Конспект «Путешествие по солнечной системе»
Автор: Аксёнова Алина Сергеевна
Конспект на тему "Путешествие по солнечной системе". Для подготовительной к школе группы, направлен на расширение и представление детей о космосе, способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей.
Опубликовано: 05.10.2025
Конспект «Мой организм»
Автор: Аксёнова Алина Сергеевна
Конспект на тему «Мой организм». Для подготовительной к школе группы, направлен на изучение и ознакомление со своим организмом не только внешне, но и внутренне.
Опубликовано: 05.10.2025
Конспект занятия «Экскурсия в музей «Русская изба»»
Автор: Нечаева Ольга Александровна
Конспект открытого интегрированного занятия по познавательному развитию с использованием художественно–творческой деятельности
Опубликовано: 05.10.2025
Сказка о спящем Мусорном Великане
Автор: Чеченина Любовь Вениаминовна
Сценарий экологического спектакля для дошкольников.
Опубликовано: 05.10.2025
Мы разные, но мы едины!
Автор: Демьянкова Людмила Николаевна
День народного единства - это особенный праздник, который мы отмечаем 4 ноября. Он напоминает нам о том, как важно быть вместе и помогать друг другу.
Опубликовано: 05.10.2025
Значение устного народного творчества в формировании личности детей дошкольного возраста
Автор: Лазаренко Светлана Александровна
В этой статье рассматривается ключевая роль устного народного творчества (фольклора) в воспитании и развитии детей раннего возраста. Автор подчеркивает, что фольклор является незаменимым инструментом для формирования основ личности, речевых навыков, нравственных качеств и патриотических чувств. Особое внимание уделяется практическим жанрам — колыбельным песням, потешкам и сказкам, анализируется их психолого-педагогическое воздействие на ребенка. Статья также затрагивает проблему недостаточного ис
Опубликовано: 05.10.2025
Дидактическая игра «Грибочки и листочки»
Автор: Соловьева Юлия Александровна, Грошева Наталья Васильевна
Дидактическая игра "Грибочки и листочки" предназначена для детей раннего возраста для индивидуальной работы. Цели и задачи этой игры вызывать интерес детей к совместному со взрослым познанию,наблюдению,обследованию. Развивать слуховое восприятие, способствовать развитию тактильных анализаторов.
Опубликовано: 05.10.2025
Проект «Здесь Родины моей начало»
Автор: Ситник Наталья Александровна, Осокина Татьяна Николаевна
Проект для старшего дошкольного возраста по нравственно-патриотичскому воспитанию
Опубликовано: 05.10.2025
Проект «Мы вместе»
Автор: Ситник Наталья Александровна
Если правильно организовать взаимодействие семьи и детского сада, формировать педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания и образования детей, то можно добиться повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. На современном этапе детский сад превращается в открытую образовательную систему: педагогический процесс становится более свободным, гибким, дифференцированным, где педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями.
Опубликовано: 05.10.2025
Проектная деятельность «Традиции ёлочных игрушек»
Автор: Аксёнова Алина Сергеевна
Проектная деятельность на тему «Традиции ёлочных игрушек». Для детей старшего дошкольного возраста, направлена на изучение традиций новогодних игрушек, воспитание семейных ценностей и традиций, а также создание самодельных ёлочных игрушек.
Опубликовано: 05.10.2025
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Как дикие животные к зиме готовятся»
Автор: Смирнова Марина Геннадьевна, Гаджиева Сельминат Мевлюдовна
Актуальность занятия по познавательному развитию в средней группе на тему «Как звери готовятся к зиме» связана с несколькими факторами: Расширение представлений детей о приспособлении диких животных к трудным условиям жизни в зимнем лесу. Дети узнают, как природа позаботилась о них: изменение шерстного покрова, пищи, спячка. Воспитание интереса к жизни животных. Кроме того, такие занятия помогают развивать внимание, память, речь детей, эстетические чувства, воспитывать любознательность и любов
Опубликовано: 05.10.2025
Использования игрушки «Кошки-ласковушки» для социально-эмоционального развития детей 2—3 лет
Автор: Мажанова Надежда Вячеславовна
В работе рассматривается роль игрушки в развитии социальных и эмоциональных навыков у малышей. Описываются методы использования игрушки в игровой форме для стимулирования коммуникации и эмоционального отклика у детей раннего возраста. Представленный подход может быть полезен для родителей и педагогов, стремящихся создать благоприятную среду для гармоничного развития ребёнка.
Опубликовано: 05.10.2025
Консультация для родителей дошкольников «Технология «Бусоград» или волшебные игры феи Бусинки»
Автор: Пастухова Наталья Васильевна
Подробная консультация для родителей дошкольников по методике "Бусоград" или волшебные игры феи Бусинки": что это, какие цели преследует, какие игры проводить и как поддержать ребенка дома.
Опубликовано: 05.10.2025
План-конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе на тему «Как у нас в лесочке выросли грибочки»
Автор: Попова Марина Владимировна
Данное занятие позволяет уточнить, расширить знаний детей о грибах, активировать словарь по теме: «Грибы» (лес, гриб, корзина, ножка, шляпка, боровик, подосиновик, подберезовик, лисичка, мухомор, опенок, сыроежка, собирать, ядовитый, съедобный, грибной, грибная, грибное); совершенствовать грамматический строй речи детей; учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; закреплять в речи употребление предлогов: перед, под, за, над, около и др.; развивать зрительное вн
Опубликовано: 04.10.2025
Модель сотрудничества инструктора по физической культуре и воспитателя в детском саду
Автор: Галиахметова Светлана Юрьевна, Спасова Ольга Николаевна
Модель сотрудничества инструктора по физической культуре и воспитателя в детском саду является ключевым фактором для обеспечения эффективного физического развития детей дошкольного возраста.В публикации описываем цели, формы, как проходит организация, обучение детей, информирование родителей. Основные ключевые моменты.
Опубликовано: 04.10.2025
План саморазвития на тему: «Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности»
Автор: Батюкова Татьяна Ивановна
В любом возрасте в сказках можно открыть нечто сокровенное и волнующее. Слушая их в детстве, человек бессознательно накапливает целый «банк жизненных ситуаций», поэтому очень важно, чтобы осознание «сказочных уроков» начиналось с раннего возраста, с ответа на вопрос: «Чему нас учит сказка?»
Опубликовано: 04.10.2025
Круги доверия и открытий: мой опыт проведения утреннего и вечернего круга в старшей группе
Автор: Аскерханова Залина Садюрдюновна
В статье представлен опыт работы воспитателя старшей группы по организации утреннего и вечернего круга как особой формы взаимодействия с детьми. Автор делится практическими приёмами проведения кругов, описывает их структуру, использование музыки, света и символических атрибутов (фонарик, «волшебный микрофон»), которые создают атмосферу доверия и открытости. Подчёркивается, что утренний и вечерний круги способствуют социализации, формированию у детей навыков общения, благодарности, рефлексии, помо
Опубликовано: 04.10.2025
Конспект открытого занятия по развитию речи. «Заюшкина избушка» в средней группе
Автор: Ефименко Татьяна Николаевна
Цель: продолжать знакомить детей с русской народной сказкой
Опубликовано: 04.10.2025
Маленькие пиццайоло
Автор: Луговая Елена Николаевна
Игра - стратегия по социально-экономическому воспитанию для детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 04.10.2025
Чудесный сундучок бабушки - Хохотушки
Автор: Гимадиева Мария Александровна
Активизировать речь, обогащать и систематизировать словарный запас; развивать умение слушать и воспроизводить слова; развивать внимание, мышление, память, зрительное восприятие. Создать условия для развития речевой активности у детей.
Опубликовано: 02.10.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера