Конспект методической разработки для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Оксана Олеговна
Методическая разработка знакомит с приёмом разучивания музыкальных партий для оркестровки музыки А. Петрова к кинофильму "Осенний марафон" с визуальной опорой на видео-партитуру, которая представляет собой презентацию с последовательностью игры на музыкальных инструментах и анимационных эффектов. За счёт того, что ребёнок, слушая музыку, видит картинку на экране, он быстрее запоминает очерёдность звучания музыкальных инструментов. А благодаря анимации, выделяющей все акценты в музыке, ему легче з
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка: учебно- наглядное пособие «С Эколятами играем и природу охраняем!»
Автор: Чакрян Кристина Владимировна
Методическая разработка: учебно- наглядное пособие «С Эколятами играем и природу охраняем!» Чакрян Кристина Владимировна, воспитатель МБДОУ ДС № 1 «Сказка» пгт.Джуга МО Туапсинский район Предназначена для использования в практике работы педагогов ДОО, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Актуальность и педагогическая целесообразность учебно-наглядного пособия заключается в том, что оно направлено на формирование целостного предста
Опубликовано: 20.04.2022
Дидактическое пособие БАНКОМАТ
Автор: Семёнкина Татьяна Александровна
Новым направлением в дошкольной педагогике является финансовое просвещение и экономическое воспитание детей дошкольного возраста. Финансовая грамотность – это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильные решения по распределению денежных средств и грамотно их приумножать. Сталкиваясь с рекламой, деньгами, при посещении с родителями магазинов, кафе, парикмахерских и других платных услуг, дети, так или иначе, включаются в экономическую жизнь семьи, овладевая
Опубликовано: 20.04.2022
Психологический тренинг «Волшебный внутренний мир ребенка»
Автор: Пыркина Резеда Рафаиловна, Хисматуллина Римма Рафаиловна
Психологический тренинг разработан для детей в возрасте 5-7 лет. Данный материал направлен на сплочение детского коллектива, повышение самооценки ребенка, снятие мышечного и эмоционального напряжения, развитие познавательной, волевой и личностной сферы, а также психологической подготовки детей к школе. Материал может быть использован педагогами и узкими специалистами дошкольного образования.
Опубликовано: 19.04.2022
Проект «Сюжетно-ролевая игра «Гараж» в подготовительной группе детского сада
Автор: Обухова Татьяна Николаевна
Проект разработан совместно с детьми и родителями подготовительной группы. Он основан на создании предметно-пространственной развивающей среды для обучения и воспитания детей.
Опубликовано: 19.04.2022
Мастер класс «Формирование финансовой грамотности»
Автор: Меньшикова Ольга Викторовна
Цель мастер класса: Повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер-класса в использовании современных форм и методов работы по формированию финансовой грамотности дошкольников в условиях ДОУ. Задачи: - познакомить педагогов с необходимостью экономического воспитания, его возможностями; - способствовать развитию интереса к играм экономического содержания и введению их в практическую деятельность педагогов ДОУ; - побудить участников мастер-класса к широкому использованию с
Опубликовано: 19.04.2022
Проект «Кто — Я»
Автор: Лощилова Наталья Александровна
Проект осуществляет формирование нравственных основ личности ребёнка, культуры общения и взаимоотношения с взрослыми, со всеми членами семьи. Приучаем детей уважительно относится, общаться со взрослыми и сверстниками.
Опубликовано: 19.04.2022
Методическая разработка дидактических игр «Чудо–прищепки»
Автор: Матвиенко Наталья Владимировна
Эти игры полезны для развития мелких и точных движений рук, так как от задействованных мышц – сгибательных и разгибательных – постоянно поступают импульсы в мозг, стимулируя центральную нервную систему и способствуя ее развитию.
Опубликовано: 19.04.2022
Проект по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Сказка-балет Снежная Королева»
Автор: Коломыцева Лариса Владимировна
Тема определяется социальной значимостью проблемы воспитания активной творческой личности, модернизацией процесса образования в Российской Федерации, повышений требований к качеству образования, необходимости оптимизации процесса обучения, повышения его эффективности, создание у детей мотивационной готовности к процессу обучения в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 19.04.2022
Путешествуем по Великобритании
Автор: Ибрагимова Гульнара Дамировна
Это познавательное мероприятие для детей дошкольного возраста английской группы.
Опубликовано: 19.04.2022
дидактическая игра ''Веселые цифры
Автор: Марахина Татьяна Станиславовна, Иванова Татьяна Александровна
Данная дидактическая игра направлена на развитие и закрепление элементарных математических представлений. Для большей заинтересованности детей в игре применяются камушки "марблс".
Опубликовано: 19.04.2022
Методическое пособие по лепке в младшей группе детского сада
Автор: Шамсетдинова Альвида Галимзановна, Яруллина Лейсан Зиннуровна
Содержание занятий подобрано в соответствии с тематическим годовым планом конкретного детского сада и может варьироваться в соответствии с планом работы других дошкольных учреждений или групп.
Опубликовано: 19.04.2022
Лепбук по математике
Автор: Золотарёва Виктория Игоревна
Цель лепбука : Повторение и закрепление пройденного материала по ФЭМП в игровой форме. В моём Лепбуке представлено: Времена года, игры, физминутки , раскраски по номерам , танграм, логические таблицы, геометрические фигуры, пазлы по номерам , время суток , часы, математическое лото, предметы для счёта .
Опубликовано: 19.04.2022
Любознательным от природы»: рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет
Автор: Черкашина Екатерина Дмитриевна
Любознательность является сложным личностным качеством, отражающим активность ребенка в процессе познания, реакцию на новизну, стремление устанавливать причинно-следственные связи, углублять понимание окружающего мира. Развитие любознательности дошкольников наиболее эффективно может осуществляться в деятельности, сущность которой состоит в познании – экспериментировании. В статье представлены результаты изучения возможностей развития любознательности в экспериментировании.
Опубликовано: 19.04.2022
Собери дорожный знак
Автор: Алтынникова Марина Валерьевна
Ребенок знакомится с одной из важных сфер жизни – с правилами поведения на дорогах. Он изучает дорожные знаки, сигналы светофора. Эти знания позволяют ему регулировать свое поведения и избегать неприятных ситуаций. Ребенок расширяет кругозор, развивает внимание и память, логическое мышление. Соблюдайте правила с игрой «Собери дорожный знак»!
Опубликовано: 19.04.2022
Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников с учетом регионального компонента
Автор: Иванова Наталья Владимировна
Материал содержит темы проектов с подробными формами и содержанием взаимодействия с семьями, рекомендации по взаимодействию с детьми в домашних условиях.
Опубликовано: 19.04.2022
Узнаем тайны магнита
Автор: Марина Сергеевна Краюхина
Непосредственная образовательная деятельность разработана для дошкольников с ОВЗ целью которой было формирование познавательного интереса у детей посредством опытно-экспериментальной деятельности. Предполагалось решить следующие задачи: Обучающие: Формировать представления детей о магните и его способности притягивать некоторые предметы; Развивающие: Развивать стремление детей к самостоятельному познанию через опытно-экспериментальную деятельность; развивать способность анализировать, дела
Опубликовано: 19.04.2022
Спиннер - как мотивирующее средство при организации исследовательской деятельности у дошкольников
Автор: Дряницына Наталья Юрьевна
В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) говорится, работа воспитателя - должна быть направлена на формирование у детей познавательной активности и исследовательских навыков.
Опубликовано: 19.04.2022
Нету краше Рязани нашей!
Автор: Маненькова Надежда Евгеньевна, Пахомова Наталия Викторовна
Методическая разработка направленная на воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста, знакомство с родным городом и родной страной.
Опубликовано: 19.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера