Проект «Выращивание фасоли и гороха»
Автор: Котельникова Лилия Вячеславовна
В дошкольном возрасте у детей появляется опыт создания собственного замысла, воплощение своего проекта. У нас в группе создаются все условия для исследовательской деятельности. Ребята очень любят все исследовать и наблюдать за всем живым. В начале весны мы высаживаем семена в горшочки и наблюдаем за ними. Изучая разные растения, ребятам стало очень интересно, а можно ли вырастить какие-нибудь растения, дома на окне? Наш выбор остановился на горохе и фасоли. Мы рассматривали эти семена,
Опубликовано: 20.04.2022
Учебно-дидактическое пособие «Забавные истории»
Автор: Макушева Светлана Васильевна
Формирование у детей представлений о разнообразии и единстве приставочных глаголов. Формировать навык употребления предлогов в речи.
Опубликовано: 20.04.2022
Во саду ли, в огороде
Автор: Юнусова Василя Шайхнуровна
Пособие «Во саду ли, в огороде» предназначено для детей младшей группы. По мере взросления детей, пособие может дополняться и усложняться.
Опубликовано: 20.04.2022
Многофункциональное дидактическое пособие «Цветик–семицветик»
Автор: Арабок Альфина Насиховна
Многофункциональное дидактическое пособие"Цветик -семицветик"предназначено для использования в индивидуальной работе с детьми, для работы с подгруппой и самостоятельной деятельности.
Опубликовано: 20.04.2022
Детско-родительский проект по ПДД «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»
Автор: Курочкина Ольга Юрьевна
ФГОС ДО требует от педагогов новых форм организации педагогического процесса в ДОО. Особенно актуальным становится поиск способов взаимодействия с семьями воспитанников. Это необходимо для того, чтобы родители стали полноценными участниками образовательного процесса, научились понимать мир своего ребенка. Цель педагогов - вовлечение семьи в единое образовательное пространство, установление доверительных, партнерских взаимоотношений. И здесь удачной находкой оказалась проектная деятельность. Эта
Опубликовано: 20.04.2022
Проект «Скоро в школу мы идем»
Автор: Кожина Лариса Михайловна
Основной задачей подготовки детей к школе, наряду сохранением и укреплением здоровья, является обеспечение их своевременного полноценного психологического развития. Базовое звено дошкольного образования - ДОУ, модернизация которого предполагает достижение нового качества дошкольного образования: его ориентацию не только на освоение детьми определённой суммы знаний, но и на развитие их личности, познавательных и созидательных способностей. Воспитание как особый приоритет в школьном образовании дол
Опубликовано: 20.04.2022
Методическая разработка. Дидактическая игра «Эмоции»
Автор: Шахова Светлана Анатольевна
Эмоции играют важную роль в жизни детей, они помогают воспринимать действительность и правильно реагировать на нее. Чувства господствуют над всеми сторонами жизни дошкольника, придавая им особую окраску и выразительность, поэтому эмоции, которые он испытывает, легко прочитываются на лице, в позе, жестах, во всем поведении.
Опубликовано: 20.04.2022
Дидактическое пособие «Гусеничка-умничка»
Автор: Морозова Светлана Владимировна, Бухмиллер Анна Николаевна, Цветкова Дарья Дмитриевна
Дидактическое пособие «Гусеничка-умничка» предназначено для развития познавательных способностей детей младшего и старшего дошкольного возраста. Пособие может быть использовано в разных видах детской деятельности, в разных возрастных группах дошкольных учреждений
Опубликовано: 20.04.2022
Сборник музыкально-театрализованных игр «Играем с музыкой»
Автор: Гуня Лариса Викторовна
Вашему вниманию предлагаю подборку музыкально-театрализованных игр с движениями для детей от 3 до 7 лет. Данные игры рекомендованы для использования в детских дошкольных образовательных учреждениях, как на музыкальном занятии, так и в индивидуальной работе по музыкальному воспитанию.
Опубликовано: 20.04.2022
«Верёвочный парк» — одна из эффективных инновационных здоровьесберегающих технологий для детей с ОВЗ
Автор: Маклакова Ирина Александровна, Фёдорова Юлия Геннадьевна
Мы представляем вам проект "Верёвочный парк", который разработали и реализовали в нашем детском саду для детей с ОВЗ в 2021 году.
Опубликовано: 20.04.2022
Тренинг для педагогов «Мир особого ребенка»
Автор: Исаченко Ольга Петровна
Цель: совершенствовать знания об особенностях детей с ограниченными возможностями здоровья и умении учитывать их в своей работе.
Опубликовано: 20.04.2022
Проект «ДОУ + семья= Партнеры»
Автор: Черновская Ирина Владимировна
Проект «ДОУ+ Семь+Я = Партнеры» направлен на создание и внедрение в образовательную деятельность Учреждения инновационных форм работы с родителями (законными представителями) воспитанников, позволяющих установить эффективное и целенаправленное взаимодействие ДОУ с семьей каждого воспитанника в рамках социального партнерства в контексте ФГОС ДО, повышение профессиональной компетенции педагогов ДОУ по вопросам сотрудничества, психолого-педагогической грамотности родителей, способствование
Опубликовано: 20.04.2022
Проект мини-музея «Самовар -душа народа»
Автор: Халитова Алсу Рафиковна
Данный проект рассчитан для детей старших групп ДОУ. Цель проекта -приобщение дошкольников к народным традициям чаепития.
Опубликовано: 20.04.2022
Пасхальная история
Автор: Луценко Елена Александровна
Пасха – один из самых главных православных праздников и один из самых любимых. Этот день хочется провести радостно, светло, но без суеты, просто, душевно и по-домашнему.Воспитание детей требует много мудрости и терпения. Православное воспитание детей подразумевает личный положительный пример взрослых и обучение христианским нормам и правилам. Я подготовила тематическое занятие в виде сказки, в котором принимают участие: дети подготовительной группы, музыкальный руководитель, Пасхальные кролики,
Опубликовано: 20.04.2022
Проектная деятельность по книге-виммельбух Кошелевой А.В. «Мы строим дом» в подготовительной группе
Автор: Дьяченко Галина Станиславовна
На базе ГБДОУ детский сад №143 Невского района Санкт-Петербурга создана педагогическая лаборатория института детства РГПУ им. А.И. Герцена по теме «Проектирование инфраструктуры детского чтения в условиях дошкольной образовательной организации», которая стала региональной инновационной площадкой города. И в нашем случае, проектная деятельность — это эффективное средство популяризации детского чтения. В процессе реализации проектов педагоги используют различные способы и приемы, направленные на ре
Опубликовано: 20.04.2022
Образовательно-развивающее пространство с учетом личностно-ориентированных технологий
Автор: Слотюк Анна Владимировна
В связи с введением ФГОС перед нами, педагогами дошкольного образования, возникла проблема, которая выражается в необходимости перестройки всей системы дошкольного образования, смены способов общения и взаимодействия не только с ребенком, но и со всеми субъектами образования. Поэтому я ставлю перед собой основную задачу – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. В этой связи п
Опубликовано: 20.04.2022
Комплекс методических разработок посвященных юбилею Свердловского района г. Красноярска
Автор: Мельникова Алена Николаевна, Симонова Алена Геннадьевна
Разработка "Комплекса методических разработок посвященных юбилею Свердловского района города Красноярска", является составной частью непосредственно-образовательной деятельности по истории и географии Свердловского района города Красноярска. Целью является создание целостного представления об исторических событиях в их географическом пространстве. В процессе работы над проектом у воспитанников закладываются основы познавательного интереса к изучению района, города, создаются ус
Опубликовано: 20.04.2022
Интеграция песочной и сказкотерапии, как эффективный метод здоровьесберегающих технологий, по преодолению кризисных этапов у дошкольника
Автор: Гусева Наталья Сергеевна
Представлена идея реализации интеграции сказкотерапии в пространство песка (песочную терапию) с целью снижения проявления трудностей кризисных этапов дошкольников, снижению тревожности, в рамках сдоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 20.04.2022
Недельный тематический проект для детей шестого года жизни «Грачи весну нам принесли»
Автор: Гуляева Галина Андреевна
Перелётные птицы — это те птицы, которые на зиму улетают в тёплые страны и по весне возвращаются обратно родные края Ключевые слова: перелётные птицы, грач, ласточка, кукушка, скворец, журавль, скворечник, кормушка, гнездо, корм, юг. Особенности темы (события недели): Перелётные птицы с наступлением весны возвращаются из тёплых стран в родные края, где ищут дома- гнёзда, скворечники. Весной птицы готовятся к появлению птенцов, строят и ремонтируют гнёзда - усиливают их пухом и пёрышками. Ко
Опубликовано: 20.04.2022
Детско-родительский проект «Бессмертный полк»
Автор: Каплина Марина Алесандровна, Русанова Галина Витальевна
Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Важнейшей составной частью воспитательного процесса в ДОУ является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка.
Опубликовано: 20.04.2022
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера