Эколята — молодые защитники природы
Автор: Шпакова Светлана Игоревна
Обострение экологической ситуации в стране диктует необходимость усилить просветительскую работу по формированию экологического сознания, культуры природопользования. Работу над этой проблемой начинать нужно с детства, так как именно в этом возрасте у ребенка складываются чувства познания природы, которые важны для настоящего периода развития и будущей его взрослой жизни. Чувства прекрасного, доброты и сострадания к более слабым, заботы о ближнем важны для воспитания всех человеческих чувств.
Опубликовано: 05.10.2024
Познавательное развитие. Ребёнок и окружающий мир. Земля — наш общий дом
Автор: Долова Зарема Борисовна
Показать Землю как общий дом всех людей и всех живых су¬ществ, живущих рядом с человеком; вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни че¬ловечества и всех природных обитателей; способствовать ос¬мыслению своего места в системе всех земных обитателей, от¬ветственности за сохранение нашего общего дома.
Опубликовано: 05.10.2024
Конспект занятия на тему: «Папа, мама, я — дружная семья!» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Дешина Ирина Витальевна
Целью предложенного материала является формирование элементарных представлений о том, что такое семья, родственные связи, семейные традиции
Опубликовано: 05.10.2024
Современная мультипликация как средство нравственного воспитания личности в образовательной деятельности ДОО
Автор: Корецкая Людмила Геннадьевна
Создание мультфильма – это многогранный процесс, интегрирующий в себе разнообразные виды детской деятельности и еще более, чем просто просмотр мультфильмов, обладает воспитательным потенциалом. Консультация направлена на создание условий для расширения и углубления знаний родителей о проблемах понимания ими содержания современных мультфильмов и влияние их на нравственное воспитание дошкольников и с характером воздействия мультфильмов на психику ребенка.
Опубликовано: 03.10.2024
Конспект занятия по театрализованной деятельности в старшей группе на тему: «Юные актёры»
Автор: Саркисян Мила Артюшовна
Театр как вид искусства является средством познания жизни и школой нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения. Занятия театрализованной деятельностью вводят детей в мир прекрасного, пробуждают способности к состраданию и сопереживанию, активизируют мышление и познавательный интерес, а главное – раскрепощают его творческие возможности и помогают психологической адаптации ребенка в коллективе. В театральной деятельности каждый ребенок может проявить свои способности, чувства,
Опубликовано: 03.10.2024
Конспект занятия для старшей группы по развитию речи с использованием кинетического песка «Сказка песочной страны»
Автор: Умришова Мария Андреевна, Рожкова Наталья Васильевна
Формировать у детей навыки связной речи, в процессе игры с песком. Вовлечь детей в активное речевое общение, использовать различные речевые упражнения в процессе составления сказок.
Опубликовано: 03.10.2024
Конспект по речевому развитию (грамота) «Поможем Коту Ученому»
Автор: Минкинен Любовь Лейновна, Степаненко Татьяна Михайловна
Цель: освоение представлений о существующих разных речевых терминов при подготовке детей к грамоте.
Опубликовано: 03.10.2024
Конспект занятия по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Поход в осенний лес»
Автор: Минкинен Любовь Лейновна
Цель занятия: формирование основ здорового образа жизни.
Опубликовано: 03.10.2024
Конспект занятия по познавательному развитию в 1-ой младшей группе «Наши знакомые – насекомые»
Автор: Каменева Светлана Александровна
Наши знакомые- насекомые Цель: формировать у детей представления о насекомых. Задачи: -образовательные:познакомить детей с насекомыми (бабочкой, кузнечиком, пчелой) ,их названиями ,отличительными особенностями; -развивающие: развивать внимание, мышление, речь, умение соотносить движения с речью; закреплять умение различать и называть основные цвета; продолжать формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить складывать картинку, разрезанную на две части; -воспитател
Опубликовано: 03.10.2024
Ознакомление с природой «Путешествие с Лунтиком в осенний лес» во второй младшей группе
Автор: Умришова Мария Андреевна, Погорелова Алёна Сергеевна
Дать представление о изменениях осенью в природе и подготовке диких животных к зиме.
Опубликовано: 03.10.2024
ОБЖ «Город безопасности»
Автор: Селимова Арияна Алиэмсетовна
Цель: закрепить представления детей о безопасности, правила поведения в быту и на улице, умение правильно вести себя в экстремальной ситуации. Задачи: - развивать речь, память, мышление, внимание; - формировать понятие «можно – нельзя» к различным ситуациям на улице и дома; - воспитывать культуру поведения на улице, сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения; - воспитывать ответственность за себя и за других.
Опубликовано: 03.10.2024
Конспект занятия «Удивительная тундра»
Автор: Ершова Елена Викторовна
Конспект занятия по ознакомлению детей с природой тундры.
Опубликовано: 02.10.2024
Познавательно-исследовательская деятельность в старшей группе: «Великий невидимка — Воздух»
Автор: Долова Зарема Борисовна
Цель. Систематизировать представление детей о воздухе; развивать способность делать умозаключения, сравнивать, анализировать, классифицировать; воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 02.10.2024
Конспект по физическому развитию «Медвежата»
Автор: Вилкова Татьяна Владимировна
Воспитатель: - Предлагаю детям войти в зал, осмотреть его, поздороваться с гостями. Загадываю загадку: «Это кто в лесу живет — неуклюжий, косолапый. Летом ест малину, мед, а зимой сосет он лапу?» (В.Степанов) - Конечно, вы угадали — это медведь! - А хотите вместе со мной превратиться в маленьких, веселых медвежат? Для этого говорим наши волшебные слова: «Раз, два, три, повернись — Медвежатами становись!». - Вот сколько медвежат! (одеваю детям атрибуты «медвежат»). - А сейчас в путь!
Опубликовано: 02.10.2024
Методическая разработка «Путешествие к морю»
Автор: Выскубова Светлана Викторовна
Методическая разработка интегрированных занятий «Путешествие к морю» разработана для формирования у детей дошкольного возраста более полного представления об окружающей действительности. Работа воспитателя должна быть направлена на формирование у детей познавательной активности и исследовательских навыков. Современная система образования отходит от обучения детей путём прямой передачи знаний, но развивает в них стремление к самостоятельному поиску новой информации разнообразными методами. Исполь
Опубликовано: 01.10.2024
Конспект организационной образовательной деятельности для детей второй младшей группы Тема: «Мои умные помощники»
Автор: Бондаренко Наталья Владимировна
Данный конспект может быть использован в качестве основы для проведения НОД для детей второй младшей группы по формированию начальных представлений об органах чувств: зрение, слух, осязание, вкус, обоняние, о их функциях и значении в познании мира.
Опубликовано: 01.10.2024
Конспект по «Финансовой грамотности»
Автор: Товсултанова Аида Вахаевна
Цель: познакомить детей с праздником «Днем грамотности», способствовать развитию устной речи детей, умению четко отвечать на поставленные вопросы.
Опубликовано: 30.09.2024
Рассказывание по картине «Собака со щенятами»
Автор: Бир Ольга Алексеевна
Создание условий для речевого развития детей, при ознакомлении с картиной «Собака со щенятами».
Опубликовано: 30.09.2024
Конспект ООД в средней группе «Осенний клад»
Автор: Панова Екатерина Николаевна
Конспект ООД в средней группе. Тема: «Осенний клад»
Опубликовано: 30.09.2024
Конспект занятия «Федорино горе»
Автор: Мех Ольга Сергеевна
Использование ИКТ в ДОУ
Опубликовано: 30.09.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера