Квиз как эффективная форма взаимодействия с родителями

Автор: Клименко Юлия Николаевна

Организация: ГБОУ Школа № 962

Населенный пункт: г.Москва

Автор: Джалюкова Айзанат Ирагмановна

Организация: ГБОУ Школа № 962

Населенный пункт: г.Москва

Каждый воспитатель знает: родительское собрание в формате «вы сидите - мы говорим» проваливается уже на пятой минуте. Мы искали форму, где мамы и папы не будут отбывать время, а включатся в процесс. И этой формой стал квиз.

Квиз - это не «просто викторина». Квиз (от англ. quiz) - это командная интеллектуально-развлекательная игра с четкой структурой, ограничением по времени и эффектом неожиданности. Внедрив эту форму в наших дошкольных группах, мы получили почти 100% явку родителей на собрание (потому что стало интересно) и, главное, исчезло напряжение между воспитателем и родителем.

Квиз решает три главные задачи воспитателя:

1. Диагностическую (вы сразу видите: кто не в курсе жизни ребенка в саду, а кто, наоборот, погружен).
2. Просветительскую (родители в игре незаметно для себя осваивают ФОП ДО, возрастную психологию, игровые технологии).
3. Объединяющую (родители, которые годами молчали на собраниях, вдруг начинают азартно спорить и доказывать свою версию).

Успех квиза во многом зависит от подготовки и планирования.

На первом этапе необходимо выбрать тему и привязать ее к реальности.
Тема должна быть провокационной и полезной. Не просто «Значение режима дня», а «Детский сад: мифы и реальность» или «Устами младенца: как понять своего ребенка».

Второй этап. Техническая карта квиза. Делайте не больше 5 раундов, иначе внимание угасает.

Раунд 1. «Разминка» (блиц-опрос). 5 легких вопросов про детский сад: «У скольких детей в группе есть младшие братья?», «Как зовут помощника воспитателя?». Цель: снять напряжение и выровнять силы.

Раунд 2. «Педагогический ликбез». 3-4 вопроса на знание норм развития. Пример: «В каком возрасте ребенок должен одеваться сам без помощи? А) 3 года, Б) 4 года, В) 5 лет». Важно: после ответа давать короткий комментарий с ссылкой на нормативные документы.

Раунд 3. «Видеовопрос» (самый сильный). Запишите на телефон 4 коротких фрагмента с детьми, где они рассуждают на тему. Например, «Что такое дружба?», «Почему нельзя драться?». Задача родителей: угадать, какой ответ дал их ребенок.

Раунд 4. «Блиц на скорость». 5 вопросов за 2 минуты. Кто больше. Вопросы про ФОП ДО.

Раунд 5. «Творческий каприз». Задание для капитанов (или всех): за минуту придумать новый вид закаливания или новый способ уложить ребенка спать.

Этап 3. Оборудование и атмосфера

Сдвиньте столы в группы по 5-6 человек. На столах - колокольчик или красная карточка для ответа. Судейская бригада: воспитатель (ведущий) + педагог-психолог (подсчет баллов). Главное правило: никаких сложных протоколов. За правильный ответ - 1 балл.

Пять «нельзя» в квизе для родителей

1. Не делайте вопросы слишком сложными. Квиз - это не ЕГЭ и не проверка профпригодности. Если все ответы будут «не знаю», родители замкнутся.
2. Не привязывайте тему к личности воспитателя. Вопросы типа «Как зовут моего кота?» - это про самоутверждение, а не про детей.
3. Не давайте призы «победителям». Приз - общее угощение на стол или веселая грамота.
4. Не делайте замечания за шум. Квиз - это живая игра. Шум, крик, споры здесь – в порядке вещей. Если тихо - игра не удалась.
5. Не забывайте про рефлексию. После подсчета баллов обязательно дайте каждому родителю стикер и попросите приклеить на плакат: «Я узнал новое», «Мне было весело», «Я хочу еще». Обратная связь - топливо для следующих собраний.

Квиз — это самый серьезный инструмент из всех несерьезных. Он позволяет воспитателю выйти из роли «надзирателя за родителями» и стать интересным ведущим, организатором праздника ума. Составьте 15 вопросов про жизнь вашей группы. Принесите бубен или колокольчик. Посмотрите в глаза родителям, которые будут смеяться и спорить. И вы поймете: вот оно -настоящее партнерство.