Как муравьишка домой спешил
Автор: Мазаева Наталия Владимировна, Шишова Ольга Александровна
Конспект занятия по ФЭМП по мотивам произведения В. Бианки для закрепления навыков счета, умения производить сравнения групп предметов и обозначать цифрами, умения сравнивать предметы по длине. Также в занятие включены задания на развитие пространственного мышления, на развитие логического мышления.
Опубликовано: 31.08.2024
Сценарий занятия по восприятию художественной литературы и фольклора в технологии продуктивного чтения – слушания О.В.Чиндиловой. Тема: «Позаботимся о наших пернатых друзьях» (по рассказу Веры Чаплиной «Крылатый будильник»
Автор: Игнашева Алёна Викторовна
Конспект разработан с применением технологии продуктивного чтения - слушания, направлен на формирование у детей читательских умений (умение слушать, анализировать поступки героев, высказывать свое мнение о прочитанном, понимать главную идею произведения, а так же на воспитание у детей эмоционального отношения к окружающему миру, через восприятие произведений художественной литературы.
Опубликовано: 31.08.2024
Конспект ООД по познавательно- исследовательской деятельности в старшей группе «Волшебные краски»
Автор: Новикова Ирина Димитровна, Черноусова Инесса Владимировна
Данная методическая разработка построена в соответствии с дидактическими и общепедагогическими принципами: принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес), принцип доступности (соответствие возрастным особенностям),принцип психологической комфортности. Целью опытно-экспериментальной деятельности является формирование у детей старшего дошкольного возраста познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию через опытно-экспериментальную деятельность. Дан
Опубликовано: 31.08.2024
Конспект занятия «Мой чудесный нос»
Автор: Василенко Наталья Петровна
Конспект занятия в средней группе "Мой чудесный нос" способствует формированию элементарных представлений детей о функциях органа чувств – носе.
Опубликовано: 31.08.2024
«Весенняя экологическая тропа» (на чувашском)
Автор: Толстова Татьяна Димитриевна
Конспект занятия
Опубликовано: 31.08.2024
Конспект образовательной деятельности по модельной пластилинографии с детьми младшего дошкольного возраста «Тортик для Алёнки»
Автор: Потапова Светлана Вячеславовна
Рисование пластилином для детей — эффективное средство совершенствования мелкой моторики рук и воображения, а также развития речи детей младшего дошкольного возраста. Техника модельной пластилинографии заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой плотной основе. Фон и персонажи изображаются не с помощью рисования, а с помощью вылепливания, при этом объекты могут быть более или менее выпуклыми, полуобъёмными.
Опубликовано: 28.08.2024
Подсолнечная семечка – полезный продукт питания
Автор: Меркеева Анна Алексеевна
Исследовательский проект
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект интегрированной ООД по окружающему миру и аппликации на тему: «Путешествие по временам года»
Автор: Настина Людмила Яковлевна
Целью данного конспекта является закрепление и обобщение знаний детей о временах года. Занятие проходит в интересной, увлекательной форме. Вследствие разнообразной и хорошо продуманной деятельности внимание воспитанников удерживается на протяжении всего образовательного процесса.
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект ОД по подготовке к обучению грамоте во второй младшей группе. Звук [А]. «Аист в гости к нам пришёл»
Автор: Лысенко Лариса Николаевна
Цель: Познакомить детей 3 лет с гласным звуком «А» Задачи: Развивающие: - Содействовать правильному и четкому произношению звука «А»; - Развивать слуховое и речевое внимание; - Формировать у детей умение вслушиваться в звучание слова -Закреплять в речи детей термин «звук» в практическом плане. ( слушать и слышать речь взрослого.) Образовательные: - Учить детей отчетливо и правильно произносить звук «А» и звукоподражательные слова с этим звуком; Воспитательные: - Воспитывать усидч
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект занятия по театрализованной деятельности Инсценировка сказки К.И. Чуковского «Краденое солнце»
Автор: Уракова Людмила Андреевна
Конспект занятия по театрализованной деятельности Инсценировка сказки К.И. Чуковского «Краденое солнце» старший дошкольный возраст. Воспитатель: Уракова Л.А. Цели: - развитие детского творчества, интереса к самостоятельной театрализованной деятельности. Задачи: - продолжить знакомить детей с творчеством Корнея Чуковского на примере сказки «Краденое солнце» -учить детей понимать образное содержание и идею сказки, видеть взаимосвязь между содержанием и названием произв
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект открытого занятия по рисованию в младшей группе «Одуванчики цветы, словно солнышко желты»
Автор: Кубанова Елена Игоревна
Это занятие можно показать молодым специалистам, которые пришли работать в детский сад, родителям в конце учебного года.
Опубликовано: 28.08.2024
ООД по речевому развитию в группе компенсирующей направленности «Заучивание стихотворения Я. Акима «Первый снег»
Автор: Глинцова Юлия Геннадиевна
Вызвать интерес к стихотворению и желание запомнить его.
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект НОД «Мы создадим свой город!» (старший дошкольный возраст)
Автор: Никулина Юлия Геннадьевна
воспитание у детей чувства любви и гордости к родному городу, формирование первичных представлений о малой родине; закрепление правил безопасного поведения на улицах города в игровой форме; закрепление основных элементов устройства города, улицы с помощью разработки схематичного плана; обучение действовать в играх в соответствии с правилами.
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект занятия «Сказочный бартер»
Автор: Михайлова Виктория Сергеевна, Чистякова Оксана Валерьевна
Необходимость правильного формирования основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста, обусловлена современными условиями жизни. Дети, как правило, с ранних лет включаются в экономическую жизнь семьи, а именно: ходят с родителями за покупками, сталкиваются с финансами, рекламой, получая при этом первичное экономическое представление о финансовой грамотности.
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей младшей группы Тема: «Осторожно, огонь!»
Автор: Малимонова Алина Владимировна
Закрепление знаний детей по теме ОБЖ «Пожарная безопасность».
Опубликовано: 28.08.2024
Конспект НОД по обучению грамоте «Звуковой анализ слова ''кит''»
Автор: Тесля Ольга Васильевна
Адаптированое занятие по Д.Б.Эльконин, Л.Е.Журова, Н.В.Дурова
Опубликовано: 27.08.2024
Разноцветные блоки
Автор: Нестерова Татьяна Михайловна
Цель занятия: Растяжка различных групп мышц, укрепление мышц позвоночника, профилактика плоскостопия, развитие гибкости. Задачи: - Продолжать обучать детей различным видам имитационных упражнений с блоками. - Развивать физические качества: гибкость, ловкость, координацию;
Опубликовано: 27.08.2024
Открытое занятие по развитию речи для детей 3–4 лет Тема: «Мои любимые стихотворения»
Автор: Бамматова Гезель Сраждиновна
Цель: на основе обогащения представлений о ближайшем окружении продолжать расширять и активизировать словарный запас детей, развивать связную речь. Задачи: - упражнять детей в рассказывании стихотворений совместно с педагогом; - развивать звуковую интонационную культуру речи детей; - воспитывать у детей чувство сопереживания, бережного отношения к игрушкам. Материал и оборудование: Книга стихов А. Барто, игрушки: лошадка, зайка, мишка. Предварительная работа: Чтение стихов А. Барто, рассмат
Опубликовано: 27.08.2024
Подвижная игра «Увлекательная дорога к занимательным задачкам»
Автор: Кундиус Галина Сергеевна, Малыхина Ольга Николаевна
Игра и детство неразделимы. Увлекательное содержание, эмоциональная насыщенность игры побуждают ребёнка к определённым умственным и физическим усилиям. В конце XIX века детский врач Е.А. Покровский занялся изучением детских игр и сделал вывод, что игры и другие физические упражнения содействуют не только укреплению и развитию внешней телесной жизни, но и образованию ума. Среди множества игр: подвижных, сюжетных, подражательных, музыкальных, познавательных, логических и других особое место заним
Опубликовано: 23.08.2024
Играем и развиваемся: волшебный мир колобков в детской нейросказке
Автор: Стоякина Елена Анатольевна
В этой книге вы найдете задания и упражнения, которые помогут вашим нейронам подружиться, построить новые связи и поспособствуют развитию межполушарного взаимодействия, внимания памяти и воображения.
Опубликовано: 20.08.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера