Театральная жизнь ребенка в детском саду
Автор: Новик Ольга Александровна, Москалюк Ирина Ивановна
Театр один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей. Применяя в детском саду различные формы театральной деятельности ,игры, спектаклей мы совершенствуем нравственно-коммуникативные качества личности ребенка, творческие способности, творческую индивидуальность.
Опубликовано: 25.05.2023
Нейрогимнастика, как средство комплексного развития детей дошкольного возраста
Автор: Злобина Екатерина Николаевна, Никитина Юлия Михайловна
В современных условиях развития общества проблема здоровья детей является как никогда актуальной. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок. В последние годы особую популярность получила нейрогимнастика— комплекс упражнений для совершенствования мозговой деятельности.
Опубликовано: 25.05.2023
Артур Чилингаров
Автор: Бучкова Наталья Александровна
Для знакомства детей с героическими историческими личностями я выбрала Артура Николаевича Чилингарова – героя-полярника. Рассказала о неизвестном еще для них герое СССР и России, поближе познакомила детей с крайним Севером, с его суровостью, с его обитателями, хоть на немного окунулись в этот замечательный край, для покорения которого необходимы героизм, мужество и отвага. На примере Артура Чилингарова я научила детей любить окружающий нас мир, природу, воспитывала в них бережное отношение к пред
Опубликовано: 21.05.2023
Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста
Автор: Ершова Надежда Валерьевна
В статье представлен опыт работы по теме «Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста» через использование различных упражнений и материалов в работе с детьми.
Опубликовано: 21.05.2023
Педагогические условия для формирования словарного запаса детей младшего дошкольного возраста
Автор: Павлова Ольга Николаевна, Трофимова Людмила Юрьевна, Семенова Людмила Евгеньевна
В статье раскрываются некоторые педагогические условия в процессе развития словарного запаса детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.05.2023
Условия развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кнуренко Лилия Халитовна, Лемницкая Светлана Анатольевна
Представлена методика работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию связной речи. Методика эффективна и применяется.
Опубликовано: 15.05.2023
Опыт работы по патриотическому воспитанию дошкольников
Автор: Журавлева Елена Ивановна
Развитие у детей нравственно-патриотических чувств является одной из основных задач дошкольного образования. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Всё это начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке.
Опубликовано: 15.05.2023
Опыт организации участия воспитанников во Всероссийском природоохранном социально-образовательном проекте «Эколята-Дошколята» как условие формирования у дошкольников Ценности Родины и природы»
Автор: Ханнанова Светлана Юрьевна, Иванова Ирина Валерьевна, Злобина Ольга Игоревна
Природа – один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Одним из направлений развития Государства является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Это одно из приоритетных направлений в системе образования России, что подтверждается нормативно-правовыми документами. Проявлением патриотизма также является любовь к природе своей малой родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру. Эти чувства можно раз
Опубликовано: 15.05.2023
Презентация: «Мы помним и гордимся!»
Автор: Тушонкова Роза Фёдоровна, Чупрова Галина Николаевна
Презентация, в которой представлен проект по теме "Мы помним и гордимся!" , посвященный празднику 9 мая с фотографиями и описанием.
Опубликовано: 15.05.2023
Детский проект по патриотическому воспитанию «Профессии моей семьи»
Автор: Смирнова Светлана Сергеевна, Маслова Мария Александровна, Мякутина Лидия Викторовна
Дети любят играть в «Больницу», «Магазин», «Парикмахерскую», «Пожарные». Но не все дети имеют представление о том, чем на работе занимаются их родители. Не каждый ребенок владеет знаниями о той пользе, которую приносят их родители другим людям. Чтобы расширить знания детей о профессиях их родителей и воспитать у детей бережное отношение к продукту труда людей, было решено создать проект на тему: «Профессии моей семьи». В ходе реализации проекта у детей обогатились знания о профессиях их семей,
Опубликовано: 13.05.2023
Тренинг для педагогов «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагога»
Автор: Ушакова Анна Николаевна
Задачи: - создание условий способствующих профилактике СЭВ; - передача психологических знаний о синдроме эмоционального выгорания, его причинах и способах преодоления; - развитие коммуникативных умений, эмоциональной сферы; сплочения и доверия, снятие эмоционального напряжения; - формирование навыков самопознания и саморазвития личности в целом.
Опубликовано: 13.05.2023
Дидактическая игра «Чудесная лестница» по технологии ТРИЗ
Автор: Чижова Надежда Михайловна
Данная игра дает возможность превращать изучение любой темы в увлекательное «мыслительное конструирование», снимает психологическую инерцию. Игра «Чудесная лестница» которую я использую в своей работе очень увлекательная. Цель данной игры это формировать восприятие окружающего мира, как живого. Развивать умение детей создавать развёрнутые рассказы о каком- либо объекте , с использованием приема ТРИЗ «Чудесная лестница». Развивать познавательный интерес, мелкую моторику рук. Воспитывать экологичес
Опубликовано: 13.05.2023
Методическая работа по совершенствованию профессиональных компетенций педагогов ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Лымарь Светлана Михайловна
В настоящее время, в педагогической литературе «профессиональная компетентность» и «профессиональные компетенции» представляются как ценностные ориентации, личностные качества и способности педагога решать профессиональные проблемы, задачи в условиях своей профессиональной деятельности. Считается, что их достаточный уровень позволит воспитателю самостоятельно и эффективно не только решать уже поставленные перед ним педагогические задачи, но и самостоятельно формулировать новые задачи и разрабатыв
Опубликовано: 13.05.2023
Проект «Будущие Олимпийцы Зеленограда»
Автор: Воробьёва Наталья Владимировна, Ковалевская Евгения Михайловна
Цель проекта: сформировать у детей интерес и желание заниматься физической культурой и спортом.
Опубликовано: 11.05.2023
Робототехника для дошкольников
Автор: Гришина Надежда Андреевна, Мишина Светлана Владимировна
В статье представлена актуальность робототехники в дошкольном образовании. Ее влияние на развитие ребенка по всем образовательным областям, а так же на раннюю профориентацию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.05.2023
Детская одарённость в дошкольном возрасте
Автор: Хамзина Лилия Рашидовна
Огромные возможности открываются перед человеком в случае максимального использования и развития заложенных в одаренных детях природных данных. Самым сенситивным периодом для развития способностей является раннее детство и дошкольный возраст. Для ребенка этого возраста характерна высокая познавательная активность, повышенная впечатлительность, потребность в умственной нагрузке.
Опубликовано: 08.05.2023
Детская одарённость в дошкольном возрасте
Автор: Вахитова Фания Фаритовна
Процесс формирования личности дошкольника в целом и экологическое воспитание в частности осуществляется при системном подходе к ознакомлению с природой и природоохранной деятельностью. Среди современных образовательных технологий, позволяющих реализовать эту идею, на первый план выходит ОТСМ-ТРИЗ-РТВ –педагогика. Наше дошкольное учреждение в течении нескольких лет активно адаптирует методы и приемы ОТСМ-ТРИЗ- педагогики в работе с дошкольниками.
Опубликовано: 08.05.2023
Познавательный проект для детей старшего дошкольного возраста «Всего понемножку о котах и кошках»
Автор: Воробьёва Наталья Владимировна, Ковалевская Евгения Михайловна
Цель проекта: сформировать у детей гуманное эмоционально - положительное, бережное отношение к животным.
Опубликовано: 08.05.2023
Игры с песком как средство адаптации детей раннего возраста
Автор: Емельянова Танзиля Раильевна, Иванова Вера Ивановна, Амелина Юлия Викторовна
Адаптивные возможности ребенка раннего возраста ограничены, поэтому резкий переход малыша в новую социальную ситуацию и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к эмоциональным нарушениям или замедлению темпа психофизического развития.
Опубликовано: 08.05.2023
Формирования у детей старшего дошкольного предпосылок готовности к изучению технических наук средствами игрового оборудования
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Подготовка высококвалифицированных кадров для промышленности и развитие инженерного образования является стратегической государственной задачей. Для выполнения этой задачи необходимо подготовить таких специалистов. И начинать эту работу необходимо с детского сада. Крайне важно выявить технические наклонности детей на самых ранних этапах. Работая в данном направлении в ДОУ состоялся семинар-практикум, который способствовал повышению профессионального мастерства педагогов по формирования у д
Опубликовано: 08.05.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера