Плавание: игровой метод обучения
Автор: Севостьянова Людмила Евгеновна
Рассматривая бассейн как одну из главных оздоровительных процедур в единой системе оздоровления детей в ДОУ - плавание мы рассматриваем как комплексный навык, требующий отдельной отработки каждого плавательного элемента: задержка дыхания, погружение, всплывание, лежание, скольжение, работа рук, работа ног, правильное дыхание. Для его приобретения применяется метод многократного повторения плавательных упражнений в воде, представляющий собой соединение изученных упражнений. Методы обучения плавани
Опубликовано: 01.04.2023
Встречи с интересными людьми: «Мир моих увлечений»
Автор: Зубкова Светлана Михайловна
Такая форма работы как «Встречи с интересными людьми» интересны для взрослых (родителей, педагогов) и для детей. Они помогают вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс. Родители могут увидеть своего ребенка с разных позиций. Детей такие встречи знакомят с окружающими миром ( с профессиями, с увлечениями и т.д)
Опубликовано: 01.04.2023
Проект «Скоро в школу»
Автор: Нефедьева Анна Юрьевна
Поступление в школу - это новый этап в жизни ребёнка. Многие дети с трепетом и тревогой и волнением переступают порог школы. Ведь их личность стала занимать более значимую социальную позицию – школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Во избежание негативных эмоций у первоклассников и помощи им в адаптации к школе важную роль играет информация о школе и способ её подачи со стороны родителей и воспитателей детского сада. Отношение ребенка к школе форм
Опубликовано: 01.04.2023
Проект «От сказки к народному творчеству»
Автор: Алпатова Татьяна Тихоновна
День за днем, год за годом ребенок растет, набирается ума-разума, черпая новые духовные силы и знания из чистого, животворного источника – слова, таящего в себе старинные сказки и былины, сказания и песни, загадки и скороговорки, заклички, считалки, потешки. Проблема сохранения интереса у детей к русскому народному творчеству сегодня актуальна как никогда. Техника (аудио-, видео-, компьютерная), дающая готовые слуховые и зрительные образы, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Да и ро
Опубликовано: 01.04.2023
Авторская игровая технология «Пластилиновый мир»
Автор: Евдокимова Ирина Владимировна
В работе описана актуальность игровой технологии с опорой на научные разработке в области дошкольной педагогики. Раскрыты этапы технологии, механизм технологии, описаны педагогические формы и методы реализации технологии. Данный материал будет полезен педагогическим работникам дошкольного образования.
Опубликовано: 01.04.2023
Социо-игровая технология как средство успешного развития дошкольников
Автор: Данилова Анна Ивановна
Основная идея социо-игровой технологии — организация самостоятельной деятельности детей, кoторой ребенок хочет заниматься и в которой он делает, слушает, смотрит и говорит. Она ориентирует на поиск способов общения с детьми, когда создаётся ситуация доверия и взаимотворчества, позволяющая включаться в процесс эффективного обучения чему-либо.
Опубликовано: 01.04.2023
Конспект открытого занятия в средней группе с элементами театрализованной и проектной деятельности «Путешествие в осенний лес»
Автор: Логинова Ирина Сергеевна
Цель: - уточнить и закрепить знания детей о деревьях, зимующих и перелетных птицах диких животных, знакомить с жизнью животных в лесу с элементами проектной деятельности; - развивать познавательный интерес, наблюдательность; связную речь, умение придерживаться схем – моделей в рассказывании; - учить анализировать, делать выводы; - учить детей видеть красивое и чувствовать красоту природы, создавать эмоциональное настроение, используя театрализованное сопровождение. - воспитывать бережное отн
Опубликовано: 01.04.2023
Путешествие в страну Мультфильмов
Автор: Волошенко Ольга Викторовна
Повысить интерес детей к физической культуре. В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость. Формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку. Воспитывать доброту и взаимовырочку в команде.
Опубликовано: 01.04.2023
Кружковая деятельность по развитию речи «Речецветик» (подготовительная группа)
Автор: Коваленко Виктория Евгеньевна
Овладение родным языком, развитие языковых способностей рассматриваются как стержень полноценного формирования личности ребёнка-дошкольника, который предоставляет большие возможности для решения многих задач умственного, эстетического и нравственного воспитания. Отличительными особенностями программы являются: систематичность и последовательность в построении материала, наглядность, соответствие возрастным особенностям детей дошкольного возраста, понятность и доступность, учет индивидуальны
Опубликовано: 01.04.2023
Проект совместной деятельности педагога с детьми средней группы «Спорт круглый год»
Автор: Раевская Ольга Сергеевна, Логинова Ирина Сергеевна
В настоящее время остро встала проблема болезненности населения. Все чаще и чаще мы узнаем о болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты. Ребенка надо приучать к здоровому образу жизни с самого раннего возраста. Ваш ребенок для вас - это ваше будущее, это ваше бессмертие. Ведь каждый человек физически продолжается в своих детях, внуках, в своих потомках. И вы, конечно, хотите, чтобы ваше физическое продолжение было достойным, чтобы оно не только сохранило
Опубликовано: 01.04.2023
Методические рекомендации по реализации программы «Коррекция звукопроизношения у дошкольников 4-7 лет с дизартрией на основе сочетания мозжечковой стимуляции посредством балансировочного комплекса и биоэнергопластики»
Автор: Яковлева Татьяна Константиновна
ФОП ДО предусматривает разработку специальных программ и форм организации работы, которые соответствовали бы индивидуальным потребностям детей, в том числе с ОВЗ. Анализ результатов мониторинга индивидуального развития детей показывает, что у большинства отмечается общее моторное отставание, слабое развитие моторики рук и артикуляционного аппарата. Следствие слабого развития общей моторики, и в частности - руки, общая неготовность большинства современных детей к письму. Актуальность разработ
Опубликовано: 01.04.2023
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Использование интеллект-карт в работе с дошкольниками»
Автор: Цыбульская Евгения Александровна
Дошкольное образование является первой ступенью непрерывного общего образования и берет на себя ответственность за создание качественных условий для развития личности ребенка. Эти условия основаны на инициативе и самостоятельности самих детей, что невыполнимо без применения новых технологий и методов. Одним из таких современных методов являются ментальные карты. Автор данного метода британский психолог Тони Бьюзен. Английское название «mind-maps», переводится как «карты ума», «карты разума», «ка
Опубликовано: 01.04.2023
Семинар-практикум для педагогов «Кейс-технология как форма работы с детьми дошкольного возраста на примере фото-кейса»
Автор: Соболева Любовь Гурьевна
«Фото-кейс-технология» помогает повысить интерес детей к изучаемому материалу, развивает у них такие качества, как социальная активность, коммуникабельность, умение слушать и грамотно излагать свои мысли. Главное предназначение «фото-кейс-технологии» — развивать способность исследовать различные проблемы и находить их решение, то есть, научиться работать с информацией. Данная разработка познакомит педагогов с методикой работы с фото- кейсом.
Опубликовано: 01.04.2023
НОД по экологии в средней группе
Автор: Янковская Елена Александровна
В дошкольный период закладываются основы личности , а детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, и задача педагога сформировать основу культуры рационального природоиспользования. Поэтому мной была разработана система работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. С помощью которой были решены задачи : - значительно повысить уровень экологической культуры, -формировать у дошкольников осознанное отношение к природе, ее явлен
Опубликовано: 01.04.2023
Ознакомление детей с природой через художественную литературу
Автор: Галкина Людмила Валерьевна
Трудно найти человека, равнодушного к красоте родной природы. В наш стремительный век, люди все чаще стремятся «прикоснуться» к ней: на даче, в парке, в лесу, на речке. Увидев красивый уголок природы, нам хочется остановиться хотя бы на мгновение, полюбоваться им, послушать звуки природы, помечтать. Собираясь выбраться на природу, обязательно возьмите с собой своих детей. У взрослых есть возможность знакомить детей с природой посредством чтения художественной литературы. Читая, мы расширяем
Опубликовано: 01.04.2023
С детства родной — мой город Балаково
Автор: Савич Екатерина Владимировна, Варламова Нина Михайловна
В данной статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины
Опубликовано: 01.04.2023
Развитие эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста посредством сказок
Автор: Жердева Инна Александровна
Одним из средств развития эмоционального отзывчивости детей является художественная литература. Именно через художественные произведения, обращенные к сердцу ребенка, он получает глубокие знания о человеке, его проблемах и способах их решения.
Опубликовано: 01.04.2023
Эффективные средства, формы и методы работы с детьми дошкольного возраста
Автор: Жаворонкова Ольга Вячеславовна
Особая роль в дошкольном образовании отводится художественной деятельности.Аппликация без клея и иглы- эффективно помогает развивать ребенка дошкольного возраста всесторонне.
Опубликовано: 01.04.2023
Веселый кубик
Автор: Бронникова Елена Александровна
Музыкально-дидактическое пособие «Веселый кубик» состоит из пяти кубов разного размера, к граням которого приклеены картинки. Игра разработана для детей 4-7 лет и предназначена для развития музыкально- сенсорных способностей; закрепления знаний, навыков и умений детей в музыкальной деятельности. Пособие ориентировано на пройденный материал ОД и индивидуальные возможности ребенка. Данное музыкально-дидактическое пособие так же может быть использовано педагогами дошкольных организаций, музыкал
Опубликовано: 01.04.2023
Методическая разработка мастер-класса по теме: «Ранняя профессиональная ориентация детей дошкольного возраста»
Автор: Симбирятина Светлана Рашитовна
Создание условий для профессионального роста участников мастер – класса, через обобщение и передачу педагогического опыта по направлению ранняя профессиональная ориентация детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера