Современные подходы к образованию детей младшего дошкольного возраста
Автор: Семенова Тамара Порфирьевна, Степанова Ольга Владимировна
В данной статье рассматриваются актуальные методы работы с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Особое внимание уделяется инновационным педагогическим технологиям, а также индивидуализации обучения и созданию развивающей среды. В статье также раскрывается значение сотрудничества между педагогом и родителями, а также описываются игровые и сенсорные подходы, которые могут быть эффективными в воспитании и обучении малышей.
Опубликовано: 04.03.2025
Конспект ОД по речевому развитию «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста
Автор: Заичко Анджелина Николаевна
Создать условия для формирования развития связной речи у детей посредством квест-технологии.
Опубликовано: 04.03.2025
Экспериментирование как ведущий способ познания мира дошкольниками
Автор: Бугрова Татьяна Александровна
Статья предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений
Опубликовано: 04.03.2025
Игра-путешествие: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»
Автор: Семенова Ирина Ивановна
Это игра-путешествие по станциям для детей. 1 станция - Историческая; 2 станция - Зеленая аптека; 3 станция - Спортивная; 4 станция - Полезно-вредно; 5 станция - Кто больше? 6 станция - Кафе "Робинзон"; 7 станция- Здоровье.
Опубликовано: 02.03.2025
Традиции русского народа. Пасха
Автор: Дмитриева Алла Александровна
Сформировать представление о народном празднике «Великая пасха»,прививать любовь к народным традициям,совершенствовать навыки коллективной (групповой) деятельности.
Опубликовано: 02.03.2025
Конспект непосредственной образовательной деятельности: «Знакомство с творчеством Агнии Барто»
Автор: Терехина Наталья Ивановна
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшего возраста
Опубликовано: 02.03.2025
Роль семейных традиций в воспитании детей
Автор: Львова Марина Владимировна
В статье рассматривается значимость семейных традиций в процессе воспитания детей дошкольного возраста. Описаны их роль в формировании ценностных ориентиров, социального поведения и эмоциональной устойчивости у ребёнка. Проанализированы виды семейных традиций, их функции и влияние на развитие личности ребёнка. Приведены рекомендации педагогам дошкольных образовательных организаций по работе с семьями воспитанников для укрепления семейных традиций. В статье подчёркивается важность сотрудничества п
Опубликовано: 02.03.2025
Конспект занятия в младшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий «Мы здоровью скажем «Да»
Автор: Ахмедова Арзу Чингиз кызы
Конспект занятия в младшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий «Мы здоровью скажем «Да».
Опубликовано: 02.03.2025
Особенности организации родительской помощи и поддержки детям с ограниченными возможностями здоровья раннего возраста
Автор: Фомушкина Наталья Михайловна
Представленный методический материал адресован родителям детей ограниченными возможностями здоровья раннего возраста для организации системы психолого-педагогической помощи и поддержки развития ребёнка раннего возраста.
Опубликовано: 02.03.2025
Нетрадиционное родительское собрание в первой младшей группе «Зимняя сказка»
Автор: Криштопова Анна Александровна
Работа представляет собой сценарий нетрадиционного родительского собрания в первой младшей группе, которое проводится в форме театрализованного представления под названием "Зимняя сказка". Данное мероприятие направлено на укрепление связей между педагогами, родителями и детьми, а также на развитие творческих способностей и эмоционального интеллекта у малышей.
Опубликовано: 02.03.2025
Мастер-красс для педагогов «Развитие звуковой культуры речи у дошкольников на занятиях по обучению грамоте»
Автор: Романова Надежда Сергеевна
Целью мастер-класса является, оказание методической и информационной поддержки воспитателей ДОУ в процессе обучения грамоте через игровую деятельность. Данное мероприятие позволит педагогам научить детей давать правильную характеристику звукам (гласный-согласный, твёрдый-мягкий, звонкий-глухой),поможет правильно выполнять звуко-буквенный анализ слов при помощи конструктора и фишек-заместителей.
Опубликовано: 02.03.2025
Познавательно-игровая образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Профессии моего города»
Автор: Ёрова Татьяна Викторовна
Необходимо еще в дошкольном возрасте знакомить детей с разнообразными специальностями. Изучение любой профессии для детей должно проходить весело и увлекательно. Это позволяет дошкольнику значительно расширить кругозор и словарный запас, к тому же, облегчает социализацию.
Опубликовано: 02.03.2025
Мастер-класс «Сказка, как средство развития речи дошкольников»
Автор: Ступина Елена Михайловна
Мастер-класс
Опубликовано: 02.03.2025
Авторское музыкально-дидактическое пособие для детей старшей возрастной группы «Дети и музыка»
Автор: Матюшкина Мария Вячеславовна
Данное пособие направлено на развитие музыкальных способностей детей, активизации инициативы, а также оно знакомит ребят с элементарными понятиями и терминами в музыке. Пособие удобно использовать как на занятиях, так и в свободной деятельности детей.
Опубликовано: 02.03.2025
Развитие мелкой моторики рук через тактильные и кинестетические ощущения
Автор: Петрова Лилия Балоглановна
В разработке представлены игровые подходы, направленные на развитие мелкой моторики рук через тактильные и кинестетические ощущения у детей дошкольного возраста с ОВЗ. Практическая наработка представляет интерес для использования коррекционно-развивающих игровых упражнений по данной проблеме в своей работе (педагогам-психологам, учителям-дефектологам, учителям-логопедам) в образовательной и свободной деятельности.
Опубликовано: 02.03.2025
Азбука безопасности в ДОУ
Автор: Танаева Оксана Анатольевна
Данное методическое пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть полезно и родителям детей дошкольного возраста. В пособии разработаны актуальные и доступные методики, которые помогают внедрить в образовательный процесс темы безопасности в игровой и познавательной формах. Пособие включает в себя теоретическую часть, раскрывающую основные понятия и принципы ОБЖ, а также практические рекомендации по организации занятий и мероприятий. В нем
Опубликовано: 02.03.2025
Эффективное применение здоровьесберегающих технологий в детском саду
Автор: Шубина Надежда Алексеевна
Эффективное применение здоровьесберегающих технологий в детском саду играет важную роль в улучшении физического и психологического состояния детей, формировании их здорового образа жизни и профилактике заболеваний.
Опубликовано: 02.03.2025
Конспект непрерывной образовательной деятельности в группе раннего возраста «Подарки снеговика»
Автор: Корхова Татьяна Сергеевна, Попова Алла Сергеевна
Занятие разработано для детей группы раннего возраста (2-3 лет). Было проведено в рамках творческой недели. Цель занятия: использование современных технологий в формировании сенсорных эталонов и способностей, позволяющих ребёнку всесторонне воспринимать окружающий мир.
Опубликовано: 02.03.2025
Детские мастерские и традиционный труд России
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна, Рузняева Татьяна Геннадьевна
Опыт внедрения в практику работы детского сада Детских мастерских: Столярная мастерская, Студия дизайна "Волшебный клубок", Кулинарная студия "Мамина кухня"
Опубликовано: 02.03.2025
Пособие «Логопланшет»
Автор: Окулова Юлия Васильевна, Довгун Анна Леонидовна
В материале представлено краткое описание пособия по коррекции речевого развития детей 5-7 лет. Фото прилагается.
Опубликовано: 02.03.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера