Конспект фронтального занятия по развитию речи по теме "Зимующие птицы", цель занятия уточнение и расширение знаний детей о зимующих птицах, уметь узнавать птиц по внешнему виду, голосу, классифицировать зимующих и перелетных птиц, значение подкормки в зимний период времени, развивать ориентировку в пространстве и навыки счета.
Содержание конспекта поможет педагогам познакомить детей с прибором «снегомер», показать практические способы работы со снегомером; познакомить со свойствами снега через проведение опытов на метеостанции.
Цели:Повышать компетентность родителей по проблемам соблюдения правил дорожного движения на улицах города. Соблюдение безопасности ребенка во время езды на велосипеде,самокате - наличие защитных средств и экипировки детей,а также наличие авто-кресел и автолюлек в автомобиле.
Цель данного занятия формировать представление о том, как рыбы приспосабливаются к жизни в природных условиях. Составление описательных рассказов о рыбах.
Тема: «В гостях у трех поросят»
Возрастная группа: средняя, дети 5-го года жизни.
Образовательная область: познавательное развитие
Форма организации: групповая, индивидуальная.
Учебно – методический комплекс:
1.Маркова В. А. Образовательный модуль «Математическое развитие дошкольников». - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019.
Материалы и оборудование: плоскостной набор блоков Дьенеша, схемы – признаки геометрических фигур, мини – робот «Bee-bot», маска-шапочка «поросенок» для робо
Автор методики, Вячеслав Воскобович, много лет не имел никакого отношения к педагогике и психологии. По специальности-он инженер-физик. Кроме физики, Воскобович увлекался музыкой, писал песни для детей и взрослых, был неравнодушен к поэзии. К с озданию методики его подтолкнули собственные дети. В начале 90-ых было проблемно приобрести качественные игры для развития логики, мышления, памяти и развивающие материалы. Тогда, Вячеслав Воскобович самостоятельно разработал серию игр и успешно адаптирова
Данный материал позволит познакомить детей с понятием «звук», выявить причину возникновения звука – дрожание предметов. Познакомить с высокими и низкими звуками, с понятием резонанс. Закрепить знания детей о необходимости охраны слуха.
Конспект занятия по звуковой культуре речи для детей старшего дошкольного возраста предназначен для использования в работе воспитателям дошкольных учреждений в дошкольных групп, а также могут использовать в своей работе логопеды. Отдельные дидактические игры также можно использовать вне занятия для закрепления знаний детей по звуковой речи,
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах социализации имеет познавательная деятельность, которая нами понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического взаимодействия, сотрудничества, сотворчества.
Усваивается все прочно и
Много лет назад я прочитала книгу "Педагогика, изменяющая мозг" О.И. Ефимова (невролога) и В.Л. Ефимовой (логопеда). И задумалась о том, правильно ли мы проводим свои занятия с детьми.
Совместно с педагогом по ЛФК мы разработали (придумали) ряд упражнений для детей, которые им позволили играть, двигаться и заниматься логикой и математикой одновременно.
До сих пор я успешно использую эти упражнения и вижу положительный результат.
Хочу этим опытом поделиться с Вами.
Тематическое занятие направлено на развитие связной речи, мышления, воображения, на умение работать в команде. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности: письмо от Незнайки, помощь сказочному герою.
Занятие направлено на повторение темы "Профессии" с использованием АРТИ-диска.
ЗАДАЧИ:
1 Обучающие.
-познакомить с основами безопасности на дороге;
-формировать нормы правильного поведения в природе;
-формирование действий направленных на познания окружающего мира;
-формирования умения раскатывания жгутов из пластилина;
- способствовать практическому освоению пластических особенностей пластилина;
-формировать трудовые навыки;
2 Развивающие:
-развитие мелкой моторики с помощью массажных шариков Су-Джок;
-уточнить знание детей о ёлочке и еже;
-закрепить умение ра
