Функции педагога – психолога в детском саду весьма широки, и запросы клиентов разнообразны, работать только в одной психотерапевтической парадигме весьма сложно. Так как в наше динамичное время клиенты не настроены на длительную терапию, все хотят быстрых результатов, поэтому востребовано краткосрочное консультирование. Для меня актуальной является выработка собственного пути эффективной работы с клиентами, с детьми, с семьями, поиск инновационных технологий и инструментов индивидуальной и группо
Автор: Вергунова Татьяна Владимировна, Кириенко татьяна Викторовна
Если ребенок вырастил розу (нарисовал, вылепил или сделал аппликацию) для того, чтобы любоваться её красотой, если единственным вознаграждением за труд стало наслаждение красотой и творением этой для счастья и радости другого человека, он не способен на зло, подлость, цинизм и бессердечность.
В. Сухомлинский
На современном этапе обновления дошкольной политики уделяется большое внимание проблемам семьи, семейного воспитания, сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации. Поэтому важнейшим условием совершенствования системы дошкольного образования является деятельность педагогов, ориентированная на освоение инновационных форм взаимодействия с родителями воспитанников.
Данная методическая разработка будет полезна воспитателям дошкольных образовательных организаций, родителям дошкольнико
Квест- технология - актуальна в контексте требований ФГОС ДО, способствует развитию активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения игровых поисковых задач. Квест- игры позволяют объединить всех участников образовательного процесса воспитанников, педагогов, родителей (законных представителей) в решении образовательных задач в игровой сюжетной и занимательной форме.
Квест –игра- это вид сюжета, в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление детьми ряда трудностей.
«Музыка мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие ребенка. Развивая чуткость ребенка к музыке, мы облагораживаем его мысли, стремления»
Изучение традиционной русской народной культуры является одним из приоритетных направлений работы дошкольного учреждения. Погружение в этнокультуру родного края осуществляются и на занятиях в детском саду.
Новое поколение нуждается не столько в образовании, сколько в самообразовании и саморазвитии. Новые средства воспитания: сотрудничество и мотивация. Дети должны быть равноправными участниками и помощниками.
Статья по опыту организации дошкольного образования в соответствии с ФГОС. Использование таких приемов и методов позволяет создать условия для формирования у детей системного видения мира и развития разностороннего мышления. Такая специфика работы нравится детям и увлекает их в процесс познавательного, творческого развития.
Автор: Голубкова Ксения Михайловна, Тимофеева Алена Игоревна
Исследование и статистика детского дорожно-транспортного травматизма в РФ выявила масштабные проблемы. Данные аналитических материалов Департамента обеспечения безопасности дорожного движения МВД России неутешительны. Число детей, погибших в ДТП, значительно растёт, что связано с резким ростом количества автомобилей на дорогах, увеличения скорости транспортного потока.
Постоянный поиск оригинальных решений привел к голландской технике Айрис фолдинг (англ.- iris folding). Это техника складывания полос цветной бумаги по шаблону строго под определенным углом в виде закручивающейся спирали. При этом получается поделка, которая выглядит привлекательно и необычно, радует глаз объёмом и пространственным решением. Готовые работы часто похожи на диафрагму фотокамеры или радужную оболочку глаза. Суть техники заключается в том, что на основе вырезается силуэт (контур
Магнит — это тело, обладающее магнитным полем. В природе магниты встречаются в виде кусков камня — магнитного железняка (магнетита).Свойства магнитов часто кажутся чуть ли не волшебством. Мы вместе с детьми поставили несколько опытов по определению этих свойств.
Автор: Волкова Светлана Валерьевна, Шишкина Татьяна Анатольевна
Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.
В статье представлен опыт использования игрового компьютерного приложения «Учимся говорить правильно» на дополнительных занятиях по развитию речи дошкольников .
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности детей с ОВЗ имеющих ТНР.
Экoлoгичeскoe обpaзованиe дошкольников это непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально –положительном отношении к природе, к окружающему миру, в ответственном отношении к свoeмy здopoвью и сoстoянию окpужaющeй сpeды, в сoблюдeнии oпpeдeленныx моpaльных норм, в системе цен
