкольников программированию на основе применения» Лого-роботов "Пчелка", а также описывается опыт применения данного набора в практике ДОУ.
Опубликовано: 14.02.2024
Использование разных видов деятельности для развития патриотического воспитания детей
Автор: Куркина Валентина Леонидовна
Использование разных видов деятельности для развития патриотического воспитания детей
Опубликовано: 14.02.2024
Педагогический проект «Покормите птиц зимой»
Автор: Притворова Марина Борисовна
В стремительно развивающемся современном мире проблема экологического воспитания современных дошкольников становиться особенно острой и актуальной. Ведь именно в этом периоде у дошкольников происходит становление их личности, и важно именно в этот период успеть сформировать любовь и заботу к живой природе, научиться беречь окружающий мир. Приобретённые в дошкольном детстве знания о окружающем мире вызывают у детей глубокий, искренний интерес к нему, расширяют знания, способствуют формированию хар
Опубликовано: 13.02.2024
Формирование представлений об экосистемах ХМАО-Югры у детей старшего дошкольного возраста в процессе исследовательской деятельности
Автор: Игнатова Александра Сергеевна
Наибольшее значение в экологическом образовании детей дошкольного возраста занимает знакомство с такими объектами, в которых связи и закономерности представлены в разнообразии и конкретизированы в реальных, доступных чувственному и рациональному опыту детей. Именно такими объектами познания являются экосистемы, и прежде всего те, которые представлены в окружении детей. Ребенок учится устанавливать связи объектов, процессов и явлений природы, которые происходят в отдельных экосистемах, и устанавли
Опубликовано: 12.02.2024
Социальный проект «Мы помним подвиг их великий…»
Автор: Махно Полина Юрьевна
Патриотическое воспитание дошкольников- актуальная проблема в условиях современной России. Чувство любви к родине - это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Поэтому важно чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Опубликовано: 12.02.2024
Особенности работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Театрализованная деятельность
Автор: Калинцева Юлия Анатольевна
Работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) требует особого подхода, который различается в зависимости от возраста конкретного ребенка. Работа с детьми с ТНР должна быть комплексной и многосторонней, включая не только коррекцию речи, но и психологическую поддержку, работу с родителями и применение современных методик в соответствии с требованиями Федеральных государственных стандартов образования для детей с ТНР. Нельзя обойти вниманием организацию театральной деятельности в группе ТНР. Т
Опубликовано: 12.02.2024
Предметно–пространственная среда как фактор развития активной деятельности дошкольников в соответствии с требованиями ФОП ДО
Автор: Михайлова Ольга Юрьевна
«Предметно – пространственная среда как фактор развития активной деятельности дошкольников на примере второй младшей группы, по принципу моей работы.
Опубликовано: 12.02.2024
Воспитание навыков безопасного поведения на дороге у детей дошкольного возраста
Автор: Попкова Светлана Леонидовна
Наши дети каждый день участвуют в дорожном движении. От того, как мы научим детей безопасности на дороге, зависит их безопасность в будущем. Поэтому, навыки безопасного поведения на дороге у детей надо начинать воспитывать с дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.02.2024
Опыт работы. Детский тимбилдинг в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Матвеева Анна Александровна
Опыт педагогической работы с детьми и родителями по технологии тимбилдинг в детском саду. Изучена тема детский тимбилдинг, разработан план занятий с технологией тимбилдинг с детьми и родителями. Проведен анализ работы и собран материал по теме.
Опубликовано: 12.02.2024
Переосмысление основ
Автор: Ризова Татьяна Ивановна
Педагоги дошкольного образования – особая группа в педагогическом сообществе. Нас отличает живая эмоциональность, непосредственность, умение удивляться и радоваться жизни, мы разносторонне талантливы и щедры. Наша профессия оказывает влияние на личность самого воспитателя. Педагог всегда остается молодым, в постоянном и неутомимом поиске чего-то нового, желании проявить себя с лучшей стороны, веселым нравом, способностью преодолевать трудности.
Опубликовано: 11.02.2024
Сказки-календарики
Автор: Ризова Татьяна Ивановна, Шутова Ирина Леонидовна
Стремительно меняющийся мир требует от человека умения быстро приспосабливаться к новым условиям, принимать новые изменения и шагать в ногу с новыми технологиями. Современного ребенка, растущего и развивающегося в условиях непрерывных изменений, трудно представить нетворческим человеком. В своей статье мы представляем опыт по развитию воображения, которое является основой наглядно-образного мышления, позволяющего человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без практических действий.
Опубликовано: 11.02.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера