Конспект интегрированной деятельности с детьми 5-6 лет «Обучение детей способам решения проблем»
Автор: Котова Екатерина Николаевна
Цель. Формирование у детей основ системного мышления через усвоение способов решения проблемных ситуаций.
Опубликовано: 14.07.2024
Проект по нравственно- патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»
Автор: Кучерявая Елена Владимировна
В проекте раскрывается работа с детьми по вопросу формировния нравственных ценностей к Родине, семье, родному дому, стране.
Опубликовано: 14.07.2024
Использование технологии критического мышления «Кубики Блума» в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи
Автор: Вологжанина Людмила Валериевна
Аннотация: в статье даны методические рекомендации, где и как можно использовать технологию критического мышления «Кубик Блума» и почему для работы выбираются вопросы на основе лексических тем. Приведены примеры конспектов занятий по лексическим темам с использованием данной технологии, а также вариант проведения родительского собрания для ознакомления родителей/законных представителей с педагогической инновационной технологией «Кубик Блума».
Опубликовано: 13.07.2024
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Подснежники»
Автор: Веревкина Татьяна Валерьевна, Соколова Анастасия Владимировна
Занятие успешно проведено в 2023 году. Детям было очень интересно
Опубликовано: 13.07.2024
Пальчиковая гимнастика
Автор: Черныш Любовь Геннадьевна
Пальчиковая гимнастика для детей. Пальчиковая гимнастика для детей – это пассивные или активные движения пальцами рук. Этот метод развития детей может быть представлен несколькими видами: массаж, пальчиковые упражнения с предметами и материалами, детские пальчиковые игры (сопровождение рифмованных текстов движениями). Пассивная гимнастика применяется в работе с детьми младенческого возраста, а также с более старшими малышами, у которых отмечается низкий уровень развития движений пальцев рук. В
Опубликовано: 12.07.2024
Путешествие по сказкам А.С. Пушкина с использованием STEM оборудования
Автор: Струнова Полина Юрьевна
Сценарий Квест-игры
Опубликовано: 12.07.2024
Речевое развитие как необходимое условие активизации учебно– познавательной деятельности дошкольников в условиях реализации ФОП ДО
Автор: Семенова Олеся Андреевна
Аннотация: в данной статье повествуется о том, что речевое развитие дошкольников в контексте ФОП ДО характеризуется новыми подходами к обучению детей: изменились задачи речевого развития ребёнка дошкольного возраста, определенные компоненты речевого развития вышли на первый план. В связи с этим педагогам рекомендуется выбирать такие пособия для проведения занятий с детьми, результаты обучения по которым будут соответствовать единым для всех детских садов нашей страны планируемым результатам.
Опубликовано: 12.07.2024
Квест-игра «Путешествие во дворец Снежной королевы»
Автор: Сапунова Елена Владимировна
Вашему вниманию представляю конспект образовательной деятельности по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.07.2024
Нравственно–патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через народное творчество
Автор: Журавлева Елена Ивановна
Знакомство со своим народом и его традициями, бытом необходимо начинать с раннего детства, вызывать интерес к народному творчеству, культуре и историческим событиям. Именно в дошкольном возрасте ребенок вступает в первую стадию «патриотического развития», формируется его отношение к окружающему миру людей и природе.
Опубликовано: 12.07.2024
Космическое путешествие
Автор: Кузнецова Ольга Александровна
Сценарий музыкального досуга для детей старшей группы, посвященного Дню космонавтики. Дети с музыкальным руководителем отправятся в космическое путешествие, в ходе которого побывают на Луне, потанцуют как лунатики, сделают "ядро кометы", составят созвездия, поиграют в космические музыкальные игры и узнают много интересного о космосе.
Опубликовано: 12.07.2024
Проект «Цветущая весна»
Автор: Лебедева Татьяна Борисовна
В старшем дошкольном возрасте дети любят наблюдать за изменениями природы. Через активную продуктивную деятельность, а именно наблюдение, рисование, лепку, аппликации, рассказы, пересказы, чтение художественной литературы и т. д., проект помогает глубже, ярче изучать основные признаки весны, пополнить свои знания о родной природе. Дети научатся ценить и беречь природу.
Опубликовано: 12.07.2024
Из опыта работы «Дополнительное образование художественно- эстетической направленности в дошкольном образовании»
Автор: Мартынова Александра Леонидовна
В стать представлен опыт работы по организации дополнительного образования художественно-эстетической направленности. На примере программы "Мастера и мастерицы" анализируется эффективность работы по развитию образного мышления детей дошкольного возраста 6 - 7 лет.
Опубликовано: 11.07.2024
Цифровизация в дошкольном образовательном учреждении: возможности и перспективы
Автор: Сильченко Надежда Егоровна
В статье рассмотрены шаги по внедрению цифровизации в дошкольную образовательную организацию, конкретные примеры использования информационных технологий в дошкольном образовании.
Опубликовано: 11.07.2024
Программа коррекционно-развивающих занятий по развитию основных познавательных процессов детей дошкольного возраста. (для детей с ММД) «Гимнастика для ума»
Автор: Подилько Светлана Геннадьевна
Проблема индивидуальных различий среди детей дошкольного возраста, типологии и вариативности отклоняющегося развития становится с каждым годом все актуальней. Дети меняются, представление о «норме», «нижней границы нормы становится все более условным. Психическое и соматическое здоровье детей ухудшается, возросло количество детей с гиперактивностью и дефицитом внимания; недостаточностью или дефицитарностью основных психических процессов: памяти, внимания, пространственных представлений, произволь
Опубликовано: 11.07.2024
Организация совместной деятельности с детьми по формированию элементарных математических представлений с использованием сказки «Три поросенка»
Автор: Лейбук Наталья Николаевна
В статье представлен опыт работы по организации совместной деятельности с детьми по формированию элементарных математических представлений с использованием сказки «Три поросенка».
Опубликовано: 11.07.2024
Мнемотехника как эффективное средство развития связной речи у детей дошкольного возраста
Автор: Михайлова Виктория Олеговна
Мнемотехника — это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Работа по мнемотехнике в дошкольном учреждении строится от простого к сложному. В развитии ребенка важна последовательность. Обучение мнемотехнике должно происходить поэтапно, тогда оно сможет принести наиболее эффективные результаты.
Опубликовано: 11.07.2024
Если очень захотеть, можно в космос полететь
Автор: Ермакова Вера Александровна
Праздник для детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 10.07.2024
Формирование эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Автор: Вальдман Нина Сергеевна
Особое значение формирование эмоционального интеллекта имеет для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Опубликовано: 10.07.2024
Досуговая деятельность с родителями (родительская гостиная) «Овощной бунт» (в рамках проектно-исследовательской деятельности «Семейные традиции»)
Автор: Тараканова Светлана Юрьевна, Степанюк Ольга Вячеславовна
Отличительная особенность «Овощного бунта» заключается в создании условий, обеспечивающих накопление познавательного опыта через организацию различных видов деятельности на основе знакомства с традициями русского народа. Так, народная мудрость воздействует на детей более ярко, а ознакомление с бытом народа осуществляется на основе собственной деятельности дошкольника. Детей полезно знакомить с календарно-обрядовыми праздниками, связанными с проводами зимы, расцветом земли, началом лета, с посевом
Опубликовано: 10.07.2024
Мой личный опыт использования эффективных практик дошкольного образования
Автор: Дремова Анна Александровна
В написанном меню эссе я осветила практики, используемые в опыте воспитателя ДО, а также представила одну из успешных методических разработок.
Опубликовано: 10.07.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера