Проект: «Профессии на железнодорожном вокзале» для развития дошкольников 3–7 лет
Автор: Солохина Динара Нурахметовна
В данной статье представлен план к проекту, который рассчитан для детей от 3 до 7 лет. Где дети познакомятся с различными профессиями, которые встречаются на железнодорожном вокзале.
Опубликовано: 18.08.2023
Я ребенок! Я имею право!
Автор: Вдовина Ирина Павловна, Васильева Марина Анатольевна, Юдина Екатерина Валентиновна
В настоящее время возросла актуальность проблемы "Гражданско-правовых знаний взрослых и детей". И, хотя, идет большее освещение правовых вопросов в средствах массовой информации, появление большего количества литературы по правовым вопросам, очень часто взрослые просто не знают элементарных прав ребенка, никогда не слышали о «Конвенции о правах ребенка», не знакомы с «Декларацией прав ребенка».
Опубликовано: 17.08.2023
Использование технологии «Говорящие стены» на физкультурных занятиях
Автор: Сергеева Татьяна Юрьевна
Опыт работы по использованию технологии "Говорящие стены" на физкультурных занятиях
Опубликовано: 12.08.2023
Педагогическая статья с описанием опыта работы «Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Крупнова Мария Владимировна
Данная проблема является актуальной, так как самостоятельно ребенок-дошкольник не освоит эту область. Здесь на помощь приходят родители и конечно же, огромная ответственность возлагается на педагогов. Путешествуя с воспитателем по этому новому удивительному и увлекательному миру экономики, дошкольник приобретает доступные ему знания и начинает понимать, какое место экономика занимает в окружающей его действительности.
Опубликовано: 09.08.2023
Профессия педагога в современном обществе
Автор: Кушакова Татьяна Михайловна
Размышляя на тему «Значение профессии педагога в современном обществе», я задаю себе вопрос: «А в чем собственно состоит это призвание? Каково его значение? Адекватно ли отношение современного общества к педагогу? Осознает ли сам педагог свое значение и призвание, соответствие той важной функции, которой он наделен?..»
Опубликовано: 09.08.2023
Опережающая профориентация, как средство нравственно– патриотического воспитания дошкольников
Автор: Елена Михайловна Чеченева
В статье представлен опыт работы педагогов детского сада по реализации работы с дошкольниками по опережающей профориентации.
Опубликовано: 09.08.2023
Экологический нравственно-патриотический проект «Зеленый островок Эколят» в память о воинах, погибших во время Великой Отечественной войны
Автор: Чеботарёва Людмила Михайловна, Чепрасова Анастасия Ивановна
В мае 2023 г. на территории ДОУ заложен Зелёный островок «Эколят» в память о воинах, погибших во время Великой Отечественной войне, созданный Эколятами- молодыми защитниками природы МБОУ «Малоенисейская СОШ»- структурное подразделение, подготовительной группой «Незабудка».
Опубликовано: 09.08.2023
Выступление из опыта работы «Развивающие игры с использованием программируемого мини-робота bee-bot «Умная пчела» как средство речевого раскрепощения дошкольников»
Автор: Куракова Елена Валерьевна
Робототехника – это новая современная уникальная технология, обладающая хорошими дидактическими возможностями: развитие мелкой моторики, умение взаимодействовать в команде, формирование навыков презентации проекта. Применение этой технологии в ДОУ открывает нам широкие возможности для формирования у дошкольников мыслительных операций, познавательного интереса, желания приобщаться к новой технике. Дети активно включаются в работу с игровыми интерактивными роботами, тем самым осваивают работу в ин
Опубликовано: 07.08.2023
Обучение с использованием дистанционных технологий в ДОО
Автор: Пантелеева Светлана Юрьевна
В презентации представлен опыт работы с родителями с использованием дистанционных технодогий
Опубликовано: 07.08.2023
Люди как звезды
Автор: Бородина Инна Николаевна
Статья приурочена году – наставника и педагога.
Опубликовано: 07.08.2023
Самоанализ НОД в средней группе по лепке. Тема: «Птички прилетели на кормушку и клюют зернышки»
Автор: Килёва Оксана Николаевна
Мною подготовлен самоанализ проведенного занятия, которое было разработано в соответствие с ФГОС и была запланирована интеграция образовательных областей, объединенных одним сюжетом. (Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие).
Опубликовано: 06.08.2023
Дошкольное образование – успешный старт образовательной вертикали ребенка, семьи и общества
Автор: Казимирова Наталья Владимировна
В данной статье рассмотрены виды современных технологий, их описание, способы реализации в практике работы дошкольного образовательного учреждения.
Опубликовано: 06.08.2023
Презентация деятельности образовательной организации в области духовно–нравственного образования воспитание дошкольников
Автор: Печёнкина Оксана Васильевна
Окружающая ребёнка среда перенасыщена цифровыми источниками информации и техническими приборами для общения. Дети видят, как родители проводят время у экрана компьютера, телефона или планшета. Гаджеты легко захватывают и детское внимание, поэтому время передачи культуры общения, традиций, моральных основ может быть упущено, и сформировать нравственные качества в будущем окажется сложной задачей. Сегодня материальные ценности превозносят над духовными, поэтому у детей искажены представления о добр
Опубликовано: 06.08.2023
Сюжетно-ролевая игра в дошкольной образовательной организации
Автор: Жижина Любовь Ивановна
Игра является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Одновременно, игра является основой творческого развития ребёнка, развития умения соотнесения творческих навыков и реальной жизни.
Опубликовано: 06.08.2023
Развитие темперамента ребенка дошкольного возраста
Автор: Золтарева Анастасия Леонидовна
Развитие ребенка дошкольного возраста, как развивается их темперамент и как реагируют на эмоции? На эти вопросы я постараюсь ответить в своей статье. Надеюсь статья поможет понять вашего ребенка, узнать, как он функционирует, как выглядит его развитие, как играть с ребенком, чтобы стимулировать его развитие.
Опубликовано: 03.08.2023
Взаимодействие воспитателя ДОО и учителя начальной школы как фактор преемственности дошкольной и школьной ступени образования
Автор: Степанова Светлана Сергеевна, Мансарлийская Людмила Фёдоровна
В статье рассматривается проблема взаимодействия воспитателей дошкольных образовательных организаций и учителей начальной общеобразовательной школы как главная составляющая преемственности между двумя ступенями образования. Приводятся результаты современных исследований, раскрывающих сложности реализации идей преемственности в работе педагогов. Описывается опыт работы авторов по обеспечению полноценного взаимодействия воспитателей и учителей с целью эффективной реализации задач преемственности, а
Опубликовано: 03.08.2023
Развитие связной речи в игровой деятельности у детей с нарушением интеллекта
Автор: Исаева Кристина Александровна
Особая роль в развитии личности ребенка принадлежит игре. Именно игра для ребенка - самый желанный и незаменимый вид деятельности. В игре ребенок может выразить себя, проявить свою индивидуальность и творческое начало.
Опубликовано: 02.08.2023
Большое космическое путешествие
Автор: Васильева Марина Васильевна, Осипова Ольга Александровна
Использование культурных практик в организации самостоятельной деятельности детей во второй половине дня.Знакомство с миром профессий через сюжетно-ролевую игру.
Опубликовано: 29.07.2023
Важные средства общения
Автор: Исаева Кристина Александровна
Средства общения вербальные и невербальные средства общения.
Опубликовано: 26.07.2023
Проектная деятельность в работе воспитателя ДОО
Автор: Шкреба Галина Васильевна
«Проектная деятельность – сложноорганизованный процесс, предполагающий не частные изменения в методике проведения отдельных занятий, а системные преобразования всего учебного и воспитательного процесса» (Н. Е. Веракса).
Опубликовано: 26.07.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера