Детский совет «Новый год у ворот»

Автор: Астапенко Юлия Валерьевна

Организация: МАДОУ детский сад № 76

Населенный пункт: Иркутская область, город Ангарск

 

Этапы проведения

Содержание

Компетентность (формируемая)

Организационный этап:

Приветствие

1.Позывные для Детского совета (на колонке).

Звучит Новогодняя песня для детей «К нам приходит Новый год» —группа Барбарики

https://deti-online.com/pesni/novogodnie/k-nam-prihodit-novyy-god/

 

Педагог:

-Здравствуйте, ребята!

Улыбнитесь все скорее.

И сегодня целый день

Будет вместе веселее.

Мы погладим лобик, носик и щечки.

Будем мы блестящие, как шарики елочке.

Разотрем ладошки, сильнее-сильнее.

А затем похлопаем, быстрее-быстрее.

Ушки мы теперь потрем

И здоровье сбережем.

Улыбнитесь снова,

Будем все здоровы!

 

Социальная.

Коммуникативная.

 

Мотивационный этап:

Обмен новостями

Начинается игра,

Сумочку с сюрпризом

Открыть нам всем пора.

То, что на дне ее лежит

О новой теме говорит.

(на дне сумочки – лежит елочная новогодняя игрушка)

-Какому празднику принадлежит этот атрибут? (Новый год)

 

Ребята, послушайте стихотворение:

Скоро, скоро Новый год

Он торопится, идет

Постучится в двери к нам

Дети здравствуйте, я к вам

 

Обмен информацией: «Модель трех вопросов» (заполнение карточек модели записи или рисунки)

-Ребята, а как отмечают праздник - Новый год у нас в стране? (наряжают ёлку, украшают улицы и дома, готовят праздничные открытки, поздравляют друг друга с праздником, дарят подарки).

- Ребята, а как у нас в стране наступает Новый год? (Бой курантов извещает о наступлении Нового года).

- Сколько раз бьют кремлевские куранты? (12 раз).

-Что мы хотим еще узнать о празднике Новый год?

-А чтобы узнать информацию о празднике Новый год, где мы можем ее найти? (из книг, телевизора, мультфильмов, компьютера)

Коммуникативная.

Деятельностная.

Основной этап:

Новости.

 

Рассказывает педагог и ребенок, который заранее подготовил материал

- Что же это за праздник Новый год?

Послушайте, ребята, я хочу рассказать вам одну историю. В новогоднюю ночь зажигаются разноцветные огни на прекрасной лесной красавице елке, сверкают елочные игрушки, а под елкой сам Дедушка Мороз оставляет разные, ожидаемые подарки. Но если спросить у Деда Мороза, почему под Новый год он появляется в каждом доме и устраивает такой чудесный праздник всем нам и нашим деткам, то он расскажет вот такую историю:

Все страны на Земле один раз в году отмечают этот сказочный праздник, и все дети без исключения любят и очень ждут его. Оказывается, Новый год приходит в разные страны не в одно и то же время: где-то летом или осенью, а где-то зимой, как у нас в России.

Новогодний праздник – это праздник солнцестояния и берет свое начало из древнейших времен, когда считалось солнце главным божеством, дающим жизнь растениям, животным и человеку.

Когда наступали самые короткие дни в году, и солнце едва поднималось над горизонтом, люди боялись. Что солнышко уйдет и больше не вернется. Поэтому они стали зажигать огни, факелы, костры, крутить горящие смоляные бочки, подражая движению солнца по небу, считая, что придают солнцу новые силы, удваивают его энергию для возвращения к людям. Так появились различные обряды встречи Нового года, рожденные поверьями и легендами разных стран мира.

В России когда-то Новый год отмечали дважды – первого марта по церковному календарю и первого сентября по светскому. Но однажды царь Петр I издал указ от 15 декабря 1699 года, в котором всем было приказано считать праздник Нового года с первого января. С этого времени появился первый общий зимний праздник в России.

В новогоднюю ночь палили из пушек, катались на тройках, жгли на площадях смоленые факелы и бочки, а дома и ворота украшали еловыми и можжевеловыми ветками. «А в знак веселия поздравлять друг друга с Новым годом» - приказал Петр I. Всем понравился этот красивый и веселый праздник.

Прошло много времени, и он украсился исконными славянскими образами: Деда Мороза и Снегурочки, потешными клоунами-скоморохами, а в каждом доме появилась елочка-красавица. Украшение Новогодней елки – это радостный и хлопотный для родителей и детей обряд.

Считается, что Дед Мороз живет в ледяной избушке и одаривает подарками тех, кто заглянет к нему на огонек, а к послушным деткам, он тихо приходит в дом, ночью. Как? Это секрет! Главное, он оставляет подарки под елкой, под подушкой, или прячет в туфельку. У Деда Мороза есть внучка Снегурочка – милая, веселая девушка, которая помогает ему развлекать детей. В России верят, что как Новогоднюю ночь встретишь, так ее и проведешь. Поэтому в Новый год принято веселиться и дарить подарки. Пусть Новый год принесет мир и счастье всем.

 

Динамическая пауза «Новый год»:

-Не пора ли нам, ребятки,

Сделать всем веселую зарядку.

У всех Новый год и у нас Новый год. (Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую сторону и в левую.)

Возле ёлочки зелёной Хоровод, хоровод.

К нам пришёл Дед Мороз. (Делают лёгкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость.)

Он игрушек, и хлопушек и конфет нам принёс! (Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями.)

Он добрый у нас, он весёлый у нас, — (Делают шаг с притопом, одновременно хлопают)

Возле ёлочки зелёной сам пошел с нами в пляс. (Шагаем на месте) Составление рассказа по сюжетной картинке «Новый год» (на монитор выводится картинка)

Социальная.

Коммуникативная.

Деятельностная.

Информационная.

 

Практический этап:

Проблемная ситуация

Приближается праздник Новый год, а мы с вами мало знаемо истории празднования, об отличиях Деда Мороза от Санта Клауса, о способах изготовления подарков и поздравлений родных и близких.

Социальная.

Коммуникативная.

 

Планирование самостоятельной деятельности

-Ребята, давайте мы с вами составим план, чем можно интересным заняться в наших центрах по теме «Новый год у ворот» (дети совместно с воспитателем составляют план организации самостоятельной деятельности и расходятся по центрам)

Социальная.

Коммуникативная.

 

Самостоятельная деятельность детей в Центрах детской активности

Центр математики: выполнение заданий по карточкам – заданиям Л.М. Свирской (комплект «Новый год»)

 

Центр «Познавай-ка»: Фотоальбом «Здравствуй праздник, Новый год»;

 

Центр книги: чтение художественной литературы про Новый год, Новогоднюю елку

  • «Однажды зимой» (Елена Запесочная)
  • «Однажды в городе» (издательство РОСМЭН)
  • «Зимние приключения. Рассказы по картинкам с наклейками» (Елена Запесочная)
  • «Снежный кролик» (Ольга Высотская)
  • «Зимние забавы» (Евгений Мигунов)
  • «Дело было в январе» (Агния Барто)
  • «Скоро, скоро Новый год!» (NosyCrow)
  • «Снег. Зимнее чудо» (Марк Кассино, Джлн Нельсон)
  • «Книжка про снежинки» (Ольга Дворнякова)

 

Центр конструирования:

- конструирование новогодней елки, деда Мороза и снегурочки по схемам оригами

 

 

Спортивный центр:

 

Игра «Замороженные».

Дети выбирают Деда Мороза со считалкой.

Кто в шубе?
Кто в шапке?
У кого красный нос?
Это ты — Дед Мороз!

После слов: - Дед Мороз, Дед Мороз!
Бабу снежную принес!
Баба, баба-снеговуха,

разбегаются, а до кого Дед Мороз дотронется, тот «заморожен» (садится на стульчик).

Игра "Дед Мороз".

Цель - привить умение выполнять характерные движения.

Ход игры:

Я — Мороз Красный Нос,

Дети прыгают навстречу воспитателю, как зайчики.
Бородою зарос.
Я ищу в лесу зверей.
Выходите поскорей!
Выходите, зайчики!
Заморожу! Заморожу! Воспитатель пытается поймать ребят.

Игра повторяется. Каждый раз Дед Мороз приглашает выходить из леса новых зверей (мишек, лисичек...).

 

Центр творчества:

- по схемам «Нарисовать елку»

- лепка из воздушного пластилина «Новогодняя игрушка»

- изготовление Карнавальной маски

Социальная.

Коммуникативная.

Познавательная.

Заключительный этап:

Подведение итога, анализ деятельности

- Вот уж вечер настает

Колокольчик в круг нас всех зовет.

Давайте вместе посидим,

О том, как день прошел, поговорим.

(воспитатель вместе с детьми подводит итоги работы по плану в центрах, дети делятся значимыми для них событиями за день)

 

Социальная.

Коммуникативная.

Информационная.

Рефлексия

- оформление информационного листка «Новогодний глобус» (высказывания

детей о праздновании Нового года);

 

Игра «Передай по кругу» (ритуал прощания)

Дети стоят на ковре в кругу.

Цель: закрепление эмоционально-положительного настроя в группе.

Ребята по кругу передают друг другу «сказочный подарок» и пожелание своему товарищу. В конце воспитатель открывает «подарок»и дарит открытки с изображением новогодних героев.

Воспитатель:

Новый год, Новый год,

Он стучит у ворот:

- Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!

Я ваш друг, я ваш друг!

До свидания! Веселых праздников и зимнего настроения!

Социальная.

Коммуникативная.

 


 


Приложения:
  1. file0.docx (51,4 КБ)
Опубликовано: 04.02.2025