«Мы патриоты!» Патриотическое воспитание в детском саду
Автор: Тихонова Наталия Владимировна, Феденкова Ольга Васильевна
Патриотическое воспитание в детском саду играет важную роль в формировании гражданственности, чувства принадлежности, ответственности и уважения к своей стране. Эти ценности помогут детям стать активными гражданами, способными делать правильный выбор и приносить пользу обществу.
Опубликовано: 16.07.2024
Развитие речи дошкольника посредством художественной литературы
Автор: Ишмуратова Найля Нягимовна
Ценность художественной литературы в том, что с ее помощью ребенок приобретает ценность – овладение народным наследием, культурой устного творчества, активизирует речевые умения.
Опубликовано: 15.07.2024
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами изодеятельности
Автор: Трипутина Евгения Александровна
Отношение дошкольников в любви к Родине через нравственно патриотическое воспитание
Опубликовано: 15.07.2024
Проект по нравственно- патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»
Автор: Кучерявая Елена Владимировна
В проекте раскрывается работа с детьми по вопросу формировния нравственных ценностей к Родине, семье, родному дому, стране.
Опубликовано: 14.07.2024
Речевое развитие как необходимое условие активизации учебно– познавательной деятельности дошкольников в условиях реализации ФОП ДО
Автор: Семенова Олеся Андреевна
Аннотация: в данной статье повествуется о том, что речевое развитие дошкольников в контексте ФОП ДО характеризуется новыми подходами к обучению детей: изменились задачи речевого развития ребёнка дошкольного возраста, определенные компоненты речевого развития вышли на первый план. В связи с этим педагогам рекомендуется выбирать такие пособия для проведения занятий с детьми, результаты обучения по которым будут соответствовать единым для всех детских садов нашей страны планируемым результатам.
Опубликовано: 12.07.2024
Нравственно–патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через народное творчество
Автор: Журавлева Елена Ивановна
Знакомство со своим народом и его традициями, бытом необходимо начинать с раннего детства, вызывать интерес к народному творчеству, культуре и историческим событиям. Именно в дошкольном возрасте ребенок вступает в первую стадию «патриотического развития», формируется его отношение к окружающему миру людей и природе.
Опубликовано: 12.07.2024
Из опыта работы «Дополнительное образование художественно- эстетической направленности в дошкольном образовании»
Автор: Мартынова Александра Леонидовна
В стать представлен опыт работы по организации дополнительного образования художественно-эстетической направленности. На примере программы "Мастера и мастерицы" анализируется эффективность работы по развитию образного мышления детей дошкольного возраста 6 - 7 лет.
Опубликовано: 11.07.2024
Цифровизация в дошкольном образовательном учреждении: возможности и перспективы
Автор: Сильченко Надежда Егоровна
В статье рассмотрены шаги по внедрению цифровизации в дошкольную образовательную организацию, конкретные примеры использования информационных технологий в дошкольном образовании.
Опубликовано: 11.07.2024
Программа коррекционно-развивающих занятий по развитию основных познавательных процессов детей дошкольного возраста. (для детей с ММД) «Гимнастика для ума»
Автор: Подилько Светлана Геннадьевна
Проблема индивидуальных различий среди детей дошкольного возраста, типологии и вариативности отклоняющегося развития становится с каждым годом все актуальней. Дети меняются, представление о «норме», «нижней границы нормы становится все более условным. Психическое и соматическое здоровье детей ухудшается, возросло количество детей с гиперактивностью и дефицитом внимания; недостаточностью или дефицитарностью основных психических процессов: памяти, внимания, пространственных представлений, произволь
Опубликовано: 11.07.2024
Организация совместной деятельности с детьми по формированию элементарных математических представлений с использованием сказки «Три поросенка»
Автор: Лейбук Наталья Николаевна
В статье представлен опыт работы по организации совместной деятельности с детьми по формированию элементарных математических представлений с использованием сказки «Три поросенка».
Опубликовано: 11.07.2024
Мнемотехника как эффективное средство развития связной речи у детей дошкольного возраста
Автор: Михайлова Виктория Олеговна
Мнемотехника — это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Работа по мнемотехнике в дошкольном учреждении строится от простого к сложному. В развитии ребенка важна последовательность. Обучение мнемотехнике должно происходить поэтапно, тогда оно сможет принести наиболее эффективные результаты.
Опубликовано: 11.07.2024
Роль театрализованной деятельности в детском саду
Автор: Долгополова Людмила Викторовна
В статье раскрывается значение театрализованной деятельности в жизни дошкольников.
Опубликовано: 06.07.2024
Проект «Семейные традиции»
Автор: Санина Ирина Васильевна
Формирование интереса у детей к семейным ценностям через творческую и познавательную деятельность совместно с родителями. Создание атмосферы сотрудничества.
Опубликовано: 06.07.2024
Инновационные подходы взаимодействия ДОУ и семьи в процессе музыкального образования ребенка
Автор: Рожкова Римма Федоровна
Вспоминая и учитывая в работе давно забытые традиции, мы открываем все новые и новые формы взаимодействия с родителями, которые и помогают нам достигать высоких результатов в воспитании наших детей.
Опубликовано: 03.07.2024
Содержание занятий по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи на материале произведений изобразительного искусства
Автор: Кузнецова Екатерина Александровна
В статье представлено содержание занятий по совершенствованию связного высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи на материале произведений изобразительного искусства.
Опубликовано: 03.07.2024
Пальчиковые игры – фантастический способ всестороннего развития детей
Автор: Винник Ольга Петровна
Статья рассматривает тему пальчиковых игр как фантастического способа всестороннего развития детей. В ней подчеркивается важность развития мелкой моторики для общего успеха детей в различных областях жизни. В статье акцентируется, что педагоги могут интегрировать пальчиковые игры в повседневную деятельность, создавая стимулирующую учебную среду, поддерживая рост и успех детей.
Опубликовано: 01.07.2024
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста посредством дидактической игры
Автор: Савош Юлия Юрьевна
Экологическое воспитание – одно из приоритетных направление развития современного детского сада и системы образования в целом.
Опубликовано: 30.06.2024
Метод ковролинографии. Развивающие возможности коврографа
Автор: Листратенко Ирина Андреевна
Методика работы с ковролинографом позволяет его использовать как в образовательной деятельности, так и в совместной деятельности с детьми в режимных моментах, а также при ознакомлении малышей со сказкой, на занятиях по ФЭМП, по развитию речи.
Опубликовано: 27.06.2024
Межнациональные семьи и проблемы воспитания детей
Автор: Дегтянцева Ирина Александровна
Всегда существовали и будут появлятся семьи, состоящие из супругов разных религий. На данный момент уже эти межкультурные контакты, а также межэтнические взаимоотношения становятся обычной в социальных практиках, число таких этнически смешанных браков растет. Они всегда вызывали большой интерес, так как при рассмотрении проблем такой небольшой ячейки общества необходимо применять другие методы, или при традиционной семье. Конечно, разногласия в семье в виде семейных конфликтов часто возникают, о
Опубликовано: 27.06.2024
Роль семейных традиций в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Автор: Кудрявцева Валентина Ивановна
Семья – это первый коллектив, в котором у маленького ребенка начинают складываться зачатки нравственности. Семейные традиции и обычаи отличают одну семью от другой, придают ей индивидуальность и своеобразие. В тех семьях, где соблюдаются семейные традиции уровень детско-родительских отношений намного лучше, чем в семьях, где традиции не соблюдаются. Создать собственные традиции в семьи, которые будут передаваться от детей к внукам и т.д., может каждый из нас. Только при этом необходимо учитыват
Опубликовано: 27.06.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера