Занятие в старшей группе «Полюбуйтесь, весна наступила!»
Автор: Цагаева Марина Майрановна
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательная, художественно-эстетическая, речевая, физическая. Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей. Цель: Обобщить представления детей о весне путем формирования положительно-эмоционального отношения к красоте весенней природы. Задачи: Образовательные задачи: 1. Закрепить пони
Опубликовано: 01.07.2025
Извержение вулкана
Автор: Логачёва Татьяна Геннадиевна, Дмитриева Алла Александровна, Бондарева Евгения Андреевна
Методическая разработка экспериментально – исследовательской деятельности с воспитанниками среднего дошкольного возраста по теме: «Извержение вулкана».
Опубликовано: 01.07.2025
Роль игры в развитии познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Сумина Валентина Михайловна
Детство – это очень важный период в жизни каждого ребенка. В этом возрасте среди различных видов деятельности особое место занимает игра. В ней происходит умственное развитие детей, а также становление личности ребенка в целом. Поэтому важно включать игры во все виды деятельности ребенка, а также осуществлять коррекцию умственного развития через систему специально подобранных игр. Не стоит забывать и о грамотном руководстве игрой и её обогащении со стороны взрослого. Влияние игры на разви
Опубликовано: 01.07.2025
Наука — это интересно
Автор: Гвашева Лидия Нальбиевна
Рассказать детям о том, что учёные исследуют, как устроен мир, населяющие его люди и животные, почему происходят те или иные явления природы, что наука создаёт технологии, которые внедряются в производство и делают его более быстрым и качественным.
Опубликовано: 01.07.2025
Педсовет «Цветочная феерия»
Автор: Фролова Светлана Сергеевна
Повышение профессиональной компетентности педагогов, награждение педагогов за профессиональные достижения.
Опубликовано: 01.07.2025
Берегите лес
Автор: Гвашева Лидия Нальбиевна
Воспитание бережного отношения к растительному и животному миру, чувство сопереживания и сопричастности к природе.
Опубликовано: 01.07.2025
Деятельностный подход в организации физкультурных занятий с элементами терренкура для старших дошкольников
Автор: Ефимова Этери Шаликовна, Русанова Галина Витальевна
Ознакомление педагогического сообщества с созданием условий для оздоровления детей дошкольного возраста на территории дошкольного образовательного учреждения и организации физкультурных занятий на воздухе для старших дошкольников с элементами терренкура по авторской программе «Тропинка здоровья».
Опубликовано: 01.07.2025
Специфика работы воспитателя по профилактике речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Автор: Гюнеш Екатерина Сергеевна
В последние годы отмечается устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи, с нарушением психического и речевого развития. В связи с этим возрастает необходимость совместной работы логопедов и воспитателей детских дошкольных учреждений, по предупреждению речевых нарушений у дошкольников. В работе воспитателей с детьми используются как традиционные, так и нетрадиционные виды здоровьес
Опубликовано: 01.07.2025
Открытое интегрированное занятие в первой младшей группе «На прогулку с солнышком»
Автор: Исхакова Рамиля Разильевна
1. Обучающие: - способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде, повадках; - закреплять понятия: один - два, много, знание основных цветов. 2. Развивающие: - развивать артикуляционный аппарат, используя звукоподражающие слова. - развивать речь детей, учить произносить слова отчетливо; - закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя - обогащать словарный запас детей словами - заяц, морковь, солнце 3. Воспитывающие: - способствовать формированию положительных эмоций в
Опубликовано: 01.07.2025
Мастер-класс для воспитателей «Новогодняя игрушка своими руками. Елочка»
Автор: Крылова Ирина Сергеевна
Цель: создание условий, способствующих развитию педагогической компетентности воспитателей. Задачи: - развитие эмоционально-личностной сферы воспитателя; - формирование навыков сотрудничества; - поддержка и развитие креативности, творческого самовыражения участников.
Опубликовано: 01.07.2025
Подарите ребенку детство!
Автор: Бородина Инна Николаевна.
"Все мы родом из детства" (Антуан де Сент - Экзюпери.) Статья - как напоминание педагогам и родителям о возможностях,способностях ребенка дошкольника.
Опубликовано: 01.07.2025
Конспект занятия по речевому развитию «Приключения в кинотеатре»
Автор: Эльвира Рифатовна Канеева
Конспект занятия по образовательной области "Речевое развитие ". Тема "Приключения в кинотеатре ". Составила воспитатель:Канеева Эльвира Рифатовна. Продолжительность:25 мин. Участники:дети старшей группы. Цель: создание условий для развития умения составлять описательный рассказ.
Опубликовано: 01.07.2025
Образовательное событие «Улица, на которой я живу»
Автор: Семенчук Людмила Анатольевна, Авдеева Наталия Ивановна
К образовательному событию дети готовились заранее: фотографировались на фоне своего дома, размышляли совместно с родителями о том, почему их улица имеет такое название. В ходе деятельности с воспитателем дошкольники еще раз повторили свой домашний адрес, обсудили современный поселок Знаменка (улицы, учреждения), вспомнили о том, как выглядела малая родина в давние времена. В итоге образовательное событие было подведено к совместному изготовлению детьми и воспитателем коллажа "Такие разные дома".
Опубликовано: 01.07.2025
Современные аспекты создания развивающей предметно-пространственной среды «Говорящая стена»
Автор: Васильченко Вера Михайловна, Сапунова Елена Владимировна
Представляем вам опыт работы по теме «Современные аспекты создания развивающей предметно-пространственной среды «Говорящая стена». Такая форма, как «Говорящая стена» в организации пространства решает много задач. Это прежде всего экономия места, так как материал размещается компактно и включает элементы всех уголков, это своеобразный тематический экран, в котором информация (игры, пособия) переходят из традиционной горизонтальной области размещения в вертикальную. Тем самым освобождается простр
Опубликовано: 01.07.2025
Развитие произвольности поведения через работу с правилами
Автор: Мартынова Жанна Валерьевна
Описание цикла коррекционно-развивающих занятий, направленных на изменение поведения детей старшего дошкольного возраста через работу с нормативными правилами поведения.
Опубликовано: 30.06.2025
Моя семья
Автор: Маслова Ольга Николаевна
формировать у детей понятие о семье, как о людях, которые живут вместе; закреплять знания детей о своей семье: умение называть имена членов семьи- закрепить умения определять наименование родственных отношений между ближними членами семьи; учить отвечать на вопросы полными предложениями;
Опубликовано: 30.06.2025
Мастер-класс для педагогов по взаимодействию с родителями «Я – СЕМЬЯ – РОД – НАРОД!»
Автор: Шипунова Елена Николаевна
Мастер-класс – одна из форм эффективного профессионального обучения педагогов. М.М. Поташник характеризует мастер-класс как ярко выраженную форму ученичества. То есть на мастер - классе передается опыт, мастерство, искусство в точном смысле, чаще всего – путем прямого и комментированного показа приемов работы. Мастер – класс одна из эффективных форм работы с родителями.
Опубликовано: 30.06.2025
Музей семейных историй в детском саду как эффективная форма исторического просвещения детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кацыва Элина Витальевна
Историческое просвещение дошкольников стало важнейшей государственной задачей , которое педагоги должны начать реализовывать на всех уровнях образования. Дошкольный возраст весьма специфичен и сложен для ее решения ввиду возрастных психоэмоциональных особенностей ребенка. Тем не менее задача поставлена как приоритетная. Статья позволяет раскрыть потенциал музейной технологии для ее решения в условиях дошкольного образования и предлагает имеющийся педагогический опыт в этом направлении другим педа
Опубликовано: 30.06.2025
Проектная деятельность «По дорогам сказок»
Автор: Юртаева Елена Владимировна, Федорова Наталья Владимировна, Власова Алла Николаевна
Много веков назад, когда ещё не было письменности, возникло устное народное творчество, выполняющее ту же роль, какую в дальнейшем выполняла литература. Для детей народ создал замечательные сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не утратили своего воздействия на ребенка и в наши дни. В устных произведениях нашли отражение глубокие нравственные идеи, мечты и убеждения народа. Просто и убедительно говорит сказка о победе добра над злом, правды над ложью, о торжестве
Опубликовано: 30.06.2025
Музейно-педагогическая игра «Деньги, деньги, денежки…» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Никулина Ирина Александровна
Ребенок вместе с родителями ходит в магазин, иногда сам делает покупки, и получает начальный экономический опыт. Таким образом, очень необходима работа воспитателей в ДОУ, родителей в семье по воспитанию у детей правильного отношения к явлению «деньги». Музейно-педагогическая игра «Деньги, деньги, денежки…» предназначена для уточнений знаний и представлений детей о происхождении денег.
Опубликовано: 30.06.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера