Организация вокальной студии в рамках дистанционного обучения
Автор: Балашова Валентина Александровна
Опыт организации вокальной студии в рамках дистанционного обучения
Опубликовано: 20.07.2023
Ступеньки наставничества
Автор: Андреева Оксана Алексеевна
рганизация наставничества – это одно из важных направлений деятельности любого образовательного учреждения. Наставничество представляется универсальной моделью построения отношений внутри любой образовательной организации как технология интенсивного развития личности, передачи опыта и знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей. Наставничество — не дань моде и не инновация, а достаточно традиционный, но при этом эффективный метод адаптации педагогов к новым условиям. На
Опубликовано: 16.07.2023
Система работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста в разных видах деятельности
Автор: Шкреба Галина Васильевна
Уровень развития мелкой моторики один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению и именно в этой области дошкольники испытывают серьезные трудности. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться, задолго до поступления в школу, а именно с самого раннего детства.
Опубликовано: 16.07.2023
Театрализованная игра как средство развития речевой деятельности младших дошкольников
Автор: Плотникова Надежда Анатольевна, Минаева Наталья Юрьевна
Театрализованная игра – ведущий в дошкольном возрасте вид деятельности, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребенка, поскольку в процессе игры он сам стремится научиться тому, чего еще не умеет. Театрализованная игра – это не просто развлечение, это творческий, вдохновенный труд ребенка, это его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и себя самого, свое место в этом мире. Играя, ребенок накапливает знания, развивает
Опубликовано: 16.07.2023
Формирование гуманного отношения к живой природе у детей дошкольного возраста
Автор: Буянкина Олеся Александровна
Воспитание гуманного отношения ко всему окружающему нас – это довольно актуальная проблема в условиях настоящей экологической ситуации в мире. Бережное отношение к природе (живой и неживой) должно быть нормой поведения для людей любого возраста. Дошкольное детство – очень важный этап в воспитании внимательного, общительного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Задача нас педагогов - формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие окруж
Опубликовано: 16.07.2023
Взаимодействие с семьей в целях формирования нравственно- патриотических качеств детей
Автор: Юманова Роза Николаевна, Николаева Галина Михайловна, Матвеева Светлана Яковлевна
В статье описываются основные формы сотрудничества участников образовательного процесса для приобщения детей к культуре родного края и воспитания у дошкольников гражданских и нравственных чувств.
Опубликовано: 10.07.2023
Скрапбукинг, как средство художественно- эстетического и социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраст
Автор: Фильченко Марина Евгеньевна
Обобщение опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста в технике скрапбукинг. Решение образовательных задач при реализации сразу нескольких образовательных областей. Как заинтересовать ребенка данной техникой.
Опубликовано: 04.07.2023
Значение конструирования в развитии детей дошкольного возраста
Автор: Добренко Татьяна Геннадьевна
Конструирование у детей
Опубликовано: 04.07.2023
Паспорт проектной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности (ЗПР) по теме: «Здравствуй, Родина моя!»
Автор: Долженко Ольга Владимировна
Формирование патриотических чувств является результатом длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание личного отношения к Родине начинается с семьи, в которой закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Задача взрослых заключается в том, чтобы воспитать в ребенке уважение к семейным ценностям, из которых впоследствии вырастает любовь к малой родине и стране в целом.
Опубликовано: 04.07.2023
Улица, где я живу и работаю
Автор: Юшкина Людмила Георгиевна
Владимир один из самых живописных городов России, он входит в знаменитое Золотое Кольцо.. Своим историческим прошлым Владимир привлекает множество русских и иностранных туристов. Город Владимир стоит на левом берегу Клязьмы – всего в 180 км от Москвы. Город был основан – в 1108 году Владимиром Мономахом. В этом прекрасном городе есть моя любимая улица, о которой я хочу вам рассказать. Я живу и работаю в городе Владимир с 2007 года. На моих глазах рос и строился Юго западный район в котором есть у
Опубликовано: 04.07.2023
Музеи города Владимира
Автор: Юшкина Людмила Георгиевна
В настоящее время музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду. Основной целью музейной педагогики является: приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Поэтому на сегодняшний день музейную педагогику рассматривают как инновационную педагогическую технологию. Основной целью проводимой работы является воспитание в детях ч
Опубликовано: 04.07.2023
Экологические игры как средство развития познавательных интересов ребенка дошкольного возраста
Автор: Есипенко Оксана Николаевна
Усвоение ребенком дошкольного возраста нравственно-экологических норм и правил поведения в природе способствует установлению экологически правильных и безопасных взаимоотношений ребенка с окружающей средой, средой города, села, деревни, где он проживает. Поэтому «при воспитании экологической культуры дошкольников особенно важна эмоциональная насыщенность средств и методов, эффективно влияющих на нравственную и мотивационную сферы личности ребенка».
Опубликовано: 30.06.2023
Реализация проекта по развитию пространственного воображения и мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста через графические диктанты
Автор: Чупрова Екатерина Прокопьевна
Подготовка детей 5-7 летнего возраста к обучению в школе в настоящее время – одна из актуальных проблем современной педагогики. Чем лучше подготовить ребёнка к школе, тем увереннее он будет себя чувствовать, тем легче у него пройдет адаптационный период в начальной школе. Графические диктанты помогают подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографической зоркости, неусидчивость и рассеянность.
Опубликовано: 30.06.2023
Патриотическое воспитание дошкольников через работу центра «Маленький юнармеец»
Автор: Астахова Ирина Николаевна
Патриотическое воспитание в ДОУ в условиях юнармейского движения «Юнармия»
Опубликовано: 27.06.2023
Развитие познавательной активности и исследовательских способностей детей с помощью мини–лабораторий
Автор: Урсу Алена
В процессе исследовательской деятельности дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя учеными, первооткрывателями. При этом взрослый не учитель и наставник, а равноправный партнер, что позволяет ребенку проявлять собственную исследовательскую активность.
Опубликовано: 27.06.2023
Кроссворд «Экологический»
Автор: Доротюк Кристина Константиновна
Целью данного кроссворда является формирование представлений у воспитанников о вреде жизнедеятельности человека для природы и способах предотвращения загрязнения окружающей среды.
Опубликовано: 20.06.2023
Удивительный мир тканей
Автор: Козина Елена Григорьевна
Проект познавательно - творческий в подготовительной группе "Почемучки" "Удивительный мир тканей"
Опубликовано: 20.06.2023
Консультация для молодых специалистов «Создание образовательного пространства в ДОУ»
Автор: Слободян Лариса Владимировна
Статья посвящена вопросам организации образовательной среды в ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Опубликовано: 20.06.2023
Создание условий для поддержки детской инициативности в исследовательской деятельности
Автор: Блощицына Наталья Анатольевна
Проявить свою инициативу, активность, творческий подход ребенок может в любом виде деятельности и в любой образовательной области, и особенно в той, к которой у него присутствует интерес. Главная задача воспитателя при этом вовремя ее отметить и поддержать.
Опубликовано: 20.06.2023
Поддержка и стимулирование детской инициативы на занятиях по физической культуре
Автор: Ивчик Татьяна Арсентьевна
Презентация к семинару "Поддержка и стимулирование детской инициативы на занятиях по физической культуре" отражает основные принципы дошкольного образования в поддержке инициативы детей в различных видах деятельности, а также на занятиях по физической культуре. Какие эффективные педагогические технологии являются позитивными для индивидуализации дошкольников на занятиях по физической культуре.
Опубликовано: 15.06.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера