Пространственное мышление у детей
Автор: Сабанцева Анна Андреевна
Пространственное мышление - вид умственной деятельности, обеспечивающей создание пространственных образов и оперирование ими в процессе решения практических и теоретических задач. Это сложный процесс, куда включаются не только словесно-понятийные операции, но и множество перцептивных действий, а именно опознание объектов, представленных реально или изображенных различными графическими средствами, создание на этой основе адекватных образов и оперирование ими по представлению. Пространственные пред
Опубликовано: 08.04.2024
Коррекция поведения детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с авторской методикой
Автор: Кусаинова Светлана Викторовна
Статья посвящённая особенностям гиперактивных детей: в статье предлагается авторская разработка для работы с детьми, обладающими поведенческими нарушениями.
Опубликовано: 08.04.2024
Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьей через инновационные формы
Автор: Панкратова Марина Александровна
Семья и дошкольная образовательная организация считаются основными институтами социализации детей. Воспитательные функции их отличаются, однако для всестороннего и полноценного развития личности детей крайне важно, чтобы эти институты взаимодействовали друг с другом. Изменения в системе дошкольного образования послужили причиной возникновения необходимости активизации взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников. ФГОС ДО ориентирован на решение такой
Опубликовано: 08.04.2024
Сценарий музыкально-театрализованное представления «Профессия космонавт – мечта каждого ребенка»
Автор: Семенова Ольга Ивановна, Шейнмайер Ольга Александровна
Сколько ж надо проучиться!? Чтобы космонавтом стать. На ракете прокатиться, К звёздам в корабле слетать.
Опубликовано: 08.04.2024
Пальчиковый кукольный театр, как средство развития речи детей с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Похиль Инна Николаевна
Автор данной разработки делится опытом работы по использованию своего пальчикового театра в работе с детьми с ТНР (ОНР). даёт рекомендации по изготовлению пальчиково театра.
Опубликовано: 08.04.2024
Инженерная книга «Листоробот пылесос»
Автор: Кушнарева Наталья Владимировна
В современном мире мы видим с какой скоростью развиваются инновационные технологии, как людей занимают роботы- помощники во многих сферах деятельности. В течение тематической недели «Здравствуй детский сад» воспитатели рассказывали, читали, проводили беседы о профессиях людей , работающих в детском саду. Провели экскурсии в кабинет учителя- логопеда и психолога, на кухню, наблюдали за их трудом , а также наблюдали за трудом дворника. Воспитатель предложил подумать детям хотели бы они облегчить
Опубликовано: 08.04.2024
Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста с использованием логоритмики
Автор: Тренина Фаина Нургалаевна
Приемы и методы используемые в работе логопеда для коррекции речевых нарушений детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.04.2024
Конспект НОД по ознакомлению с миром природы в старшей группе «Апрель»
Автор: Иванова Ирина Викторовна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим " Апрель" с детьми старшей группы ( с использованием ИКТ) Цели и задачи: Образовательные: Знакомство ребенка с характерными особенностями весеннего периода Апреля месяца; с изменениями, которые происходят в природе в это время года. Обучающие: Научить ребенка восприятию общего изменения природы весной. Обучить детей тому, что весной просыпается от «зимней спячки» все вокруг: и растения и животные. Познакомить детей с
Опубликовано: 08.04.2024
Патриотическое воспитание дошкольников через экскурсионный маршрут по родному городу
Автор: Сараева Лидия Сергеевна, Тюрина Ирина Фёдоровна
Мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста направлено на формирование нравственной основы патриотизма через экскурсии по родному городу.
Опубликовано: 08.04.2024
Сыпучая анимация
Автор: Федяева Анастасия Алексеевна
Сыпучая анимация – это создание мультифильма из множества мелких предметов, собранных в кучу. Детям очень полезно «общаться» с песком и любыми сыпучими материалами. Игра с песком это не только развлечение для ребенка, это развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного и пространственного мышления, творческого потенциала ребенка.
Опубликовано: 08.04.2024
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи на тему: «Волшебница Зима»
Автор: Новикова Анастасия Анатольевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. В процессе мы развиваем познавательную мотивацию, закрепляем знания о зиме и ее признаках, формируем лексико-грамматический строй речи, развиваем связную речь, используем игру и упражнения на развитие общей и тонкой моторики. Занятие включает задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 04.04.2024
Конспект ООД «В гараже у Вани»
Автор: Галева Алена Константиновна
Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
Опубликовано: 04.04.2024
Конспект НОД «Беседа о весне»
Автор: Ковалева Марина Владимировна
Разработала занятие по познавательному развитию "Беседа о весне". Заучивание стихотворения "Подснежник" с опорой на схему.
Опубликовано: 04.04.2024
Консультация для родителей «Детский сад и семья: поступление малыша в детский сад»
Автор: Акулова Анна Андреевна, Саяпова Юлия Владимировна
В данной консультации можно ознакомиться с направлениями работы педагогов с семьями воспитанников при поступлении ребенка в детский сад.
Опубликовано: 04.04.2024
Проект по экологическому воспитанию «Любите и берегите воду»
Автор: Тетерина Валентина Васильевна, Гриб Валентина Михайловна
Проект по экологическому воспитанию "Любите и берегите воду"
Опубликовано: 04.04.2024
Проект «Удивительный мир динозавров»
Автор: Воротягина Валентина Николаевна
Проект о динозаврах для дошкольников
Опубликовано: 04.04.2024
Изобразительная деятельность (рисование) как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Автор: Печёнкина Ольга Васильевна, Зуева Любовь Валентиновна
Развитие связной речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. По средствам речи совершается развитие отвлеченного мышления, с помощью слова мы выражаем свои мысли. В школе детей будут учить оперировать понятиями, воспитывать у них способность делать умозаключения. Все это становится доступно детям, главным образом по средствам речи, поэтому развитие связной речи является наипервейшим и наиважнейшим условием успешности обучения ребенка. Особенно это является актуальным для дете
Опубликовано: 04.04.2024
Коррекция фонетико-фонематических нарушений речи у старших дошкольников посредством логопедической ритмики
Автор: Калиниченко Юлия Викторовна
Логопедическая ритмика – одно из звеньев коррекционной педагогики, включающая в себя способы логопедического, музыкально-ритмического и физиологического воспитания. Её почвой считаются речь, музыка и движение. Вследствие этого её задача – коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии детей при помощи сочетания текста и движения. Музыка, движение и текст создают вероятность безгранично варьировать способы движений и слова коррекционных упражнений, исходя из совокупных логопедиче
Опубликовано: 04.04.2024
Проект «Гимнастика для здоровья»
Автор: Валентина Николаевна Воротягина
Проект для дошкольников
Опубликовано: 04.04.2024
Конспект НОД «Волшебство улыбки»
Автор: Зайченкова Екатерина Сергеевна, Шарикова Татьяна Александровна
Данное мероприятие объединяет две непосредственные образовательные деятельности в младшей группе: развитие речи и аппликацию. В данном возрасте ребята учатся дружить, а развитие мелкой моторики помогает им лучше изъясняться.
Опубликовано: 04.04.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера